Мұхтар Әуезов «Боран» презентация

#1 слайд
Мұхтар Әуезов «Боран»

1 слайд

#2 слайд
Сенің меңгеретінің: • Мұхтар Әуезовтың өмірбаянымен танысу; • Жыл мезгілдерінің ерекшелігін танып,табиғат әсемдігін бақылай білуге үйрену;

2 слайд

#3 слайд
Психологиялық ахуал: Сабаққа әркез қатысып, Білімді шыңдап көрейік. Әрбір атқан таңменен, Бөленіп нұрға жүрейік.

3 слайд

#4 слайд
Топқа бөлу: Түрлі - түсті смайликтерді таңдау.

4 слайд

#5 слайд
Жұмбақтар: а) Табаныма байладым, Қос таяқпен айдадым. (Шаңғы) ә) Таусылмайтын ақ мақта, Қысы - жазы тау жақта. (Қар) б) Көрінбейтін өзі, Айтатын жоқ сөзі. Ысқырып тұрады, Серуен құрады. (Боран)

5 слайд

#6 слайд
Сұраққа жауап бер: - Балалар, Абай атамызды бүкіл дүние жүзіне танытқан кім? - Қандай шығармасы арқылы? - «Абай жолы» романы неше том кітаптан тұрады?

6 слайд

#7 слайд
Мұхтар Омарханұлы Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері. Ол 1897 жылы қазіргі Шығыс Қазақстан облысының Семей өңіріндегі Абай ауданында дүниеге келген. Оны атасы Әуез бен әжесі Дінәсіл тәрбиелеген.Алдымен ауыл молдасынан хат танып, кейін Семей, Ташкент, Санкт-Петербург қалаларында оқыды. Бүгін біз Мұхтар атамыздың «Абай жолы» романынан үзінді «Боран» әңгімесімен танысамыз.

7 слайд

#8 слайд
Мәтінмен жұмыс: • 1. «ДЖИГСО» әдісімен мәтінді оқыту(әр топтан бір оқушыдан шығып, өзі оқыған бөліктерінің түсінігін айтады). • 2. Сөздік жұмыс

8 слайд

#9 слайд
Топтық жұмыс: • 1-топқа: Әңгіменің алғашқы азат жолын қайталап оқып, ондағы қар түрлерін екі топқа бөлу. • 2-топқа: Әңгіменің екінші азат жолын қайталап оқып, боранға тап болған Абайдың жай-күйін сипаттап айтып беру. • 3- топқа: Мәтіннің үшінші азат жолын қайталап оқып, -Абайдың мазасын алған не? -Ол неден қауіптенді? -Осы бөлікті қалай атар едің? – сұрақтарына жауап беру.

9 слайд

#10 слайд
Бағалау: Смайлик арқылы

10 слайд

#11 слайд
Сергіту сәті: «Қызыл гүлім-ай»

11 слайд

#12 слайд
Шығармашылық жұмыс: 1-топқа: Қыс мезгіліне байланысты мақал- мәтелдер айту және мазмұнын ашу. 2-топқа: Ұйқас бойынша өлең құрастыру. ………………………………… . даламыз, ………………………………… . баламыз. ………………………………… . шанамыз ………………………………… . қаламыз 3-топқа: Осы тақырыпқа байланысты сурет салу, түсіндіру.

12 слайд

#13 слайд
Бағалау: Смайлик арқылы

13 слайд

#14 слайд
Ауызша тапсырма: 1-топ: Әңгімеге сүйеніп, үсінуден қалай сақтануға болатынын айт. 2-топ: Мәтіннен Абайдың мазасы кеткені жөнінде айтылатын жолдарды тауып оқы. 3–топ: Әңгімеден жазушының боранды неге теңегенін тауып оқы.

14 слайд

#15 слайд
Бағалау: Смайлик арқылы

15 слайд

#16 слайд
Қорытындылау: 1. М. Әуезов кім? а) ақын ә) журналист б) жазушы 2. Мұхтар қай жылы дүниеге келген? а) 1897 ә) 1845 б) 1870 3. Мұхтар Әуезов көбінесе кім туралы жазды? а) Абай ә) Ыбырай б) Шоқан. 4. Мұхтар Әуезовтың Абай туралы қандай үлкен шығармасын білесіңдер? а) «Ботагөз» ә) «Бала Шоқан» б) «Абай жолы». 5. Аяз қысып, өрнек сызып, Терезеңді торлайды. Қарға омбығып, бет домбығып, Балдырғандар ойнайды. Кейде ұлып, кейде жұлып Ұйытқып боран соғады. Бұл қай кезде болады? а) жазда ә) қыста б) күзде

16 слайд

#17 слайд
Үйге тапсырма: «Боран» әңгімесін оқу, мазмұндау. Бағалау: Смайлик арқылы

17 слайд

#18 слайд
Кері байланыс: «Бас бармақ» әдісі

18 слайд