1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"Оқушылардың сыни көзқарасын қалыптастыру" презентация

#1 слайд
Тақырыбы: Оқушылардың сыни
көзқарасын қалыптастыру
Оқыту мен оқуда АКТ-ны
қолдану
Оқу үшін бағалау және оқуды
бағалау
Оқушылардың жас
ерекшілігіне сәйкес оқыту
және оқу
Оқыту мен оқудағы жаңа
тәсілдер
Талантты және дарынды
балаларды оқыту
Оқудағы басқару және
көшбасшылық
Сын тұрғысынан ойлауға үйрету
№27”Мәртөбе”жалпы орта
мектебінің қазақ тілі мен
әдебиеті пәнінің мұғалімі
Байбосынова Жанар
Шынарбекқызы
1 слайд
Тақырыбы: Оқушылардың сыни көзқарасын қалыптастыру Оқыту мен оқуда АКТ-ны қолдану Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау Оқушылардың жас ерекшілігіне сәйкес оқыту және оқу Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Талантты және дарынды балаларды оқыту Оқудағы басқару және көшбасшылық Сын тұрғысынан ойлауға үйрету №27”Мәртөбе”жалпы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Байбосынова Жанар Шынарбекқызы
#2 слайд
Мақсатым:
Оқушыларды сыни
ойлауға,ойын еркін
жеткізуге,білім-
дерін жинақтауға,
шешім қабылдауға,
ойлау арқылы
ойлануға үйрету
Міндетім:
Оқушының жан
дүниесін
түсіну,сапалы білім
беру,оқу ынтасын
арттыру, сыни
тұрғыдан ойлай
алатын тұлға
қалыптастыру
Ұстанатын қағидам
Мұғалімнің сыни
тұрғыдан ойлауы
жоғары болса,
оқушының да сыни
ойлау қабілеті
жоғары болады
Сын тұрғысынан ойлау- бақылау, тәжipибе, толғану және ой
жүгiрту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну
Қызығушылықты ояту:
Ойды қозғау ояту арқылы
жүзеге асады.Оқушы
бұрынғы білімі мен жаңа
білімді ұштастырады
Мағынаны тану:
Оқушы жаңа ақпаратпен
танысады, жұмыс істеу
барысында өз түсінгенін
қадағалайды,мақсатқа
жетуге ұмтылады
Ой толғаныс:
Оқушы үйренгенін саралап
талдайды, алған білімдерін
өмірмен байланыстырады,
шығармашылық қабілетін
көрсете алады.
2 слайд
Мақсатым: Оқушыларды сыни ойлауға,ойын еркін жеткізуге,білім- дерін жинақтауға, шешім қабылдауға, ойлау арқылы ойлануға үйрету Міндетім: Оқушының жан дүниесін түсіну,сапалы білім беру,оқу ынтасын арттыру, сыни тұрғыдан ойлай алатын тұлға қалыптастыру Ұстанатын қағидам Мұғалімнің сыни тұрғыдан ойлауы жоғары болса, оқушының да сыни ойлау қабілеті жоғары болады Сын тұрғысынан ойлау- бақылау, тәжipибе, толғану және ой жүгiрту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну Қызығушылықты ояту: Ойды қозғау ояту арқылы жүзеге асады.Оқушы бұрынғы білімі мен жаңа білімді ұштастырады Мағынаны тану: Оқушы жаңа ақпаратпен танысады, жұмыс істеу барысында өз түсінгенін қадағалайды,мақсатқа жетуге ұмтылады Ой толғаныс: Оқушы үйренгенін саралап талдайды, алған білімдерін өмірмен байланыстырады, шығармашылық қабілетін көрсете алады.
#3 слайд
Тізбектелген сабақтар
топтамасы
1.”Ой қозғау”
2.”Миға шабуыл”
3.”Қызығушылықты ояту”
4.Диологтік оқыту
5.Инсерт
1.Жұптық жұмыс
2.Рөлдік ойын
3.Шеңбер бойымен
4.Оқиға картасы
5.Эссе жазу
1.”Жылы лебіз”
2.”Кім шапшаң?”
3.Постер дайындау
4.Топтастыру
5.”Бес саусақ”Жаңа әдіс-тәсілдерді
кіріктіре отырып,
тиімді сабақ жоспарын
дайындадым,оқушының
танымдық қабілетін
қалыптастырдым.
Жаңа әдіс-тәсілдерді
кіріктіре отырып,
тиімді сабақ жоспарын
дайындадым,оқушының
танымдық қабілетін
қалыптастырдым.
Сабақ мазмұнын сыни
тұрғыдан ойлау арқылы
түсінік қалыптастырды,
ойын нақты жинақтап,
айқын айтуды,қоры-
тындылауды, өзін-өзі
бағалауды меңгерді.
М.Мағауиннің
өмірі мен
шығармашылығы
“Бір атаның
балалары” әңгімесі
Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
3 слайд
Тізбектелген сабақтар топтамасы 1.”Ой қозғау” 2.”Миға шабуыл” 3.”Қызығушылықты ояту” 4.Диологтік оқыту 5.Инсерт 1.Жұптық жұмыс 2.Рөлдік ойын 3.Шеңбер бойымен 4.Оқиға картасы 5.Эссе жазу 1.”Жылы лебіз” 2.”Кім шапшаң?” 3.Постер дайындау 4.Топтастыру 5.”Бес саусақ”Жаңа әдіс-тәсілдерді кіріктіре отырып, тиімді сабақ жоспарын дайындадым,оқушының танымдық қабілетін қалыптастырдым. Жаңа әдіс-тәсілдерді кіріктіре отырып, тиімді сабақ жоспарын дайындадым,оқушының танымдық қабілетін қалыптастырдым. Сабақ мазмұнын сыни тұрғыдан ойлау арқылы түсінік қалыптастырды, ойын нақты жинақтап, айқын айтуды,қоры- тындылауды, өзін-өзі бағалауды меңгерді. М.Мағауиннің өмірі мен шығармашылығы “Бір атаның балалары” әңгімесі Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
#4 слайд
Бағдарлама
бойынша алған
жаңа білімімді
өзімнің тәжіри-
бемде толығымен
қолдану
Талантты және
дарынды оқушылар-
мен жеке жұмысты
қалыптастыру
Болашақтағы
жоспарым
Сабақ барысында оқушыларға
еркіндік бердім, оқушылардың
ойлануына жағдай туғызып, түрлі
идеялар мен пікірлерді қабылдай
отырып, сыни көзқарас
қалыптастырдым
Қорытынды:
Оқушылардың білім-білік дағдылары
дамыды,бір-бірінің пікірін тыңдауды
үйренді, өзін-өзі, бірін-бірі бағалауды,
достарының ойын тыңдауды, қиындықты
шешуде бір-біріне көмектесіп,
бірлесіп жұмыс жасауды үйренді.
Оқушы-ізденуші,ойланушы,
өз ойын дәлелдеуші
Мұғалім-әрекетке бағыттаушы,
ұйымдастырушы
4 слайд
Бағдарлама бойынша алған жаңа білімімді өзімнің тәжіри- бемде толығымен қолдану Талантты және дарынды оқушылар- мен жеке жұмысты қалыптастыру Болашақтағы жоспарым Сабақ барысында оқушыларға еркіндік бердім, оқушылардың ойлануына жағдай туғызып, түрлі идеялар мен пікірлерді қабылдай отырып, сыни көзқарас қалыптастырдым Қорытынды: Оқушылардың білім-білік дағдылары дамыды,бір-бірінің пікірін тыңдауды үйренді, өзін-өзі, бірін-бірі бағалауды, достарының ойын тыңдауды, қиындықты шешуде бір-біріне көмектесіп, бірлесіп жұмыс жасауды үйренді. Оқушы-ізденуші,ойланушы, өз ойын дәлелдеуші Мұғалім-әрекетке бағыттаушы, ұйымдастырушы
#5 слайд
Мақсатым:
Оқушыларды сыни
ойлауға,ойын
еркін
жеткізуге,алған
білімдерін
жинақтауға,шешім
қабылдауға,ойлау
арқылы ойлануға
үйрету
Міндетім:
Оқушының жан
дүниесін
түсіну,сапалы білім
беру,оқу ынтасын
арттыру, сыни
тұрғыдан ойлай
алатын тұлға
қалыптастыру
Ұстанатын
қағидам
Мұғалімнің сыни
тұрғыдан ойлауы
жоғары болса,
оқушының да
сыни ойлау
қабілеті жоғары
болады
Сын тұрғысынан ойлау- бақылау, тәжipибе, толғану
және ой жүгiрту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну
Қызығушылықты ояту:
Ойды қозғау ояту арқылы
жүзеге асады.Оқушы
бұрынғы білімі мен жаңа
білімді ұштастырады
Мағынаны тану:
Оқушы жаңа ақпаратпен
танысады, жұмыс істеу
барысында өз түсінгенін
қадағалайды,мақсатқа жетуге
ұмтылады
Ой толғаныс:
Оқушы үйренгенін саралап
талдайды, алған білімдерін
өмірмен байланыстырады,
шығармашылық қабілетін
көрсете алады.
5 слайд
Мақсатым: Оқушыларды сыни ойлауға,ойын еркін жеткізуге,алған білімдерін жинақтауға,шешім қабылдауға,ойлау арқылы ойлануға үйрету Міндетім: Оқушының жан дүниесін түсіну,сапалы білім беру,оқу ынтасын арттыру, сыни тұрғыдан ойлай алатын тұлға қалыптастыру Ұстанатын қағидам Мұғалімнің сыни тұрғыдан ойлауы жоғары болса, оқушының да сыни ойлау қабілеті жоғары болады Сын тұрғысынан ойлау- бақылау, тәжipибе, толғану және ой жүгiрту нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну Қызығушылықты ояту: Ойды қозғау ояту арқылы жүзеге асады.Оқушы бұрынғы білімі мен жаңа білімді ұштастырады Мағынаны тану: Оқушы жаңа ақпаратпен танысады, жұмыс істеу барысында өз түсінгенін қадағалайды,мақсатқа жетуге ұмтылады Ой толғаныс: Оқушы үйренгенін саралап талдайды, алған білімдерін өмірмен байланыстырады, шығармашылық қабілетін көрсете алады.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген