Нысанбай жырау

#1 слайд
М.Тоқжігітов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Манапова Ж.Ж № Сабақтың тақырыбы Сабақтың мақсаты Са ға т са н ы Күтілетін нәтиже Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы Негізгі дереккөздер ресурстар мерзімі 1 Нысанбай жырау. Нысанбай жыраудың өмірі мен жыраулық өнері. «Кенесары-Наурызбай» дастаны. 1 Тақырыптың идеясын аша отырып, сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды. Пәнге деген қызығушылығы артады «Кім жылдам» әдісі, «Джигсо» әдісі, «АКТ», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оүб және об», «Сто». Топтық бағалау Жұптық бағалау Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыс Жұптық жұмыс Жеке жұмыс Интернет, ноутбук. Кітап. 31.01. 2017 ж. 2 Шоқан Уалиханов. «Ыстықкөл сапарының күнделіктері». Шоқан Уалихановтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру. «Ыстықкөл сапарының күнделіктері» әңгімесінің мазмұнын түсіну. 1 Тақырыптың идеясын аша отырып, сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды. Пәнге деген қызығушылығы артады «Конверт» әдісі. Кім жылдам әдісі. Джигсо әдісі. «АКТ», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оүб және об», «Сто». Топтық бағалау Жұптық бағалау Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыс Жұптық жұмыс Жеке жұмыс Интернет, ноутбук,кітап. 07.02 .2017 ж. 3 Ы.Алтынсарин. «Бақша ағаштары». Оқушыларға Ы.Алтынсариннің өмірі мен еңбектері туралы мәлімет беру. «Бақша ағаштары» мәтінінің мазмұнын ашып түсіндіру. 1 Қазақ тілінде еркін сөйлейді. Жұптық және топтық әрекетте белсенділік танытады. Жабық портрет, Жылдар сөйлейді, Ұйқасын тап, Кім жылдам әдістері. «АКТ», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оүб және об», «Сто». Топтық бағалау Жұптық бағалау Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыс Жұптық жұмыс Жеке жұмыс Интернет, ноутбук,кітап. 14.02. 2017ж. 4 Абай Құнанбайұлы. «Ескендір» поэмасы. Абай Құнанбайевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру. «Ескендір» поэмасын түсініп, мәнерлеп оқуға және мазмұнын,ой астарын түсінуге үйрету. 1 Тақырыптың идеясын аша отырып,сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды. Пәнге деген қызығушылықтары артады. Абай әлеміне саяхат, Білім ағашы, Балық аулау әдістері. Джигсо әдісі. «АКТ», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оүб және об», «Сто». Топтық бағалау Жұптық бағалау Өзін-өзі бағалау Топтық жұмыс Жұптық жұмыс Жеке жұмыс Интернет, ноутбук, кітап. 21.02. 2017ж.

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы:Абай Құнанбайұлы. «Ескендір » поэмасы Сабақтың мақсаты:Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру. «Ескендір » поэмасын түсініп,мәнерлеп оқуға және мазмұнын,ой астарын түсінуге үйрету.Тілін,сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру. Күтілетін нәтиже:Тақырыптың идеясын аша отырып,сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды.Пәнге деген қызығушылығы артады. 7 модульдің қолданылуы: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сто», «АКТ». Стратегиялар: Джигсо, Миға шабуыл,

2 слайд

#3 слайд
Шаттық шеңбері. «Алтын балық» тренингісі Топтастыру «Білім ағашы» әдісі Үй жұмысын сұрау «Миға шабуыл» әдісі Жаңа сабақ «Джигсо» әдісі «Абай әлеміне саяхат» Сергіту сәті. Абайдың әні: «Көзімнің қарасы»

3 слайд

#4 слайд
Сабақты қорыту «Балық аулау» әдісі Бағалау « Топтық бағалау» Үйге тапсырма 1топ. Өлең –сөздің патшасы, сөз сарасы 2-топ.Әуелде бір суық мұз-ақыл зерек Кері байланыс

4 слайд