Материалдар / "Көшпелі алтын" 10-сынып. Презентация
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

"Көшпелі алтын" 10-сынып. Презентация

Материал туралы қысқаша түсінік
"Көшпелі алтын" сабақ жоспарына арналған презентация
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
05 Ақпан 2024
706
7 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
450 тг 338 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Тоғызқұмала қ Алжир 1 қыркүйек Н.Назарбаев

1 слайд
Тоғызқұмала қ Алжир 1 қыркүйек Н.Назарбаев

Үй тапсырмасы • «Алтынның қасиеттері» • «Жұмбақ найзағай, көшпелі найзағай» • «Алтын туралы аңыз» Дескрипторлар: • Мәтін та

2 слайд
Үй тапсырмасы • «Алтынның қасиеттері» • «Жұмбақ найзағай, көшпелі найзағай» • «Алтын туралы аңыз» Дескрипторлар: • Мәтін тақырыбы мен мазмұны сәйкес келеді • Баяндамашы мәтін мазмұнын толық меңгерген, өз ойын сауатты жеткізеді • Регламентті сақтайды ( 1 минут) 3 балл

Қандай әдеби – теориялық ұғым туралы айтылған? Кез келген әдеби шығармадағы негізгі орталықтағы басты тұлға. Әдебиетті

3 слайд
Қандай әдеби – теориялық ұғым туралы айтылған? Кез келген әдеби шығармадағы негізгі орталықтағы басты тұлға. Әдебиеттің негізгі нысаны. Жазушы өз шығармасына оның тағдырын арқау етеді. Оны жазушы әр түрлі жағдайларда сан алуан адамдармен қарым- қатынасқа түсіреді, өмір тартысының әр кезеңінде көрсетеді.

Сабақтың тақырыбы Көшпелі алтын Сабақтың мақсаты Оқушылар көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды, даралайды; Бағалау

4 слайд
Сабақтың тақырыбы Көшпелі алтын Сабақтың мақсаты Оқушылар көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды, даралайды; Бағалау критерийлері : Кейіпкер бейнесіне талдау жасайды; Кейіпкерлердің іс - әрекетіне баға береді;

Кейіпкер Іс- әрекеті мен мінезі Автордың осы кейіпкерге көзқарасын шығармадағы тілдік қолданысы арқылы дәлелдеу Қажытай Әйт

5 слайд
Кейіпкер Іс- әрекеті мен мінезі Автордың осы кейіпкерге көзқарасын шығармадағы тілдік қолданысы арқылы дәлелдеу Қажытай Әйтиев І топ. «Концептуалдық кесте»

ІІ топ. «FILA толтыру» (Сәмен ) F /Дерек/ – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау; I /Пікір/ – кейіпкер ту

6 слайд
ІІ топ. «FILA толтыру» (Сәмен ) F /Дерек/ – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау; I /Пікір/ – кейіпкер туралы өзінің ой- пікірі; L /Сұрақ/ – кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақ; A /Іс-әрекет/ – автордың кейіпкердің іс - әрекетін суреттеуі Дерек (Ғ) Пікір (І) Сұрақ(L) Іс – әрекет(А)

Кейіпкерлер Бежев Сәмен Қажытай Ерекшеліктері Өмірлік мақсаттары Шығармадағы көтерілген мәселе ІІІ топ. «Үшжақты күнделік»

7 слайд
Кейіпкерлер Бежев Сәмен Қажытай Ерекшеліктері Өмірлік мақсаттары Шығармадағы көтерілген мәселе ІІІ топ. «Үшжақты күнделік» әдісі

4-топ. «Әдебиет лотосы» Кейіпкер Қандай ? Қандай жағымды қасиеттері мен қылықтары ұнайды? Кейіпкерге ұқсағың келе ме,

8 слайд
4-топ. «Әдебиет лотосы» Кейіпкер Қандай ? Қандай жағымды қасиеттері мен қылықтары ұнайды? Кейіпкерге ұқсағың келе ме, жоқ па? Себебін түсіндір. Әйтиев

І топ - Кейіпкердің іс-әрекетін сипаттайды - 1 балл - Кейіпкердің мінезін сипаттайды – 1балл - Автордың кейіпкерге көзқара

9 слайд
І топ - Кейіпкердің іс-әрекетін сипаттайды - 1 балл - Кейіпкердің мінезін сипаттайды – 1балл - Автордың кейіпкерге көзқарасын дәлелдейді -1 балл ІІ топ - Кейіпкер бейнесін ашады, кейіпкер туралы пікірін білдіреді – 1балл -Кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақ дайындайды – 1 балл - автордың кейіпкерді іс - әрекетін суреттеуін анықтайды – 1балл ІІІ топ -Кейіпкердің өзіне тән ерекшелігін сипаттайды – 1 балл -Өмірлік мақсатын анықтайды - 1-балл -Шығармадағы көтерілген мәселені талдайды – 1 балл IV топ Кейіпкердің жағымды қасиеттері мен қылықтарын анықтайды – 1балл Кейіпкерге ұқсағысы келетін, келмейтіндігін айқындайды – 1 балл Себебін дәлелдейді – 1 балл Дескрипторлары:

Жұппен жұмыс • Сәменнің немесе Қажытайдың портретін жасау Дескрипторлар: Өздері таңдаған кейіпкердің портретін жасайды - 1

10 слайд
Жұппен жұмыс • Сәменнің немесе Қажытайдың портретін жасау Дескрипторлар: Өздері таңдаған кейіпкердің портретін жасайды - 1 балл Жеке жұмыс Оқу сауаттылығы Дескриптор: Сұраққа жауап береді - 3 балл

. « Мадақтау сэндвичі» 1-бөлік: Позитивті комментарий, не ұнады; 2-бөлік: Сындарлы сын, нені жақсарту керек; 3-бөлік: Келе

11 слайд
. « Мадақтау сэндвичі» 1-бөлік: Позитивті комментарий, не ұнады; 2-бөлік: Сындарлы сын, нені жақсарту керек; 3-бөлік: Келешекке арналған комментарий: маған ұнады, бірақ келесі жолы...