Коучинг «Оқуда талантты және дарынды балалардың басқа балаларға басымдық көрсетуін тежеу тәсілдері»

#1 слайд
Коучинг тақырыбы :
« Оқуда талантты және дарынды балалардың басқа
балаларға басымдық көрсетуін тежеу тәсілдері»
Коучинг мақсаты :
Талантты және дарынды балалардың басқа
балаларға басымдық көрсетпеуін қадағалау .
Күтілетін нәтиже:
Оқуда талантты және дарынды балалардың басқа
балаларға басымдық көрсетпей, сыныптастарына
көмекші болады .
1 слайд
Коучинг тақырыбы : « Оқуда талантты және дарынды балалардың басқа балаларға басымдық көрсетуін тежеу тәсілдері» Коучинг мақсаты : Талантты және дарынды балалардың басқа балаларға басымдық көрсетпеуін қадағалау . Күтілетін нәтиже: Оқуда талантты және дарынды балалардың басқа балаларға басымдық көрсетпей, сыныптастарына көмекші болады .
#2 слайд
Топқа бөлу “Аралдар” әдісі
1. Бақыт аралы.
2.Қуаныш аралы.
3.Шаттық аралы
2 слайд
Топқа бөлу “Аралдар” әдісі 1. Бақыт аралы. 2.Қуаныш аралы. 3.Шаттық аралы
#3 слайд
“ Өзімшіл көксарай”
мультфильм
3 слайд
“ Өзімшіл көксарай” мультфильм
#4 слайд
Көрсетілген бейнеролик
бойынша қандай проблеманың
бар екенін білдіңіз?
-Кейіпкерлерді кімге теңеуге
болады?
4 слайд
Көрсетілген бейнеролик бойынша қандай проблеманың бар екенін білдіңіз? -Кейіпкерлерді кімге теңеуге болады?
#5 слайд
SWOT талдау
Strengths ағылшын
сөздерінен қысқарған—
күшті жақтары Weaknesses — әлсіз
жақтары
Opportunities —
мүмкіндіктері Threats — қауіптер
5 слайд
SWOT талдау Strengths ағылшын сөздерінен қысқарған— күшті жақтары Weaknesses — әлсіз жақтары Opportunities — мүмкіндіктері Threats — қауіптер
#6 слайд
«Хан мен ақылшы уәзір»
тәсілі арқылы топта сөйлеу
шарты: хан сөйлейді, уәзір тек
ханға нені, қалай айту
керектігін айтып отырады.
6 слайд
«Хан мен ақылшы уәзір» тәсілі арқылы топта сөйлеу шарты: хан сөйлейді, уәзір тек ханға нені, қалай айту керектігін айтып отырады.
#7 слайд
SWOT талдау жасау арқылы
оқушыға нені үйретуге болады
деп ойлайсыздар?
7 слайд
SWOT талдау жасау арқылы оқушыға нені үйретуге болады деп ойлайсыздар?
#8 слайд
«Хан мен ақылшы уәзір»
тәсілі қандай жағдайда
қолданылған дұрыс деп санайсыз?
8 слайд
«Хан мен ақылшы уәзір» тәсілі қандай жағдайда қолданылған дұрыс деп санайсыз?
#9 слайд
Дарынды және талантты балаларды өзге
оқушыларға көмектесе отырып алға
ұмтылуына жеткізуінен сіз қандай ой
түйдіңіз?
- Дарынды және талантты балаларды өзге
оқушыларға көмектесе отырып алға
ұмтылуына жеткізуі үшін сіз не жасар едіңіз?
- Дарынды және талантты балаларды өзге
оқушыларға көмектесе отырып алға
ұмтылуына жеткізуінде қандай
стратегияларды қолданып, түсіндірер едіңіз?
9 слайд
Дарынды және талантты балаларды өзге оқушыларға көмектесе отырып алға ұмтылуына жеткізуінен сіз қандай ой түйдіңіз? - Дарынды және талантты балаларды өзге оқушыларға көмектесе отырып алға ұмтылуына жеткізуі үшін сіз не жасар едіңіз? - Дарынды және талантты балаларды өзге оқушыларға көмектесе отырып алға ұмтылуына жеткізуінде қандай стратегияларды қолданып, түсіндірер едіңіз?
#10 слайд
10 слайд
#11 слайд
Дарынды және талантты
балаларды өзге
оқушыларға көмектесе
отырып алға ұмтылуына
жеткізеді.
11 слайд
Дарынды және талантты балаларды өзге оқушыларға көмектесе отырып алға ұмтылуына жеткізеді.
#12 слайд
1. Бақыт аралы. 2.Қуаныш аралы. 3.Шаттық аралы
12 слайд
1. Бақыт аралы. 2.Қуаныш аралы. 3.Шаттық аралы
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
14 слайд
#15 слайд
15 слайд

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген