Оқушы білімін бағалауда қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер
Оқушы білімін бағалауда қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер

#1 слайд
ОҚУШЫ БІЛІМІН БАҒАЛАУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН
ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР.
1 слайд
ОҚУШЫ БІЛІМІН БАҒАЛАУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР.
#2 слайд
МАҚСАТЫ:
• ТИІМДІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ МАТЕРИАЛЫН
ИГЕРУ ДЕҢГЕЙІН ЖӘНЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДАМУЫН, ДАҒДЫЛАРЫН,
ҚАБІЛЕТТЕРІН ЖӘНЕ ПӘНДЕРДІ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН БАҒАЛАУ.
•ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН ОБЪЕКТИВТІ БАҒАЛАУ .
2 слайд
МАҚСАТЫ: • ТИІМДІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ МАТЕРИАЛЫН ИГЕРУ ДЕҢГЕЙІН ЖӘНЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДАМУЫН, ДАҒДЫЛАРЫН, ҚАБІЛЕТТЕРІН ЖӘНЕ ПӘНДЕРДІ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН БАҒАЛАУ. •ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН ОБЪЕКТИВТІ БАҒАЛАУ .
#3 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ»
«0»-ДҰРЫС
«Х»- БҰРЫС
3 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ» «0»-ДҰРЫС «Х»- БҰРЫС
#4 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ»
1-3 балл-«2»
4-6 балл-«3»
7-8 балл-«4»
9-10 балл-«5»
4 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ» 1-3 балл-«2» 4-6 балл-«3» 7-8 балл-«4» 9-10 балл-«5»
#5 слайд
Асқорыту мүшелерінің ерекшелігін, қызметін сәйкестендіріңіз. 3 балл (0,5 балл)
№ Асқорыту мүшелеріҚызметі
1 Бауыр А) Астың сіңуі өтеді
2 Ашішек Ә) Ірі лимфа түйіндерінен түзіліп, қорғаныштық
қызмет атқарады
3 Тоқішек Б) Ас ішектің қарыннан басталған бөлігі
4 Жұтқыншақ В) Ағза зертханасы
5 Аппендикс Г) Қорытылмаған заттардың өтуі
6 Ұлтабар Д) 7-8 см құрт пішінді тұйық өскін
5 слайд
Асқорыту мүшелерінің ерекшелігін, қызметін сәйкестендіріңіз. 3 балл (0,5 балл) № Асқорыту мүшелеріҚызметі 1 Бауыр А) Астың сіңуі өтеді 2 Ашішек Ә) Ірі лимфа түйіндерінен түзіліп, қорғаныштық қызмет атқарады 3 Тоқішек Б) Ас ішектің қарыннан басталған бөлігі 4 Жұтқыншақ В) Ағза зертханасы 5 Аппендикс Г) Қорытылмаған заттардың өтуі 6 Ұлтабар Д) 7-8 см құрт пішінді тұйық өскін
#6 слайд
1)В 2)Ә 3)А 4)Г 5)Д 6)Б
6 слайд
1)В 2)Ә 3)А 4)Г 5)Д 6)Б
#7 слайд
Бағалау критерийі:
Адамның мүшелер жүйесін сипаттайды.
Дескрипторлар:
1.Суреттен мүшелер жүйесін анықтайды 1 балл
2.Асқорыту мүшелерін реті бойынша атайды 1 балл
3.Асқорту жүйесінің мүшелерін суреттен көрсетеді 1 балл
7 слайд
Бағалау критерийі: Адамның мүшелер жүйесін сипаттайды. Дескрипторлар: 1.Суреттен мүшелер жүйесін анықтайды 1 балл 2.Асқорыту мүшелерін реті бойынша атайды 1 балл 3.Асқорту жүйесінің мүшелерін суреттен көрсетеді 1 балл
#8 слайд
Оқушы «Крест және нөл» 10
балл
Сәйкестендіру
3 балл
«Ойлан тап»
3 балл
Жалпы балл
Бағалау парағы
•1-4 БАЛЛ-«2»
•5-6 БАЛЛ-«3»
•7-14 БАЛЛ-«4»
•15-16 БАЛЛ-«5»
8 слайд
Оқушы «Крест және нөл» 10 балл Сәйкестендіру 3 балл «Ойлан тап» 3 балл Жалпы балл Бағалау парағы •1-4 БАЛЛ-«2» •5-6 БАЛЛ-«3» •7-14 БАЛЛ-«4» •15-16 БАЛЛ-«5»
#9 слайд
Назарларыңызға рахмет!
9 слайд
Назарларыңызға рахмет!
шағым қалдыра аласыз













