2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
олимпиада
Материал туралы қысқаша түсінік
Тональдық белгілер, интервалдар, тақырыптары бойынша сабақты бекіту. Минордың 3 түрі бойынша анықтап, жазу. Диктант такт сызықтарын қою арқылы дұрыс орналастырып, жазу керек.
Авторы:
01 Ақпан 2019
555
0 рет жүктелген
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 9
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
ГККП “Школа искусств” акимата
Акжарского района
Северо-Казахстанской области
теоретическая олимпиада по
сольфеджио
cреди учащихся IV-V классов
2016-2017 уч.год
1 слайд
ГККП “Школа искусств” акимата Акжарского района Северо-Казахстанской области теоретическая олимпиада по сольфеджио cреди учащихся IV-V классов 2016-2017 уч.год
2 слайд
Цели и задачи олимпиады:
• Выявление и поддержка наиболее способных и перспективных
учащихся;
•Повышение качества подготовки учащихся по предмету
сольфеджио;
•Создание условий для обмена педагогическим опытом.
«Разминка»
2 слайд
Цели и задачи олимпиады: • Выявление и поддержка наиболее способных и перспективных учащихся; •Повышение качества подготовки учащихся по предмету сольфеджио; •Создание условий для обмена педагогическим опытом. «Разминка»
3 слайд
I – Знание тональностей
1)Укажите знаки тональностях.
Фа мажор- До минор-
Соль минор- Ре мажор-
2) Укажите тональности, котором принадлежат данные знаки
Си бемоль-ми бемоль, Фа диез-до диез-соль диез-ре диез.
3) Подчеркните названия тональностей, которые имеют 4 ключевых
знаков.
Ре мажор, До мажор, Фа минор.
3 слайд
I – Знание тональностей 1)Укажите знаки тональностях. Фа мажор- До минор- Соль минор- Ре мажор- 2) Укажите тональности, котором принадлежат данные знаки Си бемоль-ми бемоль, Фа диез-до диез-соль диез-ре диез. 3) Подчеркните названия тональностей, которые имеют 4 ключевых знаков. Ре мажор, До мажор, Фа минор.
4 слайд
II- интервалы.
1) Расписать интервалы от звука
«Соль»
2) Найди интервал
III- музыкально-
математические
примеры:
4 слайд
II- интервалы. 1) Расписать интервалы от звука «Соль» 2) Найди интервал III- музыкально- математические примеры:
5 слайд
Оқушылардың
тапсырмаларды
орындау
кезеңдері
5 слайд
Оқушылардың тапсырмаларды орындау кезеңдері
6 слайд
IV- Проставить такты размере
4/4
V- три вида минора
Поставить ключевые знаки в тональностях и
расписать определенный вид на три вида минора.
«Соль» минор, «Фа» минор.
6 слайд
IV- Проставить такты размере 4/4 V- три вида минора Поставить ключевые знаки в тональностях и расписать определенный вид на три вида минора. «Соль» минор, «Фа» минор.
7 слайд
VI – Диктант – пазл:
Раставить такты диктанта по порядку
VII-Тестовые задания
1)Начало мелодии со слабой
доли-это
а) секвенция
б)ритм
в)затакт
2) В каком тональности больше
ключевых знаков?
а) ля мажор
б)фа минор
в) до минор
3) Как с латинского
переводится слово «dur»
а) «твердый»
б) «мягкий»
в) «мажор»
4) Приставка «is» что обозначает
а)минор
б)диез
в) бемоль
5) «Си бемоль» найти буквенное
обозначение
а) Gis
б) Hes
в) Ees
6) «Ре мажор» это-
а) a-moll
б) D-dur
в) Gis – moll
7) Неустойчивые ступени это-
а) I-III-V
б) II-IV-VI-VII
в) II-VI
7 слайд
VI – Диктант – пазл: Раставить такты диктанта по порядку VII-Тестовые задания 1)Начало мелодии со слабой доли-это а) секвенция б)ритм в)затакт 2) В каком тональности больше ключевых знаков? а) ля мажор б)фа минор в) до минор 3) Как с латинского переводится слово «dur» а) «твердый» б) «мягкий» в) «мажор» 4) Приставка «is» что обозначает а)минор б)диез в) бемоль 5) «Си бемоль» найти буквенное обозначение а) Gis б) Hes в) Ees 6) «Ре мажор» это- а) a-moll б) D-dur в) Gis – moll 7) Неустойчивые ступени это- а) I-III-V б) II-IV-VI-VII в) II-VI
8 слайд
1-орын Елубай Айшагүл
2-орын Ергалиева Аружан
3-орын Әзім Нұрсұлтан
Қалған 2 оқушы Темірхан Б,Габбасова А қатысқан
үшін марапатталды.
8 слайд
1-орын Елубай Айшагүл 2-орын Ергалиева Аружан 3-орын Әзім Нұрсұлтан Қалған 2 оқушы Темірхан Б,Габбасова А қатысқан үшін марапатталды.
