М. М. Пришвин Природа творец всех творцов.

#1 слайд
Открытый урок
Тема: Природа – творец всех творцов
II раздел
Живой мир вокруг нас.
Класс: 6 «В»
Учитель: Юсупова Н.Ж
1 слайд
Открытый урок Тема: Природа – творец всех творцов II раздел Живой мир вокруг нас. Класс: 6 «В» Учитель: Юсупова Н.Ж
#2 слайд
Сообщение цели урока и критериев оценивания
• 1. Внимательно слушать, отвечать на вопросы;
• 2. Выполнять задания по тексту:
• детализировать
• инсценировать
• читать по ролям;
• 3. Составить простой план.
2 слайд
Сообщение цели урока и критериев оценивания • 1. Внимательно слушать, отвечать на вопросы; • 2. Выполнять задания по тексту: • детализировать • инсценировать • читать по ролям; • 3. Составить простой план.
#3 слайд
Актуализация знаний
• Всё прекрасное на земле – от солнца, и всё хорошее – от человека.
• М.М. Пришвин
3 слайд
Актуализация знаний • Всё прекрасное на земле – от солнца, и всё хорошее – от человека. • М.М. Пришвин
#4 слайд
Пришвин Михайл Михайлович
4 слайд
Пришвин Михайл Михайлович
#5 слайд
Краткое содержания
5 слайд
Краткое содержания
#6 слайд
Кластер на тему: «Этажи леса»
6 слайд
Кластер на тему: «Этажи леса»
#7 слайд
Ответы на кластер
7 слайд
Ответы на кластер
#8 слайд
8 слайд
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
Прямая речь
10 слайд
Прямая речь
#11 слайд
Упражнение 8 стр.32
1) Выпишите из текста предложения с прямой речью. Объясните
знаки препинания. Перестройте предложения с прямой речью.
Составьте схемы.
2) Из двух предложений составьте одно с прямой речью.
Составьте схемы.
1. Просят птицы и зверушки. Сделай нам кормушки!
2. Под глубоким снегом трудно найти корм маленькой птице. Сказала девочка .
11 слайд
Упражнение 8 стр.32 1) Выпишите из текста предложения с прямой речью. Объясните знаки препинания. Перестройте предложения с прямой речью. Составьте схемы. 2) Из двух предложений составьте одно с прямой речью. Составьте схемы. 1. Просят птицы и зверушки. Сделай нам кормушки! 2. Под глубоким снегом трудно найти корм маленькой птице. Сказала девочка .
#12 слайд
1) О чём говорится в тексте?
2) Что нового вы узнали из текста ?
3) Почему рассказ называется «Этажи
леса» ?
4) Какие действия человека не наносять
вреда природе ?
5) Что увидел автор в лесу ?
6) Что произошло с птенчиками ?
12 слайд
1) О чём говорится в тексте? 2) Что нового вы узнали из текста ? 3) Почему рассказ называется «Этажи леса» ? 4) Какие действия человека не наносять вреда природе ? 5) Что увидел автор в лесу ? 6) Что произошло с птенчиками ?
#13 слайд
Учебное задание
Нарисуйте иллюстрацию к рассказу «Этажи леса»
Напишите эссе на тему: «Природа и человек»
13 слайд
Учебное задание Нарисуйте иллюстрацию к рассказу «Этажи леса» Напишите эссе на тему: «Природа и человек»
#14 слайд
14 слайд
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген