«Оқушыларға білім беру жағдайында оқылым стратегияларын тиімді қолдана отырып, мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру»

#1 слайд
Мұғалім: Шуленова Куралай
Бакытбековна
Санаты: Педагог-зерттеуші
Пәні: Қазақ тілі мен әдебиеті
Зерттеу-ізденушілік тақырыбым:
«Оқушыларға білім беру
жағдайында оқылым
стратегияларын тиімді қолдана
отырып, мәтінмен жұмыс
жасау дағдыларын
қалыптастыру» Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы
Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің
“ Оралхан Бөкей атындағы 44 лицейі”КММ
1 слайд
Мұғалім: Шуленова Куралай Бакытбековна Санаты: Педагог-зерттеуші Пәні: Қазақ тілі мен әдебиеті Зерттеу-ізденушілік тақырыбым: «Оқушыларға білім беру жағдайында оқылым стратегияларын тиімді қолдана отырып, мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру» Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің “ Оралхан Бөкей атындағы 44 лицейі”КММ
#2 слайд
Мұғалімнің тақырыбы: «Оқушыларға білім беру жағдайында оқылым стратегияларын тиімді қолдана
отырып, мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру»
Мақсаты: Оқылым стратегияларын қолдана отырып оқушылардың мәтінмен жұмыс жасау дағдысын
қалыптастыра отырып білім сапасын арттыру. Оқушылардың алған білімдері мен тәжірибелерін өмірде
қолдана біліуіне жағдай жасау.Оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым,
айтылым, жазылым дағдыларын дамыту.
Міндеттері: Оқылым стратегияларын қолдана білуге;Мәтінмен жұмыс жасай білуге;Мәтінмен жұмыс жасай
отырып, тіл білімінің салаларын жетілдіре түсуге;Алған әсерлерін айшықты тілмен жеткізе білуге;
Шығармашылық және ізденіс жұмыстарына баулу.
Өзектілігі: Оқушыларды оқылым стратегиялары арқылы мәтінмен жұмыс жасауға баули отырып,
функционалды жеке тұлға ретінде қалыптастыру.
Мұғалімнің кәсіби және тұлғалық жетілуінің мақсаты: Өз бетінше білім алу арқылы кәсіби іс-әрекеттің
жеке стилін қалыптастыру.
Зерттеу мәселесі: қазақ тілі және әдебиеті сабақтарында оқылым стратегияларын қолдана отырып,
оқушылардың мәтінмен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, функционалдық сауаттылықтарын арттыру
және оқушылардың жеке мүмкіндігі мен алға жылжу қарқынына элементтік талдау мен есепке алу негізінде
бақылау жүйесін әзірлеу, эксперимент жүргізу, орыс тіліне бейім оқушылардың қазақ тілінде еркін, сауатты,
сапалы оқу, іс-қағаздарын, ресми құжаттарды жаза білуге дағдыландыру, тұрмыста, қоғамдық ортада
сөйлей білуге үйрету.
Зерттеу объектісі: 8-«А» сыныбының білім мазмұны
Зерттеу нысаны: оқушылардың интеллектілік дағдысы, өз жұмысына болжам, нақты жоспар, зерттеу
жұмыстарын жүргізе алатын, талдау жасай алатын тұлға, оқушылардың логикалық ойлауының бірізділігі.
2 слайд
Мұғалімнің тақырыбы: «Оқушыларға білім беру жағдайында оқылым стратегияларын тиімді қолдана отырып, мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру» Мақсаты: Оқылым стратегияларын қолдана отырып оқушылардың мәтінмен жұмыс жасау дағдысын қалыптастыра отырып білім сапасын арттыру. Оқушылардың алған білімдері мен тәжірибелерін өмірде қолдана біліуіне жағдай жасау.Оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым дағдыларын дамыту. Міндеттері: Оқылым стратегияларын қолдана білуге;Мәтінмен жұмыс жасай білуге;Мәтінмен жұмыс жасай отырып, тіл білімінің салаларын жетілдіре түсуге;Алған әсерлерін айшықты тілмен жеткізе білуге; Шығармашылық және ізденіс жұмыстарына баулу. Өзектілігі: Оқушыларды оқылым стратегиялары арқылы мәтінмен жұмыс жасауға баули отырып, функционалды жеке тұлға ретінде қалыптастыру. Мұғалімнің кәсіби және тұлғалық жетілуінің мақсаты: Өз бетінше білім алу арқылы кәсіби іс-әрекеттің жеке стилін қалыптастыру. Зерттеу мәселесі: қазақ тілі және әдебиеті сабақтарында оқылым стратегияларын қолдана отырып, оқушылардың мәтінмен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, функционалдық сауаттылықтарын арттыру және оқушылардың жеке мүмкіндігі мен алға жылжу қарқынына элементтік талдау мен есепке алу негізінде бақылау жүйесін әзірлеу, эксперимент жүргізу, орыс тіліне бейім оқушылардың қазақ тілінде еркін, сауатты, сапалы оқу, іс-қағаздарын, ресми құжаттарды жаза білуге дағдыландыру, тұрмыста, қоғамдық ортада сөйлей білуге үйрету. Зерттеу объектісі: 8-«А» сыныбының білім мазмұны Зерттеу нысаны: оқушылардың интеллектілік дағдысы, өз жұмысына болжам, нақты жоспар, зерттеу жұмыстарын жүргізе алатын, талдау жасай алатын тұлға, оқушылардың логикалық ойлауының бірізділігі.
#3 слайд
№ Іс-шара атауы Деңгейі Нәтижесі Мерзімі
1 «Қашықтықтан оқыту менің тәжірибемде» лицейішілік педкеңес 04.11.2020
2 Тәлімгер мен жас маманмен жасалатын жоспардың
тиімділігі лицейішілік Іс-тәжірибе тарату 13.11.2020
3
Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығы лицейішілік Іс-тәжірибе тарату
Ашық сабақ 14.10.2020
4 Латын графикасына көшудің тиімділігі Қалалық Семинар Мамыр, 2021
5 «Ұстаз-мектеп тірегі»Республикалық басылым Республикалық Баспа материал Наурыз, 2021
6 А.Байтұрсынов пән олимпиадасы Республика 1-орын 2020
7 М.Мақатаевтың туғанына 90 жыл «Ұлы дала ақындары»
жобасына оқушы дайындап, жүлделі орын алғаны үшін Республика Диплом Ақпан, 2021
8 «Зейін»олимпиада Республикалық 2-орын 2021
9 Мұғалімдер арасындағы Мұқағали сайысы қалалық 1 орын Сәуір 2021
10 Облыстық пәндік олимпиада Облыс 3 орын Мамыр 2021
11 Республикалық пәндік олимпиада Республика 2 орын Мамыр 2021
12 Түрлі деңгейдегі сайттарға мақала жариялау. Халықаралық,
республикалық Сертификаттар,
алғыс хаттар Жыл көлемінде
100-ден аса
материалдар
13 Лицейішілік мұғалімдер арасындағы рейтинг
қорытындысы Лицейішілік 1 -орын Мамыр, 2021
14 Лицейішілік дарынды оқушылармен жұмыс рейтинг
қорытындысы Лицейішілік 1 -орын Мамыр, 2021ТЭЖ тақырыбын негізге алып пән мұғалімі ретінде атқарылған жұмыс есебі:
3 слайд
№ Іс-шара атауы Деңгейі Нәтижесі Мерзімі 1 «Қашықтықтан оқыту менің тәжірибемде» лицейішілік педкеңес 04.11.2020 2 Тәлімгер мен жас маманмен жасалатын жоспардың тиімділігі лицейішілік Іс-тәжірибе тарату 13.11.2020 3 Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармашылығы лицейішілік Іс-тәжірибе тарату Ашық сабақ 14.10.2020 4 Латын графикасына көшудің тиімділігі Қалалық Семинар Мамыр, 2021 5 «Ұстаз-мектеп тірегі»Республикалық басылым Республикалық Баспа материал Наурыз, 2021 6 А.Байтұрсынов пән олимпиадасы Республика 1-орын 2020 7 М.Мақатаевтың туғанына 90 жыл «Ұлы дала ақындары» жобасына оқушы дайындап, жүлделі орын алғаны үшін Республика Диплом Ақпан, 2021 8 «Зейін»олимпиада Республикалық 2-орын 2021 9 Мұғалімдер арасындағы Мұқағали сайысы қалалық 1 орын Сәуір 2021 10 Облыстық пәндік олимпиада Облыс 3 орын Мамыр 2021 11 Республикалық пәндік олимпиада Республика 2 орын Мамыр 2021 12 Түрлі деңгейдегі сайттарға мақала жариялау. Халықаралық, республикалық Сертификаттар, алғыс хаттар Жыл көлемінде 100-ден аса материалдар 13 Лицейішілік мұғалімдер арасындағы рейтинг қорытындысы Лицейішілік 1 -орын Мамыр, 2021 14 Лицейішілік дарынды оқушылармен жұмыс рейтинг қорытындысы Лицейішілік 1 -орын Мамыр, 2021ТЭЖ тақырыбын негізге алып пән мұғалімі ретінде атқарылған жұмыс есебі:
#4 слайд
№ Іс-шара атауы Деңгейі Нәтижесі Мерзімі
1 «Айналайын» пән олимпиадасы.
26оқушы облыстық 1,2,3-орын Қыркүйек, 2020
2 «Ақбота» пән олипиадасы. 8 оқушы облыстық 1,2,3-орын Қазан, 2020
3
Қалалық пәндік олимпиада -5 оқушы Қалалық 1,2,3-орын жыл көлемінде
4 Пәндік олимпиада -1 оқушы Облыстық 1-орын Қараша, 2020
5 Пән бойынша шығармашылық
сайыстар-14 оқушы Қалалық 1,2,3-орын Жыл көлемінде
6 Пән бойынша шығармашылық
сайыстар-8 оқушы Облыстық,
республикалық 1,2,3-орын Жыл көлемінде
7 «Лидер» пәндік олимпиадасы -9 оқушы Республикалық 1,2,3-орын Сәуір, 2021
8 «Оқы және жеңіске жет»- оқырмандар
сайысы-5 оқушы Облыстық 1-орын Наурыз, 2021
9 Түрлі дәрежелі онлайн сайыстар- 30
оқушы Облыс,
республика,
халықаралық 1,2,3-орын Жыл көлеміндеТЭЖ тақырыбын негізге алып пән мұғалімі ретінде атқарылған жұмыс есебі:
4 слайд
№ Іс-шара атауы Деңгейі Нәтижесі Мерзімі 1 «Айналайын» пән олимпиадасы. 26оқушы облыстық 1,2,3-орын Қыркүйек, 2020 2 «Ақбота» пән олипиадасы. 8 оқушы облыстық 1,2,3-орын Қазан, 2020 3 Қалалық пәндік олимпиада -5 оқушы Қалалық 1,2,3-орын жыл көлемінде 4 Пәндік олимпиада -1 оқушы Облыстық 1-орын Қараша, 2020 5 Пән бойынша шығармашылық сайыстар-14 оқушы Қалалық 1,2,3-орын Жыл көлемінде 6 Пән бойынша шығармашылық сайыстар-8 оқушы Облыстық, республикалық 1,2,3-орын Жыл көлемінде 7 «Лидер» пәндік олимпиадасы -9 оқушы Республикалық 1,2,3-орын Сәуір, 2021 8 «Оқы және жеңіске жет»- оқырмандар сайысы-5 оқушы Облыстық 1-орын Наурыз, 2021 9 Түрлі дәрежелі онлайн сайыстар- 30 оқушы Облыс, республика, халықаралық 1,2,3-орын Жыл көлеміндеТЭЖ тақырыбын негізге алып пән мұғалімі ретінде атқарылған жұмыс есебі:
#5 слайд
ТЭЖ тақырыбын негізге алып, 2021-2022 оқу жылында атқарылатын жұмыс
жоспары (қысқаша)
№ Іс-шара атауы Деңгейі Мерзімі
1 ТЭЖ тақырыбының 2-кезеңі бойынша жұмыс атқару Лицейішілік Жыл көлемінде
2 ТЭЖ тақырыбы жұмысының 2-кезеңіндегі атқарылған жұмыс
нәтижесіне байланысты баспа материалын жариялау Республика ІІ жартыжылдық
3
ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, зерттеу обьектісі
ретінде алынған 8- «А» сыныбымен ашық сабақ өткізу. Лицейішілік Жоспар бойынша
4 Лицейішілік іс-тәжірибе тарату Педкеңес Жоспар бойынша
5 ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, қалалық КЭС-ке
авторлық бағдарлама жасау Қалалық Жоспар бойынша
6 Дарынды оқушылармен жұмысты кезең бойынша жүргізу.
(лицейішілік-қалалық-облыстық-республикалық пәндік және
шығармашылық сайыстар) Қала-облыс-
республика-
халықаралық Жоспар бойынша
7 Мұғалімнің кәсіби өсу жоспарын жүзеге асыру. Түрлі
деңгейдегі сайыстарға қатысу Қала-облыс-
республика-
халықаралық Жоспар бойынша
8 ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, зерттеу обьектісі
ретінде алынған 8- «А» сыныбымен ашық іс-шара өткізу. Лицейішілік Жоспар бойынша
5 слайд
ТЭЖ тақырыбын негізге алып, 2021-2022 оқу жылында атқарылатын жұмыс жоспары (қысқаша) № Іс-шара атауы Деңгейі Мерзімі 1 ТЭЖ тақырыбының 2-кезеңі бойынша жұмыс атқару Лицейішілік Жыл көлемінде 2 ТЭЖ тақырыбы жұмысының 2-кезеңіндегі атқарылған жұмыс нәтижесіне байланысты баспа материалын жариялау Республика ІІ жартыжылдық 3 ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, зерттеу обьектісі ретінде алынған 8- «А» сыныбымен ашық сабақ өткізу. Лицейішілік Жоспар бойынша 4 Лицейішілік іс-тәжірибе тарату Педкеңес Жоспар бойынша 5 ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, қалалық КЭС-ке авторлық бағдарлама жасау Қалалық Жоспар бойынша 6 Дарынды оқушылармен жұмысты кезең бойынша жүргізу. (лицейішілік-қалалық-облыстық-республикалық пәндік және шығармашылық сайыстар) Қала-облыс- республика- халықаралық Жоспар бойынша 7 Мұғалімнің кәсіби өсу жоспарын жүзеге асыру. Түрлі деңгейдегі сайыстарға қатысу Қала-облыс- республика- халықаралық Жоспар бойынша 8 ТЭЖ тақырыбын басшылыққа ала отырып, зерттеу обьектісі ретінде алынған 8- «А» сыныбымен ашық іс-шара өткізу. Лицейішілік Жоспар бойынша
шағым қалдыра аласыз


