Оқу жетістіктерінің нәтижелері

#1 слайд
АСТАНА АЛАСЫ Қ 27 А ТАР, 2016 ЖЫЛ Қ Ң Оушыларды оу жетістіктері қ ң қ нтижелерін тіркеу ә 1 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББ Ұ «Білім беруді жа арту аясында о ушыларды о у жетістіктерін ң қ ң қ критериалды ба алау» та ырыбында ы о ыту семинары ғ қ ғ қ

1 слайд

#2 слайд
2 Саба ты ма саты қ ң қ : Семинар а атысушыларды о ушыларды н тижелерін ғ қ қ ң ә тіркеу механизмімен, то санды , жылды ба алар мен қ қ қ ғ балдарды есептеу ж не «портфолио» т сінігімен таныстыру. ә ү О ушыларды о у жетістіктері н тижелерін тіркеу қ ң қ ә

2 слайд

#3 слайд
Сынып журналы •о ушыларды саба а атысуы қ ң ққ қ •саба ты та ырыптары қ ң қ •то санды ж не жылды ба алар қ қ ә қ ғ Электронды қ журнал •жиынты ба алауды балдары (б лім, то сан) қ ғ ң ө қ •то санды ж не жылды ба алар қ қ ә қ ғ Оушы қ табелі • то санды ж не жылды қ қ ә қ ба алар ғ 3 О ушыларды о у жетістіктері н тижелерін тіркеу қ ң қ ә

3 слайд

#4 слайд
4 Б лім бойынша жиынты баалауда ө қ ғ о ушыларды н тижелерін тіркеу лгісі қ ң ә ү Бастауыш сыныптардың оқу жетістіктері деңгейін анықтау бойынша шәкіл Деңгей % Жоғары 81%-100% Орта 41%-80% Төмен 0%-40% О ушыларды б лім бойынша жиынты ба алауды н тижесі қ ө қ ғ ң ә Б лім ө бойынша ЖБ О ушы балы қ Максималды балл % Де гейі ң №1 7 10 70% Орта №2 8 10 80% Орта №3 4 12 33,3% Т мен ө *Балдар мен ба аларды есебі автоматты т рде электронды журналда ж зеге асырылады ғ ң ү қ ү

4 слайд

#5 слайд
5 П ннен о ушыларды б лім бойынша жиынты ба алауды ә қ ң ө қ ғ ң н тижесі туралы ата-аналарды а параттандыру ә қ О ушыны жауап пара ы қ ң ғ П н: ____________ ә Сынып: ______________ №1 б лім бойынша жиынты ба алау ө қ ғ Тапсырма М алімні пікірі ұғ ң

5 слайд

#6 слайд
6 О ушыларды о у жетістіктері н тижелерін тіркеу қ ң қ ә Бағалау критерийлері мен оқушылардың оқу жетістіктері деңгейлерінің сипаттамасы Деңгейлер Сипаттама 5 балдық шәкілге ауыстыру кезінде Төмен деңгей пәндік терминдер мен ұғымдар бойынша қарапайым білімін және түсінігін көрсетеді жай тапсырмаларды орындайды және тікелей нұсқаулықтарға сай орындау рәсімдеріне ілеседі ақпаратты ұсынудың әр түрлі формаларының (кестелер, графиктер және диаграммалар) негізінде жай қорытынды қалыптастырады жай тапсырмалардағы үлгілерді ажыратады 1 -2 бағаға сәйкес Орташа деңгей пәндік терминдер мен ұғымдар бойынша жеткілікті білімін және түсінігін көрсетеді әдеттегі тапсырмаларды орындайды, таныс және кейбір таныс емес жағдайларда білімін сәтті түрде қолданады ақпаратты жалпылайды және ішінара негіздей отырып қорытынды жасайды, алынған нәтижелерге қатысты аргументтерді келтіре алады әдеттегі тапсырмалардағы үлгілерді ажыратады, шешудің стандартты жолдарын ұсынады және қолданады тапсырмалардың бекітілген жиынын шешу үшін оқу бағдарламасының басқа өрістерінен білімін, дағдыларын кіріктіреді 3-4 бағаға сәйкес Жоғары деңгей пәндік терминдер мен ұғымдар бойынша терең білімін және түсінігін көрсетеді қиын тапсырмаларды орындайды және кең өрістегі жағдайларда білімін сәтті түрде қолданады әр түрлі дереккөздерден алынған ақпаратты жалпылайды және толық негіздей отырып қорытынды жасайды, алынған нәтижелерге қатысты логикалық бірізді аргументтерді келтіре алады қиын тапсырмалардағы үлгілерді ажыратады, шешудің альтернативті және стандартты емес жолдарын ұсынады және қолданады тапсырмалардың кең өрісін шешу үшін оқу бағдарламасының басқа өрістерінен білімін, дағдыларын кіріктіреді, әр түрлі стратегияларды қолданады, алынған нәтижелердің маңыздылығын және негізділігін бағалайды 5 бағаға сәйкес

6 слайд

#7 слайд
7 О ушыларды то санды баасын есептеу лгісі қ ң қ қ ғ ү Балды ба а а айналдыру ғ ғ ш кілі (бастауыш сыныптар ә шін) ү "1" 0-20% "2" 21%-40% "3" 41%-60% "4" 61%-80% "5" 81%-100% 1-бөлім бойынша ЖБ 2-бөлім бойынша ЖБ 3-бөлім бойынша ЖБ Тоқсандық ЖБ Балл уч-ся Макс. балл Балл уч-ся Макс. балл Балл уч-ся Макс. балл Балл уч-ся Макс. балл 7 10 8 10 4 12 15 20 15% 15% 20% 50% 2,1 3 2,4 3 1,3 4 7,5 10 2,1+2,4+1,3+7,5 = 13,3 из 20 13,3 ~ 66,5% О ушыны то санды қ ң қ қ ба асы «4» ғ Б лім ө бойынша ЖБ Б лім ө бойынша ЖБ Б лім ө бойынша ЖБ 15% 15% 20% 50% То санды қ қ ЖБ 50% То санды қ қ ба а ғ 100 % *Балдар мен ба аларды есебі автоматты т рде электронды журналда ж зеге асырылады ғ ң ү қ ү

7 слайд

#8 слайд
8 О ушыларды 1-4 то сандарда ы н тижесі қ ң қ ғ ә О ушыны жылды ба асы қ ң қ ғ Т рт то сан бойынша балл осындысы ө қ қ 13,3 + 16 + 24 + 15 = 68,3 из 90 4-то сан қ О ушы балы қ Макс. балл 15 20 1-то сан қ О ушы балы қ Макс. балл 13,3 20 2-то сан қ О ушы балы қ Макс. балл 16 20 3-то сан қ О ушы балы қ Макс. балл 24 30 68,3 ~ 75,9 % Барлы балдар қ О ушы балы қ Макс. балл 68,3 90 Балды ба а а айналдыру ш кілі ғ ғ ә "1" 0-20% "2" 21%-40% "3" 41%-60% "4" 61%-80% "5" 81%-100% О ушыны жылды ба асы«4» қ ң қ ғ *Балдар мен ба аларды есебі автоматты т рде электронды журналда ж зеге асырылады ғ ң ү қ ү О ушыларды жылды баасын есептеу лгісі қ ң қ ғ ү

8 слайд

#9 слайд
ПОРТФОЛИО Портфолио – б л …. ұ О ушыны портфолиосы қ ң М алімні портфолиосы ұғ ң Ж пта тал ыла ыз… ұ қ ң 9

9 слайд

#10 слайд
ПОРТФОЛИО О ушыны портфолиосы қ ң – о ушыларды на ты бір кезе дегі қ ң қ ң жеке о у жетістіктерін белгілеу мен ба алау бойынша жина тау, қ ғ қ тіркеу т сілі. ә М алімні портфолиосы ұғ ң - п н бойынша о ыту мен ба алауды ә қ ғ ң практикасын к рсететін материалдарды жина тау, тіркеу т сілі. ө қ ә 10

10 слайд

#11 слайд
О ушы портфолиосы. сынылатын рылым қ Ұ құ 11 •Негізгі беті; •П н бойынша б лгіштер; ә ө •Б лім, то сан бойынша жиынты ба алау ж мыстары, ө қ қ ғ ұ мысалы: ба алау критерийлері бар жазба ж мыстары, ғ ұ презентациялар, эссе ж не т.б.; ә •М алімні сыныстары, пікірлері, кері байланысы; ұғ ңұ •О ушыны рефлексиясы. қ ң

11 слайд

#12 слайд
12 •Негізгі беті •Ба алау б ліміндегі ғ ө білім беру дерісін йымдастыру: ү ұ - о у жылына ба алау жоспары; қ ғ - алыптастырушы ба алау тапсырмалары; қ ғ - жиынты ба алау бойынша тест спецификация; қ ғ - жиынты ба алау тапсырмалары; қ ғ - о ушыларды б лім, то сан, о у жылы бойынша о у қ ң ө қ қ қ ма саттарына жетуді тал ылау бойынша материалдар. қ қ О ушы портфолиосы. сынылатын рылым қ Ұ құ

12 слайд

#13 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС Сауалнаманы толтыруы ызды ң тінемін ө 13

13 слайд

#14 слайд
ПШО 14

14 слайд

#15 слайд
О УШЫЛАРДЫ О У ЖЕТІСТІКТЕРІ Н ТИЖЕЛЕРІН ТІРКЕУ Қ Ң Қ Ә 15 Рефлексия: 1.Пара а осы сесссия та ырыбына атысты ққ қ қ з тілегі ізді жазы ыз. ө ң ң 2.Тілегі ізді арлы кесек т рінде жина та ыз. ң қ ү қ ң 3.Ше берге т рып, з арлы кесегі ізді кез ң ұ ө қ ң келген семинар а атысушыа ғ қ ғ ла тыры ыз. қ ң

15 слайд

#16 слайд
16 РА МЕТ!!! Қ

16 слайд