Открытый урок по математике на тему "Закономерность" 1 класс

#1 слайд
Добро
пожаловать на
урок
Математики
Разработали и провели: Токмырзаева Э.Е.
Каракаева Ф.Б.
1 слайд
Добро пожаловать на урок Математики Разработали и провели: Токмырзаева Э.Е. Каракаева Ф.Б.
#2 слайд
Эмоциональный настрой
•Начинаем ровно в срок
Наш любимейший урок.
Дружно за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Пусть сегодня для нас всех
На урок придёт успех!
Поприветствуем гостей,
С ними нам вдвойне теплей!
Пожелайте нам удачи,
И успешности в придачу!
2 слайд
Эмоциональный настрой •Начинаем ровно в срок Наш любимейший урок. Дружно за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. Пусть сегодня для нас всех На урок придёт успех! Поприветствуем гостей, С ними нам вдвойне теплей! Пожелайте нам удачи, И успешности в придачу!
#3 слайд
Устный счёт
Стратегия «Лови мяч»
•1. Счёт от 1 до 20
•2. Счёт десятками в порядке возрастания и
убывания до 100
3 слайд
Устный счёт Стратегия «Лови мяч» •1. Счёт от 1 до 20 •2. Счёт десятками в порядке возрастания и убывания до 100
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
5 слайд
#6 слайд
Просмотр видеоролика
ЧТО ТАКОЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ
6 слайд
Просмотр видеоролика ЧТО ТАКОЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ
#7 слайд
Мы слушаем внимательно,
Работаем старательно .
Как будем определять тему
урока:
1)Спросим у учителя.
2)Посмотрим в учебнике.
3)Сформулируем сами.
- Какой путь выберем?
7 слайд
Мы слушаем внимательно, Работаем старательно . Как будем определять тему урока: 1)Спросим у учителя. 2)Посмотрим в учебнике. 3)Сформулируем сами. - Какой путь выберем?
#8 слайд
Групповая работа
•1 группа: Собери последовательность
картинки
•2 группа: Составь последовательность
времен года
•3 группа: Составь последовательность части
суток
8 слайд
Групповая работа •1 группа: Собери последовательность картинки •2 группа: Составь последовательность времен года •3 группа: Составь последовательность части суток
#9 слайд
Критерии оценивания
Критерии оценивания Дескрипторы
Определяет
последовательность
Действий в состояний в
природе
Находят
последовательность
картинки
Определяет и называет
последовательность
частей суток
Определяет и называет
последовательность
времен года
9 слайд
Критерии оценивания Критерии оценивания Дескрипторы Определяет последовательность Действий в состояний в природе Находят последовательность картинки Определяет и называет последовательность частей суток Определяет и называет последовательность времен года
#10 слайд
Групповая работа
1 группа: Соберите дом соблюдая
закономерность
2 группа: Попробуй расположить бусы, соблюдая
закономерность.
3 группа: Попробуй расположить пищевой
продукт соблюдая закономерность.
10 слайд
Групповая работа 1 группа: Соберите дом соблюдая закономерность 2 группа: Попробуй расположить бусы, соблюдая закономерность. 3 группа: Попробуй расположить пищевой продукт соблюдая закономерность.
#11 слайд
Парная работа
Определите закономерность и продолжите ряд чисел
2, 4, 6,…,…,…,…,.., …..,…., 20
Найди где нарушено закономерность?
80-30= 30+20= 40+10=
20+30= 90-40= 60-10=
70-20= 50-30= 50+0=
11 слайд
Парная работа Определите закономерность и продолжите ряд чисел 2, 4, 6,…,…,…,…,.., …..,…., 20 Найди где нарушено закономерность? 80-30= 30+20= 40+10= 20+30= 90-40= 60-10= 70-20= 50-30= 50+0=
#12 слайд
Физкультминутка
12 слайд
Физкультминутка
#13 слайд
Индивидуальная работа
Разноуровневые задания «Проверь себя»
Уровень А
Уровень В
Приём «Придумай
Определи закономерность. Нарисуй следующий цветок, следуя закономерности.
Уровень С
соблюдая закономерность, составь последовательность числового ряда
13 слайд
Индивидуальная работа Разноуровневые задания «Проверь себя» Уровень А Уровень В Приём «Придумай Определи закономерность. Нарисуй следующий цветок, следуя закономерности. Уровень С соблюдая закономерность, составь последовательность числового ряда
#14 слайд
Итог урока.
•Какую цель каждый
ставил перед собой?
•Достиг её?
•Что необходимо
знать ,чтобы научиться
читать?
•Отметьте смайликом своё
настроение в конце урока.
14 слайд
Итог урока. •Какую цель каждый ставил перед собой? •Достиг её? •Что необходимо знать ,чтобы научиться читать? •Отметьте смайликом своё настроение в конце урока.
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген