М. Шаханов «Нарынқұм зауалы» балладасы презентация

1 слайд
 «» М. Шаханов «Нарынқұм зауалы» балладасы ( Талдау сабағы)  «» М. Шаханов «Нарынқұм зауалы» балладасы ( Талдау сабағы)

1 слайд

2 слайд
 Мақсаты : Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін және шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау  Нәтижесі: Көркем шығарманы талдау арқылы сөз саптауға, сұлулықты көре білуге,бағалай білуге, сыни ойлауға , ой- пікірлерін ортаға салуға үйренеді , өзіндік сыни көзқарасы қалыптасады.

2 слайд

3 слайд
Топқа бөлу  «Ақылдың алты қалпағы» бойынша   топқа бөлу  П сихологиялық ахуал «Ақ тілек» мінезі» жа.

3 слайд

4 слайд
Бағалау критерийі  Поэма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды;  Сюжет бойынша сұрақ дайындайды;  Кейіпкерлер бейнесін салыстырып, өз пікірін дәлелдейді;  Көрекемдегіш құралдарды ажырата біледі;  Тілдік бірліктерді пайдаланып, кейіпкер атынан шешім қабылдайды.

4 слайд

5 слайд
«Алты ойшыл қалпақ » әдісінің сипаттамасы Ақ қалпақ Ақ түс таза қағаз беті сияқты алалықсыз және объективті. Фактілер, ақпарат, сұрақтар негіз болады.Қандай ақпаратымыз бар? Айтылған пікірді растайтын немесе жоққа шығаратын қандай факт ілер бар ? Қандай ақпарат қажет ? Жетіспейтін ақпаратты қалай аламыз? Қанда й сұрақтар қойып, жауап алуымыз керек? Қызыл қалпақ Қызыл түс ашуды, шиеленісті білдіреді. Қызыл қалпақта адамды эмоциялар, сезу, сезімдер билейді. Осыған байланысты менде қандай сезімдер туындайды ? Сары қалпақ Сары түс – күн көзінің, тіршілік түсі. Сары қалпақтағы адам оптимизмге толы, ол артықшылықтарды іздестіреді. Не себептен осыны істеу керек? Артықшылықтары қандай? Бұл кім үшін пайдалы? Артықшылықтар қалай пайда болады? Осының пайдалы жақтары бар ма? Қандай жағдайларда бұл пайдалы болады?

5 слайд

6 слайд
«Алты ойшыл қалпақ » әдісінің сипаттамасы Сары қалпақ Сары түс – күн көзінің, тіршілік түсі. Сары қалпақтағы адам оптимизмге толы, ол артықшылықтарды іздестіреді. Не себептен осыны істеу керек? Артықшылықтары қандай? Бұл кім үшін пайдалы? Артықшылықтар қалай пайда болады? Осының пайдалы жақтары бар ма? Қандай жағдайларда бұл пайдалы болады? Қара қалпақ Қара түс – қараңғылық, қаһарлық , бір сөзбен айтқанда – суық. Қара қалпақта адам қауіптілік танытады. Бұл көмектеседі ме? Қандай қателер бар? Кемшіліктері қандай? Бұл идея жүзеге аса алады ма? Жасыл қалпақ Жасыл қалпақ – өсімдіктердің , молшылықтың, табыстылықтың түсі. Жаңа идеялар туындап, шығармашылық бастауын алады. Осы жағдайда не істей аламыз? Баламалы идеялар бар ма? – деген сұрақтар туындайды

6 слайд

7 слайд

7 слайд

8 слайд
«Сұрақтар лақтыру» Әр топ өздері сұрақтар дайындап, келесі топ жауап береді. 1.Зымыран сұрақтар 2. « ИЯ, ЖОҚ » 3. « Дұрыс, Бұрыс »1-тапсырма

8 слайд

9 слайд
2-тапсырма «Нарынқұм зауалы» өлеңін әр түрлі жанрда қолдану 1.Өлеңді ұлттық нақышта терме әуенімен айту 2. Өлеңді рэп әуенімен айту 3. Өлеңді эстрада жанрында айту

9 слайд

10 слайд
Семантикалық картамен жұмыс  1- топқа: Әңгіменің композициялық құрылымын талдау.  Оқиғаның басталуы  Оқиғаның дамуы  Оқиғаның шиеленісуі  Шарыктау шегі  Шешімі 3-тапсырма

10 слайд

11 слайд
3-тапсырма 2-топқа:«Қазына іздеу» картасы Өлеңнен көрекемдегіш құралдарды табады (символ, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ)  эпифора   анафора   аллитерация   ассонанс   риторикалық сұрақ    Символ    Метафора    эпитет  

11 слайд

12 слайд
3-тапсырма  3-топқа: Концептуалдық кесте Оқушыларға кейіпкерлердің іс- әрекетіне баға беру үшін кітаппен жұмыс жасату.Баллада кейіпкерлеріне мінездеме беріңдер.  Махамбет   Әкесі   Баласы 

12 слайд

13 слайд
4- тапсырма «Сахналық қойылым» 1-топ « Әке үкімі » 2-топ «Махамбеттің соңғы сөзі» 3-топ « Әке үкімі »

13 слайд

14 слайд
5-тапсырма Шығармашылық жұмыстар 1.«Кейіпкерге хат» жазу 2.« Махамбет есімі –қайсарлықтың символы...» эссе жазу 3.Ақынмен сырласу ( өлең жазу )

14 слайд

15 слайд
Бағалау Сіздің пікіріңізше ... 1- топ: Махамбетке оқ атқан жігітті ақтауға бола ма? 2-топ: Оның қателесуі неден басталды ? 3-топ: Әке үкімі тым қатал емес пе?

15 слайд

16 слайд
Рефлексия «Бес сау сақ » әдісі Бас бармақ Сіз үшін сабақ ұнады ма? Балан үйрек Сабақтан сіз қаншалықты әсер алдыңыз? Ортан терек Сабақ сізге жаңа серпін бере алды ма? Шылдыр шүмек Сабақтағы әдістер, тапсырмалар тиімді деп ойлайсыз ба? Кішкене бөбек Бізге тілек

16 слайд

17 слайд
Мұхаммед Бабыр  Әрқашанда таза болсын ар-ожданың, жүрегің,  Өзгелер де саған адал, әділ болар білемін.  Зорлық қылсақ өзгелерге - өзің жәбір көресің,  Қиянаттың құрбаны боп, қорлықпенен өлерсің ,

17 слайд

18 слайд
Назарларыңызға Назарларыңызға рахмет!рахмет!

18 слайд