Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда,саусақ ойындарының, тіл жаттығуларының маңызы

Материал туралы қысқаша түсінік
жаксы тусиндируге ынгайлы
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда, саусақ ойындарының, тіл жаттығуларының маңызы

#1 слайд
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда, саусақ ойындарының, тіл жаттығуларының маңызы

1 слайд

Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда, саусақ ойындарының, тіл жаттығуларының маңызы

«Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып,оның шығармашылық қабілетін дамытады,ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін емес». В.А.

#2 слайд
«Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып,оның шығармашылық қабілетін дамытады,ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін емес». В.А. Сухомлинский

2 слайд

«Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып,оның шығармашылық қабілетін дамытады,ойынсыз ақыл- ойдың қалыптасуы мүмкін емес». В.А. Сухомлинский

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

“ Қолдың ұсақ моторикасының дамуына жасалатын жаттығулар”

#7 слайд
“ Қолдың ұсақ моторикасының дамуына жасалатын жаттығулар”

7 слайд

“ Қолдың ұсақ моторикасының дамуына жасалатын жаттығулар”

• Көзілдірік • Мақсаты: Баланы сөйлеу тілін, қолдың,саусақтың қимыл-қозғалысын және кеңістікте бағдарлауын дамыту. • Нұсқа

#8 слайд
• Көзілдірік • Мақсаты:   Баланы сөйлеу тілін, қолдың,саусақтың қимыл-қозғалысын және кеңістікте бағдарлауын дамыту. • Нұсқау:   Оң және сол қолдың (үлкен) бас саусағы қалған саусақтармен дөңгелек (сақина сияқты) жасайды. Дөңгелекті көзге жақындату керек.

8 слайд

• Көзілдірік • Мақсаты:   Баланы сөйлеу тілін, қолдың,саусақтың қимыл-қозғалысын және кеңістікте бағдарлауын дамыту. • Нұсқау:   Оң және сол қолдың (үлкен) бас саусағы қалған саусақтармен дөңгелек (сақина сияқты) жасайды. Дөңгелекті көзге жақындату керек.

• Жалау • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, қолының, саусағының қимыл – қозғалысын, кеңістікте бағдарлауын және

#9 слайд
• Жалау • Мақсаты:  Баланың  сөйлеу  тілін,  қолының,   саусағының  қимыл  –   қозғалысын,  кеңістікте   бағдарлауын  және  зейінін   дамыту. • Нұсқау:  Төрт  саусақ  (сұқ,   ортаңғы,  аты  жоқ  және   кішкентай)  бірігіп  (үлкен)   саусақ  астыға  қарайды

9 слайд

• Жалау • Мақсаты:  Баланың  сөйлеу  тілін,  қолының,   саусағының  қимыл  –   қозғалысын,  кеңістікте   бағдарлауын  және  зейінін   дамыту. • Нұсқау:  Төрт  саусақ  (сұқ,   ортаңғы,  аты  жоқ  және   кішкентай)  бірігіп  (үлкен)   саусақ  астыға  қарайды

Орындық • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, кеңістікті бағдарлауын, есте сақтауын дамыту. • Нұсқау: Оң алақан тігінен (верти

#10 слайд
Орындық • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, кеңістікті бағдарлауын, есте сақтауын дамыту. • Нұсқау:   Оң алақан тігінен (вертикальді) жоғары қарайды. Оның астыңғы жағына жұдырық қойылады. Егер бала бұл жаттығуды орындаса, қолды өзгертуге болады; оң қол жұдырыққа түйіледі, сол алақан үстіне қойылады. Әр санаған сайын өзгертуге болады.

10 слайд

Орындық • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, кеңістікті бағдарлауын, есте сақтауын дамыту. • Нұсқау:   Оң алақан тігінен (вертикальді) жоғары қарайды. Оның астыңғы жағына жұдырық қойылады. Егер бала бұл жаттығуды орындаса, қолды өзгертуге болады; оң қол жұдырыққа түйіледі, сол алақан үстіне қойылады. Әр санаған сайын өзгертуге болады.

• Шынжыр • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің иннервациясын, кеңістікті бағдарлауын және көріп қабылдау

#11 слайд
• Шынжыр • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің иннервациясын, кеңістікті бағдарлауын және көріп қабылдауын, зейінін дамыту. • Нұсқау:   Оң қолдың үлкен және сұқ саусағы сақина бейнесін келтіреді. Сол арқылы оң қолдың саусақтарынан жасалған сақина өтеді. Үлкен сұқ саусақ, үлкен ортаңғы және т.б. Бұл жаттығуды саусақтардың орындарын өзгертіп жасауға болады.

11 слайд

• Шынжыр • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің иннервациясын, кеңістікті бағдарлауын және көріп қабылдауын, зейінін дамыту. • Нұсқау:   Оң қолдың үлкен және сұқ саусағы сақина бейнесін келтіреді. Сол арқылы оң қолдың саусақтарынан жасалған сақина өтеді. Үлкен сұқ саусақ, үлкен ортаңғы және т.б. Бұл жаттығуды саусақтардың орындарын өзгертіп жасауға болады.

• Қайық • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, қол білезігінің қимыл – қозғалысын, көріп қабылдауын және кеңістікте бағдарлауын

#12 слайд
• Қайық • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, қол білезігінің қимыл – қозғалысын, көріп қабылдауын және кеңістікте бағдарлауын дамыту. • Нұсқау:   Екі алақанды қосып қайықтың бейнесін жасайды. Үлкен саусақ алақанға қосылып тұрады, сосын қайық тәрізді жүзіп, қайық бейнесін көрсетеді.

12 слайд

• Қайық • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, қол білезігінің қимыл – қозғалысын, көріп қабылдауын және кеңістікте бағдарлауын дамыту. • Нұсқау:   Екі алақанды қосып қайықтың бейнесін жасайды. Үлкен саусақ алақанға қосылып тұрады, сосын қайық тәрізді жүзіп, қайық бейнесін көрсетеді.

• Шар • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің қозғалысын, зейінін дамыту. Қимыл – қозғалыс дағдыларын қалы

#13 слайд
• Шар • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің қозғалысын, зейінін дамыту. Қимыл – қозғалыс дағдыларын қалыптастыру. • Нұсқау:   Барлық саусақтардың ұштары (оң және сол қолдың) түйіседі. Осы қалыпта оларды үрлейміз, бұл кезде саусақтар шардың бейнесіне енеді. Жел шығады, саусақтар қалпына келеді.

13 слайд

• Шар • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, саусақ бұлшықеттерінің қозғалысын, зейінін дамыту. Қимыл – қозғалыс дағдыларын қалыптастыру. • Нұсқау:   Барлық саусақтардың ұштары (оң және сол қолдың) түйіседі. Осы қалыпта оларды үрлейміз, бұл кезде саусақтар шардың бейнесіне енеді. Жел шығады, саусақтар қалпына келеді.

• Кәрзеңке • Мақсаты: Баланың сөйлеу тілін, қолдың қимыл – қозғалысын және саусақтардың қозғалысын дамыту. • Нұсқау: Алақ

#14 слайд
• Кәрзеңке • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, қолдың қимыл – қозғалысын және саусақтардың қозғалысын дамыту. • Нұсқау:   Алақанды өзіңе қаратып, саусақтар бір – бірімен өріледі, шынтақтар екі жаққа қарайды (денеге жақындатпайды) Алақандар созылыңқырайды, саусақтар өзара кәрзеңкенің бейнесін келтіреді. Үлкен саусақтар кәрзеңкенің қолын (ұстағышын) бейнелейді.

14 слайд

• Кәрзеңке • Мақсаты:   Баланың сөйлеу тілін, қолдың қимыл – қозғалысын және саусақтардың қозғалысын дамыту. • Нұсқау:   Алақанды өзіңе қаратып, саусақтар бір – бірімен өріледі, шынтақтар екі жаққа қарайды (денеге жақындатпайды) Алақандар созылыңқырайды, саусақтар өзара кәрзеңкенің бейнесін келтіреді. Үлкен саусақтар кәрзеңкенің қолын (ұстағышын) бейнелейді.

Артикуляциялық жаттығулар • «Тісті тазалау» Күлеміз, аузымызды сәл ашып, Тілдің ұшымен оңға, солға қозғалтып тістердің ішкі жағы

#15 слайд
Артикуляциялық жаттығулар • «Тісті тазалау» Күлеміз, аузымызды сәл ашып, Тілдің ұшымен оңға, солға қозғалтып тістердің ішкі жағынан үстіңгі тістерді тазалаймыз. • «Тәтті тосап» Күлеміз, аузымызды ашамыз. Жалпақ тілмен жоғары және астыңғы ерінді жалаймыз. • «Кесе» Ауыз кең ашық. Жалпақ тілді жоғары тіске қарай көтеріп 10-15 секунд ұстап тұру керек. Бірақ тіл тіске тимеуі керек.

15 слайд

Артикуляциялық жаттығулар • «Тісті тазалау» Күлеміз, аузымызды сәл ашып, Тілдің ұшымен оңға, солға қозғалтып тістердің ішкі жағынан үстіңгі тістерді тазалаймыз. • «Тәтті тосап» Күлеміз, аузымызды ашамыз. Жалпақ тілмен жоғары және астыңғы ерінді жалаймыз. • «Кесе» Ауыз кең ашық. Жалпақ тілді жоғары тіске қарай көтеріп 10-15 секунд ұстап тұру керек. Бірақ тіл тіске тимеуі керек.

• «Ашуланған мысық» Аузымыз ашық, тілдің ұшы алдыңғы, төменгі тістерге тірелген. • «Саңырауқұлақ» Күлеміз, аузымызды кең ашып,

#16 слайд
• «Ашуланған мысық» Аузымыз ашық, тілдің ұшы алдыңғы, төменгі тістерге тірелген. • «Саңырауқұлақ» Күлеміз, аузымызды кең ашып, жалпақ тілді таңдайға жапсырып ұстап тұру. • «Сағат» Ауыз ашық, тіліміздің ұшын ерініміздің екі жағына кезек- кезек апарамыз   .

16 слайд

• «Ашуланған мысық» Аузымыз ашық, тілдің ұшы алдыңғы, төменгі тістерге тірелген. • «Саңырауқұлақ» Күлеміз, аузымызды кең ашып, жалпақ тілді таңдайға жапсырып ұстап тұру. • «Сағат» Ауыз ашық, тіліміздің ұшын ерініміздің екі жағына кезек- кезек апарамыз   .

Назарларыңызға рахмет!

#17 слайд
Назарларыңызға рахмет!

17 слайд

Назарларыңызға рахмет!

Файл форматы:
pptx
18.05.2019
642
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12