Мағжан Жұмабаев "Батыр Баян" 7-сынып "Ашу түбі-кейіс"

1 слайд
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ 7-СЫНЫП III бөлім. « Балалар мен үлкендер » М.ЖҰМАБАЕВ”БАТЫР БАЯН” (3-сабақ) АШУ ТҮБІ-КЕЙІС ҚАРАСАЕВА А.ШСАБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ

1 слайд

2 слайд
Оқу мақсаты  5.4.2.2 Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау Бүгінгі сабақта  Кейіпкердің мінезін, іс-әрекетін ашу арқылы гуманистік тұрғыдан талдау жүргізесіздер Батыр Баянның бойындағы тұлғалық болмысына талдау жасайсыздар

2 слайд

3 слайд
Бағалау критерийі  Сыныпта ынтымақтастық қарым-қатынас орнатады;  Авторлық баяндаулар арқылы ақын ұстанымын анықтайды  Кейіпкер бойындағы тұлғалық болмысына талдау жасайды

3 слайд

4 слайд
Ширату «Баян кім?» ассосация Марстағы фермер Робот құрастырғыш Аватар оперБ Адам түсін сорғыш Онтоинженер БаянБатырлы ғы алашқа аян Елдің еркесі Абылай ханның қанаты Жаны таза,намысшылДара тұлға Ұлт қаһарманыТолық адам Отанын шексіз сүйеді

4 слайд

5 слайд
1-тапсырма 1-топ Батыр Баянның бойындағы тұлғалық болмысына талдау жаса Жырдан мінез ерекшелігін білдіретін жолдарды теріп жаз Көріктеу құралдары

5 слайд

6 слайд
1-тапсырма 2-топ Батырдың іс-әрекетін қандай теңеулер арқылы айшықтайды? Жырдағы батырдың іс-әрекетін білдіретін теңеулер: Дескрипторы:  Кейіпкерді тұлғалық болмысына қарап,талдай алады  Іс-әрекетін дәлелдейді

6 слайд

7 слайд
Ықтимал жауап Батыр Баянның бойындағы тұлғалық болмысына талдау жаса Жырдан мінез ерекшелігін білдіретін жолдарды теріп жаз Көріктеу құралдары Көп жаудың албастысы, ел еркесі Баянның батырлығы алашқа аян. Баянның аруақты құр атынан Көп қалмақ болмаушы ма ед қорқақ қоян ? Наркескен, өрттей ескен,қайтпас болат Баянсыз қанатымды қалай жаям?! албастысы- метафора Ел еркесі-метафора Қорқақ қоян-эпитет Өрттей ескен-теңеу Қайтпас болат-эпитет Қанатымды қалай жаям?!-риторикалық сұрақ

7 слайд

8 слайд
Ықтимал жауап Батырдың іс-әрекетін қандай теңеулер арқылы айшықтайды? Жырдағы батырдың іс-әрекетін білдіретін теңеулер: Жаралы жолбарыстай, арыстандай, желдей ұшып, сұңқардай сорғалап, аш бөрідей

8 слайд

9 слайд
Гуманизм деген не? • Гуманизм-адамның кісілік қадір-қасиетін, адамның еркіндігін, адамның бақытқа құштарлығы мен талпынысын, адамның құқығы мен жауапкершілігін, арын, намысын,мейірбандығы мен қайсарлығын,адамның жасампаздығын –яғни адамның барынша адами қасиеттерін ұлықтайтын, даралығы мен дамуын дәріптейтін идея

9 слайд

10 слайд
2-тапсырма Батырдың тұлғалық болмысын гуманистік тұрғыда талдау жаса Жырдан үзінді Менің ойымша Ер едім еркелеткен алаш тамам. Сындырдым аз ғана Уақ елім белін, Елімнен кетіп, елді қайдан табам? Жорыққа қу қалмаққа жүрдім неге? Тобына көк бөрідей кірдім неге? Тартқанда сынбадың -ау, сұм садағым! Қайтейін, арымадың, арда күшім! Жоқ, әлде, жоқ, жоқ... Әлде... Өлтірдім бе Інімді алты алаштың намысы үшін?! Дескрипторы:  тұлғалық болмысын гуманистік тұрғыдан талдайды  Өз пікірін білдіреді

10 слайд

11 слайд
Ықтимал жауап 1-үзінді 4-үзінді2-үзінді 3-үзінді Еліне, Отанына деген құрмет анық көрінеді,Елін шексіз сүйеді, патриот Батыр істеген ісіне өкінеді,кінәлай ды,ренжиді Туған бауырын Өлтіргеніне қатты Өкінеді,жоқтайды Өзін-өзі тоқтатады, жұбатады,елінің намысы үшін дәрменсіз екенін ұқтырады

11 слайд

12 слайд
Қорытынды:  Жырдан мінез ерекшелігін білдіретін үзінділерді таба білдіңіздер  Авторлық баяндаулар арқылы ақын ұстанымын анықтадыңыздар  Кейіпкерді тұлғалық болмысына қарай гуманистік тұрғыда талдай алдыңыздар

12 слайд