Магнит өрісінің энергиясы сабақ жоспары

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Магнит өрісінің энергиясы
Оқу мақсаты : 10.4.5.3.механикалық және магнит өрісінің энергияларының
арасындағы сәйкестік жүргізу.
Барлық оқушылар:
Механикалық және магнит
өрісінің энергияларының
арасындағы
ұқсастықтарын жіктеу; Басым көпшілігі:
Токтың магнит өрісі
энергиясының формуласын
қолданып есептер шығару; Кейбір оқушылар:
Магнит өрісі энергиясын
біртекті және біртекті емес
магнит өрісі үшін қолдану. Сабақтың мақсаты
Бағалау критерийі
Механикалық және магнит өрісінің
энергияларының арасындағы
ұқсастықтарын тауып,сәйкестік
жүргізеді.
Токтың магнит өрісі энергиясының
формуласын қолданып есептер шығарады;
Магнит өрісі энергиясын біртекті және
біртекті емес магнит өрісі үшін қолдана
алады. Тілдік мақсаттар:
Пәндік лексика және терминология: магнит өрісінің
энергиясы, механикалық энергия, индуктивтілік, тербелмелі
контур, магнит өрісі энергиясының көлемдік тығыздығы
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Механикалык энергия мен магнит өрісі энергиясы..............
Магнит өрісі энергиясының оның алатын көлеміне қатынасы.......
деп аталады. Қамысбай Айсәуле
Қамысбайқызы
1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Магнит өрісінің энергиясы Оқу мақсаты : 10.4.5.3.механикалық және магнит өрісінің энергияларының арасындағы сәйкестік жүргізу. Барлық оқушылар: Механикалық және магнит өрісінің энергияларының арасындағы ұқсастықтарын жіктеу; Басым көпшілігі: Токтың магнит өрісі энергиясының формуласын қолданып есептер шығару; Кейбір оқушылар: Магнит өрісі энергиясын біртекті және біртекті емес магнит өрісі үшін қолдану. Сабақтың мақсаты Бағалау критерийі Механикалық және магнит өрісінің энергияларының арасындағы ұқсастықтарын тауып,сәйкестік жүргізеді. Токтың магнит өрісі энергиясының формуласын қолданып есептер шығарады; Магнит өрісі энергиясын біртекті және біртекті емес магнит өрісі үшін қолдана алады. Тілдік мақсаттар: Пәндік лексика және терминология: магнит өрісінің энергиясы, механикалық энергия, индуктивтілік, тербелмелі контур, магнит өрісі энергиясының көлемдік тығыздығы Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Механикалык энергия мен магнит өрісі энергиясы.............. Магнит өрісі энергиясының оның алатын көлеміне қатынасы....... деп аталады. Қамысбай Айсәуле Қамысбайқызы
#2 слайд
Саралау тәсілі "Жіктеу " (аралас
гендерлік топ )
Топқа бөлу "Құпия сандықша "
әдісі
«Екі ақиқат , бір
жалған» тәсілі арқылы
үй тапсырмасын
қайталау « Ой қозғау »
тәсілі « Венн диаграммасы » арқылы оқушылар
механикалық және магниттік өрістер
энергияларының ұқсастығы мен
айырмашылығын ажыратады.
«Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен
бағаланады « Ойлан-
жұптас -
бөліс» әдісі- Электр тогын өңдіру үшін,
оның магнит өрісін тудыру үшін
құйынды электр өріс күшке
қарсы жұмысты орындау
қажет.
- Жұмыс істей алу қабілетін
сипаттайтын физикалық шама
қалай аталады?
Бүгінгі сабақ тақырыбы
қандай ?
Индукцияның ЭҚК теріс таңбамен
алынған магнит ағынының өзгеру
жылдамдығына тең
Айнымалы магнит өрісі бар
кеңістікте әрдайым құйынды электр
өрісі пайда болады.
Біртекті магнит өрісінде
өткізгіштің қозғалысы
тоқтағанла,оның ұштарында
потенциалдар айырымы
жоғалмайды.
2 слайд
Саралау тәсілі "Жіктеу " (аралас гендерлік топ ) Топқа бөлу "Құпия сандықша " әдісі «Екі ақиқат , бір жалған» тәсілі арқылы үй тапсырмасын қайталау « Ой қозғау » тәсілі « Венн диаграммасы » арқылы оқушылар механикалық және магниттік өрістер энергияларының ұқсастығы мен айырмашылығын ажыратады. «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен бағаланады « Ойлан- жұптас - бөліс» әдісі- Электр тогын өңдіру үшін, оның магнит өрісін тудыру үшін құйынды электр өріс күшке қарсы жұмысты орындау қажет. - Жұмыс істей алу қабілетін сипаттайтын физикалық шама қалай аталады? Бүгінгі сабақ тақырыбы қандай ? Индукцияның ЭҚК теріс таңбамен алынған магнит ағынының өзгеру жылдамдығына тең Айнымалы магнит өрісі бар кеңістікте әрдайым құйынды электр өрісі пайда болады. Біртекті магнит өрісінде өткізгіштің қозғалысы тоқтағанла,оның ұштарында потенциалдар айырымы жоғалмайды.
#3 слайд
« Конверттегі есептер» әдісі
бойынша топтарға есептер
беріледі Индуктивтілігі 0,6Гн-ға тең катушка ішіндегі ток күші 20А. Осы
катушканың магнит өрісінің энергиясы қандай?
Соленоидтың ток күші 10А болғанда 0,5Вб магнит
ағыныпайдаболатындай магнит өрісінің энергиясын
табыңдар.
Катушкадағы ток күшінің 1,72 есе өзгеруі кезінде
(индуктивтілігі 0,62Гн) магнит өрісіндегі энергия
4,13Дж-ге өзгерді. Энергияның W
1 бастапқы мәнін және
I
1 ток күшін табыңдар .
Бағалау критерийі Дескриптор:
Токтың магнит өрісі
энергиясының формуласын
қолданып есептер шығара алады А . Магнит өрісі энергиясының
формуласын қолданып,есепті
шығарады.
В . Соленоидтың индуктивлігі
арқылы магнит өрісі энергиясын
табады.
С .Магнит өрісі энергиясының
формуласын түрлендіріп,есепті
шығарады « Мен сені, сен мені» әдісі (өзара
бағалау) Оқушылар дұрыс жауаппен
салыстыра отыра бағалайды.
3 слайд
« Конверттегі есептер» әдісі бойынша топтарға есептер беріледі Индуктивтілігі 0,6Гн-ға тең катушка ішіндегі ток күші 20А. Осы катушканың магнит өрісінің энергиясы қандай? Соленоидтың ток күші 10А болғанда 0,5Вб магнит ағыныпайдаболатындай магнит өрісінің энергиясын табыңдар. Катушкадағы ток күшінің 1,72 есе өзгеруі кезінде (индуктивтілігі 0,62Гн) магнит өрісіндегі энергия 4,13Дж-ге өзгерді. Энергияның W 1 бастапқы мәнін және I 1 ток күшін табыңдар . Бағалау критерийі Дескриптор: Токтың магнит өрісі энергиясының формуласын қолданып есептер шығара алады А . Магнит өрісі энергиясының формуласын қолданып,есепті шығарады. В . Соленоидтың индуктивлігі арқылы магнит өрісі энергиясын табады. С .Магнит өрісі энергиясының формуласын түрлендіріп,есепті шығарады « Мен сені, сен мені» әдісі (өзара бағалау) Оқушылар дұрыс жауаппен салыстыра отыра бағалайды.
#4 слайд
Саралау тәсілі: «Қарқын»
«Бірге ойлаймыз» әдісі арқылы барлық
оқушылар алдымен топпен кейін сынып бойынша
пікір алмасады.
« Бутерброд» әдісі(өзара бағалау)-
оқушылар келесі топқа бірінші
жағымды түсініктеме беріп, кейін
құрылымды сын айтып, соңынан
тағы да жағымды пікір білдіредіОқушылар топпен шарғыда магнит
өрісі энергиясының жинақталуы
көрсетілген бейнероликтен көрген
ақпараттар мен өткен тақырыптағы
білімдерін қолданып,тәжірибені
түсіндіреді.
https://www.youtube.com/watch?v=Ojii0Ax11uc
Кері байланыс: «Blob
Tree»әдісі бойынша
оқушылардың бүгінгі
тақырыпты қаншалықты
меңгергенін білеміз.
4 слайд
Саралау тәсілі: «Қарқын» «Бірге ойлаймыз» әдісі арқылы барлық оқушылар алдымен топпен кейін сынып бойынша пікір алмасады. « Бутерброд» әдісі(өзара бағалау)- оқушылар келесі топқа бірінші жағымды түсініктеме беріп, кейін құрылымды сын айтып, соңынан тағы да жағымды пікір білдіредіОқушылар топпен шарғыда магнит өрісі энергиясының жинақталуы көрсетілген бейнероликтен көрген ақпараттар мен өткен тақырыптағы білімдерін қолданып,тәжірибені түсіндіреді. https://www.youtube.com/watch?v=Ojii0Ax11uc Кері байланыс: «Blob Tree»әдісі бойынша оқушылардың бүгінгі тақырыпты қаншалықты меңгергенін білеміз.
шағым қалдыра аласыз


