Тақырып бойынша 11 материал табылды

Н.И.Вавиловтың мәдени өсімдіктердің шығу орталықтары туралы ілімі. 11 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Оқушылар бір – бірінің алақанына алақанын жатастыра отырып, тілек айтады. Ыстық алақан

#1 слайд
Оқушылар бір – бірінің алақанына алақанын жатастыра отырып, тілек айтады. Ыстық алақан

1 слайд

Оқушылар бір – бірінің алақанына алақанын жатастыра отырып, тілек айтады. Ыстық алақан

Топқа бөлу

#2 слайд
Топқа бөлу

2 слайд

Топқа бөлу

* Селекция * Сұрыптау * Гетерозис Терминдер с өйлейді

#3 слайд
* Селекция * Сұрыптау * Гетерозис Терминдер с өйлейді

3 слайд

* Селекция * Сұрыптау * Гетерозис Терминдер с өйлейді

«Желпіуіш» 1.Селекцияның теориялық негізі қай ғылым? 2.Селекция ғылымының негізгі әдістері? 3.Сұрыптау деген не? 4. Будандастыр

#4 слайд
«Желпіуіш» 1.Селекцияның теориялық негізі қай ғылым? 2.Селекция ғылымының негізгі әдістері? 3.Сұрыптау деген не? 4. Будандастыру қанша түрлері бар? 5.Экспериметтік мутацияның мәні неде? 6.Геторозиз құбылысының мәні неде? 7.Селекциның негізгі мақсаты? 8.Селекция генетиканың мәнін дәлелде?

4 слайд

«Желпіуіш» 1.Селекцияның теориялық негізі қай ғылым? 2.Селекция ғылымының негізгі әдістері? 3.Сұрыптау деген не? 4. Будандастыру қанша түрлері бар? 5.Экспериметтік мутацияның мәні неде? 6.Геторозиз құбылысының мәні неде? 7.Селекциның негізгі мақсаты? 8.Селекция генетиканың мәнін дәлелде?

* "Миға шабуыл" Селекцияның генеттикалық негізін ашқан селекционер кім?

#5 слайд
* "Миға шабуыл" Селекцияның генеттикалық негізін ашқан селекционер кім?

5 слайд

* "Миға шабуыл" Селекцияның генеттикалық негізін ашқан селекционер кім?

30.04.2016 ж. Н.И.Вавиловтың мәдени өсімдіктердің шығу орталықтары туралы ілімі.

#6 слайд
30.04.2016 ж. Н.И.Вавиловтың мәдени өсімдіктердің шығу орталықтары туралы ілімі.

6 слайд

30.04.2016 ж. Н.И.Вавиловтың мәдени өсімдіктердің шығу орталықтары туралы ілімі.

* Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары: * 250 мыңға жуық жабықтұқымдылардың 3 мыңдайы ғана кезінде белгілі болған. Тағамның

#7 слайд
* Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары: * 250 мыңға жуық жабықтұқымдылардың 3 мыңдайы ғана кезінде белгілі болған. Тағамның 80% -ы негізгі алты мәдени өсімдіктен алынады: дәнді дақылдардан – бидай, күріш, жүгері; крахмалды дақылдардан картоп, батат, маниока. Тамақ үшін ең маңыздылары: қантты - қант қамысы, қант қызылшасы; көкөністер - асбұршақ, картоп; дәнді дақылдар – бидай; майлы - кокос, күнбағыс, соя; жемістер - алма, банан, жүзім, цитрустылар. * Дүниежүзілік тарихи және археологиялық деректерге сүйене отырып Н.И.Вавилов ертедегі мәдени өсімдіктердің шығу орталықтарын жеті топқа біріктірді.

7 слайд

* Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары: * 250 мыңға жуық жабықтұқымдылардың 3 мыңдайы ғана кезінде белгілі болған. Тағамның 80% -ы негізгі алты мәдени өсімдіктен алынады: дәнді дақылдардан – бидай, күріш, жүгері; крахмалды дақылдардан картоп, батат, маниока. Тамақ үшін ең маңыздылары: қантты - қант қамысы, қант қызылшасы; көкөністер - асбұршақ, картоп; дәнді дақылдар – бидай; майлы - кокос, күнбағыс, соя; жемістер - алма, банан, жүзім, цитрустылар. * Дүниежүзілік тарихи және археологиялық деректерге сүйене отырып Н.И.Вавилов ертедегі мәдени өсімдіктердің шығу орталықтарын жеті топқа біріктірді.

ШЫҒЫС АЗИЯЛЫҚ Андылық (Оңтүстік америкалық ) Орталық америкалық ЖЕРОРТА ТЕҢІЗДІК АБИССИНДІК Оңтүстік Батысазиялық Оңтүст

#8 слайд
ШЫҒЫС АЗИЯЛЫҚ Андылық (Оңтүстік америкалық ) Орталық америкалық ЖЕРОРТА ТЕҢІЗДІК АБИССИНДІК Оңтүстік Батысазиялық Оңтүстіказиялық тропиктік МӘДЕНИ ӨСІМДІКТЕРДІҢ ШЫҒУ ОРТАЛЫҚТАРЫ

8 слайд

ШЫҒЫС АЗИЯЛЫҚ Андылық (Оңтүстік америкалық ) Орталық америкалық ЖЕРОРТА ТЕҢІЗДІК АБИССИНДІК Оңтүстік Батысазиялық Оңтүстіказиялық тропиктік МӘДЕНИ ӨСІМДІКТЕРДІҢ ШЫҒУ ОРТАЛЫҚТАРЫ

Топтық жұмыс 1 топ – кеппе шөптер 2 топ – жеміс – жидектер 3 топ – көкеністер 4 топ – мәдени өсімдікткрдің шыққан орталықтар

#9 слайд
Топтық жұмыс 1 топ – кеппе шөптер 2 топ – жеміс – жидектер 3 топ – көкеністер 4 топ – мәдени өсімдікткрдің шыққан орталықтары.Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Орталықтар өсімдіктер

9 слайд

Топтық жұмыс 1 топ – кеппе шөптер 2 топ – жеміс – жидектер 3 топ – көкеністер 4 топ – мәдени өсімдікткрдің шыққан орталықтары.Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Өсімдік - тің аты Қысқаша сипаттамас ы Шығу орталығы Шаруашыл ықтағы маңызы Орталықтар өсімдіктер

« Сергіту сәті »

#10 слайд
« Сергіту сәті »

10 слайд

« Сергіту сәті »

Топтық жұмыс 1 топ 2 топ «Суреттер сыры» 2 топқа суреттер беріледі. Сол суреттерді картаға жапсыруы керек,яғни әр орталықты

#11 слайд
Топтық жұмыс 1 топ 2 топ «Суреттер сыры» 2 топқа суреттер беріледі. Сол суреттерді картаға жапсыруы керек,яғни әр орталықтың тұсына жапсырады. 4 топ «Суреттер сыры» 2 топқа суреттер беріледі. Сол суреттерді картаға жапсыруы керек,яғни әр орталықтың тұсына жапсырады. 3 топ – интербелсенді тақтадағы тапсырманы орындайды.Мәдени өсімдіктердің орталығы Қай өсімдіктердің отаны Қай елдер

11 слайд

Топтық жұмыс 1 топ 2 топ «Суреттер сыры» 2 топқа суреттер беріледі. Сол суреттерді картаға жапсыруы керек,яғни әр орталықтың тұсына жапсырады. 4 топ «Суреттер сыры» 2 топқа суреттер беріледі. Сол суреттерді картаға жапсыруы керек,яғни әр орталықтың тұсына жапсырады. 3 топ – интербелсенді тақтадағы тапсырманы орындайды.Мәдени өсімдіктердің орталығы Қай өсімдіктердің отаны Қай елдер

* «Сен маған-мен саған» Бұл тапсырмада әр топтан бір-бір оқушыдан шығады. Сол оқушыларға әр топ үш-үш сұрақтан қояды. Сұрақ

#12 слайд
* «Сен маған-мен саған» Бұл тапсырмада әр топтан бір-бір оқушыдан шығады. Сол оқушыларға әр топ үш-үш сұрақтан қояды. Сұраққа жауап бере алмаған оқушы ойыннан шыға береді. Қалған оқушыларға қарсы командылардан сұрақ қойылады. Соңында бір оқушы қалады.Сол оқушы жеңімпаз атанады.

12 слайд

* «Сен маған-мен саған» Бұл тапсырмада әр топтан бір-бір оқушыдан шығады. Сол оқушыларға әр топ үш-үш сұрақтан қояды. Сұраққа жауап бере алмаған оқушы ойыннан шыға береді. Қалған оқушыларға қарсы командылардан сұрақ қойылады. Соңында бір оқушы қалады.Сол оқушы жеңімпаз атанады.

Рефлексия

#13 слайд
Рефлексия

13 слайд

Рефлексия

Үй тасырмасы: §61. оқулықтағы кестені толтыру. 7орталықтан шығатын мәдени өсімдіктер туралы интернеттен мағлұмат әкелу.

#14 слайд
Үй тасырмасы: §61. оқулықтағы кестені толтыру. 7орталықтан шығатын мәдени өсімдіктер туралы интернеттен мағлұмат әкелу.

14 слайд

Үй тасырмасы: §61. оқулықтағы кестені толтыру. 7орталықтан шығатын мәдени өсімдіктер туралы интернеттен мағлұмат әкелу.

Файл форматы:
pptx
10.12.2019
1188
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12