Мейірімділік бала көзімен слайд

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Білімділік: Оқушылырды «мейірімділік», «қайырымдылық», құндылықтар туралы түсініктерін қалыптастыру.

2 слайд

#3 слайд
Мейірімділік адам өміріндегі маңыздылығын ашу,ерекше қамқорлық қажет ететін оқушыларға назар аудару,мейірбандыққа тәрбиелеу.

3 слайд

#4 слайд
Әдіс-тәсілдер: Нақыл-сөздер, сызбалар, сұрақжауап, әңгімелесу, түсіндіру, слайд, интер - белсенді тақтамен жұмыс.

4 слайд

#5 слайд
Кіріспе:

5 слайд

#6 слайд
Жылулық шеңберін құрайық:

6 слайд

#7 слайд
Дәйексөз: «Мейірімділікті анадан үйрен » халықта дана сөз бар. Ана-халық ұғымында жаратушы. Олай дейтініміз табиғаттың жаратқан иесі адамды дүниеге әкелуші-Ана.Біз алғаш мейрімділікті анадан үйренеміз.Себебі балалар алғаш дүниенің жарық есігін ашқаннан,ананыңайналайын,сүйіктім,с үйкімдім,күнім,жаным-деген сөздерін естіп өсеміз.Адамның да ананың да барлық мейірімділігін сақтап қалу мына өзіміздің қолымызда екен.

7 слайд

#8 слайд
«Бес саусақ» стратегиясы: -Балалар алдарыңда жатқан қағазға саусағымыздың ізін салып бойымыздағы бес асыл қасиетімізді жазып тақтаға ілейік.

8 слайд

#9 слайд
Сергіту сәті:

9 слайд

#10 слайд
Жүректен -жүрекке Балалар айналамыздың мейрімді екендіктерін жылы сөздер арқылы білдіреміз.Кімнің я, болмаса ненің мейірімді екендіктерін жылы сөзбен айтып өтейік.

10 слайд

#11 слайд
-Күлімдеген күн мейірімді! -Таза мөлдір су мейірімді! -Аяулы анам мейірімді! -Қадірлі әкем мейірімді! -Әлпештеген әжем мейірімді! -Еркелеткен атам мейірімді! -Жылы жүзді ұстазым мейірімді! -Тату-тәтті достарым мейірімді!

11 слайд

#12 слайд
«Болады- болмайды» тренингі Қазір сендер болатын нәрселерді айтқанда үш рет шапалақтайсыңдар, болмайтын нәрсені айтқанда бір шапалақтайсыңдар!

12 слайд

#13 слайд
-Мейірімді болуға...../болады/ -Кешірімді болуға..../болады/ -Қатыгез болуға.../болмайды/ -Тәртіпті болуға.../болады/ -Әдепті болуға.../болады/ -Ұрысқақ болуға.../болмайды/ -Сыпайы болуға.../болады/ -Жаман болуға../болмайды/ Айтақшы,жаман болуға.../болмайды

13 слайд

#14 слайд
Қорытынды:

14 слайд