Оқушы білімін бағалауда қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер

#1 слайд
ОҚУШЫ БІЛІМІН БАҒАЛАУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕР.

1 слайд

#2 слайд
МАҚСАТЫ: • ТИІМДІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ МАТЕРИАЛЫН ИГЕРУ ДЕҢГЕЙІН ЖӘНЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДАМУЫН, ДАҒДЫЛАРЫН, ҚАБІЛЕТТЕРІН ЖӘНЕ ПӘНДЕРДІ ТҮСІНУ ДЕҢГЕЙІН БАҒАЛАУ. •ОҚУШЫЛАРДЫҢ БІЛІМІН ОБЪЕКТИВТІ БАҒАЛАУ .

2 слайд

#3 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ» «0»-ДҰРЫС «Х»- БҰРЫС

3 слайд

#4 слайд
«КРЕСТ ЖӘНЕ НӨЛ» 1-3 балл-«2» 4-6 балл-«3» 7-8 балл-«4» 9-10 балл-«5»

4 слайд

#5 слайд
Асқорыту мүшелерінің ерекшелігін, қызметін сәйкестендіріңіз. 3 балл (0,5 балл) № Асқорыту мүшелеріҚызметі 1 Бауыр А) Астың сіңуі өтеді 2 Ашішек Ә) Ірі лимфа түйіндерінен түзіліп, қорғаныштық қызмет атқарады 3 Тоқішек Б) Ас ішектің қарыннан басталған бөлігі 4 Жұтқыншақ В) Ағза зертханасы 5 Аппендикс Г) Қорытылмаған заттардың өтуі 6 Ұлтабар Д) 7-8 см құрт пішінді тұйық өскін

5 слайд

#6 слайд
1)В 2)Ә 3)А 4)Г 5)Д 6)Б

6 слайд

#7 слайд
Бағалау критерийі: Адамның мүшелер жүйесін сипаттайды. Дескрипторлар: 1.Суреттен мүшелер жүйесін анықтайды 1 балл 2.Асқорыту мүшелерін реті бойынша атайды 1 балл 3.Асқорту жүйесінің мүшелерін суреттен көрсетеді 1 балл

7 слайд

#8 слайд
Оқушы «Крест және нөл» 10 балл   Сәйкестендіру 3 балл «Ойлан тап» 3 балл Жалпы балл                                                                                                     Бағалау парағы •1-4 БАЛЛ-«2» •5-6 БАЛЛ-«3» •7-14 БАЛЛ-«4» •15-16 БАЛЛ-«5»

8 слайд

#9 слайд
Назарларыңызға рахмет!

9 слайд