Менің отбасым

#1 слайд
«Мұнайшы ауылының № 4 орта мектебі» КММ  Кесикбаева Гульзипа Куанышовна Оқу мақсаттары: Тілдік құзыреттілік: Сабақ мақсаттары: Бағалау критерийлері: 1.1.1.1. Түрлі дерек көздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру. 1.1.1.2. Отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау. Отбасы-семья-family Отбасылық шежіре – родословная – genelogy Отбасылық дәстүрлер – семейные традиции – family traditions Барлығы: Отбасы ұғымын түсіндіре алады Көбісі: Тақырып бойынша материалды түсінеді және 2-3 сөйлем айта алады Кейбірі: Тыңдаған материал, сурет бойынша өз ойларын еркін айта алады 1. Отбасы мүшелерін ажырата алады 2. Отбасындағы өз орнын біледі Құндылықтарды дамыту: Отбасы мүшелері туралы түсініктері кеңейіп, жанұя мүшелеріне деген сүйіспеншілігі артады. АКТ қолдау дағдылары: Интербелсенді тақта, топтық жұмысқа арналған түрлі қағаздар, оқулық. Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, қазақ тілі, музыка. Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтың басы: Сабақтың ортасы Сабақтың соңы: 1. Шаттық шеңбері 2. Үш тілділік 3. Білу. Ой қозғау. «Балалық шағымнан естелік» ойыны. 1.Түсіну: интербелсенді тақта мен оқулықпен жұмыс 2.Қолдану: Жеке жұмыс 3.Талдау: Деңгейлік тапсырмалар 4.Жинақтау: Топтық жұмыс Сергіту сәті Бағалау: эссе жазу Рефлексия Кері байланыс Қорытынды бағамдау.

2 слайд

#3 слайд
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Ата-ананы құрметтеп Бас иеміз біз. «Балалық шағымнан естелік» Мұғалім үстелге әртүрлі нәрселер қояды. Бұл доп, қуыршақ, хат, т.б. болуы мүмкін. Әр оқушы өзінің балалық шағына байланысты бір нәрсені таңдап алады да, өміріндегі қызықты оқиғаны баяндап береді. Білу:

3 слайд

#4 слайд
Тыңдалым. Оқылым. Түсіну: Мұғалім отбасы, отбасылық салт-дәстүрлер, шежіре туралы түсіндіреді. Оқушылар оқулықтан оқиды. Айтылым. Талдау: Оқушылар ашық және жабық сұрақтар арқылы деңгейлік тапсырмалар орындайды. Жазылым. Қолдану: Отбасылық салт- дәстүрлер мен шежіренің ерекшеліктері мен ұқсастықтарын кестеге жазу. Қорытынды шығару. Сергіту сәті «Қазағымның дәстүрлері-ай» әні

4 слайд

#5 слайд
Топқа бөлу: Жинақтау: «Отбасы» тобы «Отбасылық салт- дәстүрлер» тобы «Шежіре» тобы «Сөздер банкісі» Сөздер банкісінде берілген сөздерден біздің тақырыпқа сәйкес сөздерді бөліп алу. «Жалғасын тап» стратегиясы Шашыраңқы берілген мақалдардың сөздерін құрастыру. «Ашықхат» Туыстарына арнап ашықхат жасау

5 слайд

#6 слайд
Бағалау Ықшамдалған сабақты жоспарлағанда Блум таксономиясы, белсенді оқу әдісі және 4 дағды сабаққа өте тиімді болды. Сабақтың барысында критериалды бағалауға назар аудару керектігін білдім. Мен осы әдіс-тәсілдерді практика жүзінде жүзеге асырамын. Рефлексия Кері байланыс Қорытынды бағамдау Бүгінгі сабақ туралы эссе жазу.

6 слайд