Открытый урок по теме: "Имя числительное"

#1 слайд
Тридцатое января Тридцатое января Классная работаКлассная работа С малой удачи-начинается большой С малой удачи-начинается большой успех.успех. Успех в учёбе-завтрашний успех в Успех в учёбе-завтрашний успех в жизнижизни

1 слайд

#2 слайд
Домашняя работаДомашняя работа МозайкаМозайка

2 слайд

#3 слайд
  Астана — третья (после переноса) столица Казахстана. Автором генерального плана ее Астана — третья (после переноса) столица Казахстана. Автором генерального плана ее застройки стал всемирно известный архитектор Кисё Курокава (Япония). Идея создания застройки стал всемирно известный архитектор Кисё Курокава (Япония). Идея создания монумента «Байтерек» («тополя») принадлежит Нурсултану Назарбаеву, который нарисовал монумента «Байтерек» («тополя») принадлежит Нурсултану Назарбаеву, который нарисовал дерево на салфетке во время полёта над городом.дерево на салфетке во время полёта над городом.

3 слайд

#4 слайд
«Числа- есть тот «Числа- есть тот бог,который правил бог,который правил миром.»миром.» ПифагорПифагор

4 слайд

#5 слайд
Имя числительное Имя числительное

5 слайд

#6 слайд
Цели: - повторить и обобщить знания об Цели: - повторить и обобщить знания об имени числительном как части речи.имени числительном как части речи. С.7.1.4.1.Ознакомить учащихся с С.7.1.4.1.Ознакомить учащихся с особенностями имени числительного как особенностями имени числительного как части речи;части речи; П.7.2.2.1.Развивать внимание, память в П.7.2.2.1.Развивать внимание, память в устной и письменной речи;устной и письменной речи; П.7.4.2.1.Воспитывать активность, П.7.4.2.1.Воспитывать активность, любознательность и интерес к предметулюбознательность и интерес к предмету 7.3.2.1 .Функциональная грамотность7.3.2.1 .Функциональная грамотность

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
Лингвистическая разминка.Лингвистическая разминка. Десятка, сто, двойня, утроить, Десятка, сто, двойня, утроить, пять, вдвоем, семичасовой, пять, вдвоем, семичасовой, восемьдесят, трое, двадцать восемьдесят, трое, двадцать три, первый, единица, три, первый, единица, миллионер, сорок.миллионер, сорок.

8 слайд

#9 слайд
СтоСто пятьпять восемьдесятвосемьдесят троетрое двадцать тридвадцать три первыйпервый сороксорок

9 слайд

#10 слайд
Семеро одного не ждут; Семеро одного не ждут; семь пятниц на неделе;семь пятниц на неделе; семь раз отмерь – один семь раз отмерь – один отрежь; отрежь; семь бед – один ответ…семь бед – один ответ…

10 слайд

#11 слайд
Работа по употреблению числительныхРабота по употреблению числительных:: «Число 37 имеет замечательное свойство: «Число 37 имеет замечательное свойство: если умножить его на 3, 6, 9, 12, 15, 18, то если умножить его на 3, 6, 9, 12, 15, 18, то получится интересный ряд 111, 222, 333, получится интересный ряд 111, 222, 333, 444, 555, 666».444, 555, 666». Задание: выписать одно простое и одно Задание: выписать одно простое и одно составное числительноесоставное числительное..

11 слайд

#12 слайд
Ответ:прост.числит.: которые Ответ:прост.числит.: которые состоят из одного слова с одним состоят из одного слова с одним корнем: 3, 6, 9, 12, 15, 18; корнем: 3, 6, 9, 12, 15, 18; состав.числит.: которые состав.числит.: которые состоят из нескольких слов:111, состоят из нескольких слов:111, 222…).222…).

12 слайд

#13 слайд
МатематикаМатематика

13 слайд

#14 слайд
««Вторая мировая война началась с 1 сентября Вторая мировая война началась с 1 сентября 1939 года, когда Германия напала на Польшу. А 1939 года, когда Германия напала на Польшу. А 22 июня 1941 года немецкие войска 22 июня 1941 года немецкие войска обрушились на СССР. 1 января 1942 года в обрушились на СССР. 1 января 1942 года в Вашингтоне 26 государств подписали Вашингтоне 26 государств подписали декларацию о борьбе против стран декларацию о борьбе против стран фашистского блока». фашистского блока». Задание: Задание: - Найдите в предложениях количественное - Найдите в предложениях количественное числительное в Им.п. (т.е. которые отвечают на числительное в Им.п. (т.е. которые отвечают на вопрос сколько?).вопрос сколько?). - Найдите порядковое числительное в жен.р. - Найдите порядковое числительное в жен.р. ед.ч. в Им.п.ед.ч. в Им.п. - Какие еще числительные есть? - Какие еще числительные есть?

14 слайд

#15 слайд
Правильный ответ: количественное Правильный ответ: количественное числительное в Им.п. (26). (т.е. числительное в Им.п. (26). (т.е. которые отвечают на вопрос которые отвечают на вопрос сколько?).сколько?). - Порядковое числительное в жен.р. - Порядковое числительное в жен.р. ед.ч. в Им.п. (вторая).ед.ч. в Им.п. (вторая). - Какие еще числительные есть? - Какие еще числительные есть? (собирательные) отвеч. на вопрос (собирательные) отвеч. на вопрос сколько?сколько?

15 слайд

#16 слайд
ИсторияИстория

16 слайд

#17 слайд
Задание: придумайте и Задание: придумайте и запишите загадки и запишите загадки и пословицы, которые содержат пословицы, которые содержат числительные.числительные.

17 слайд

#18 слайд
За двумя зайцами погонишься, За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь;ни одного не поймаешь; 100 одежек и все без застежек; 100 одежек и все без застежек; НЕ имей 100 рублей, а имей 100 НЕ имей 100 рублей, а имей 100 друзей.друзей. О чем эта пословица?О чем эта пословица?

18 слайд

#19 слайд
ЛитератураЛитература

19 слайд

#20 слайд
Почти в центре Азии на высоте 456 Почти в центре Азии на высоте 456 метров над уровнем моря в огромной метров над уровнем моря в огромной каменной чаще сосредоточена ¼ мирового каменной чаще сосредоточена ¼ мирового запаса пресной воды. Это Байкал, самое запаса пресной воды. Это Байкал, самое глубокое озеро мира. Его глубина 1637 глубокое озеро мира. Его глубина 1637 метров. В нем водится более 1200 видов метров. В нем водится более 1200 видов животных, ¾ этих организмов нигде в мире животных, ¾ этих организмов нигде в мире больше не встречается. больше не встречается. Задание: просклонять 1200 и ¾. Задание: просклонять 1200 и ¾.

20 слайд

#21 слайд
И.п. одна тысяча двести / три четвертыхИ.п. одна тысяча двести / три четвертых Р.п. одной тысячи двухсот / трех четвертыхР.п. одной тысячи двухсот / трех четвертых Д.п. одной тысяче двумстам / трем Д.п. одной тысяче двумстам / трем четвертымчетвертым В.п. одну тысячу двести / три четвертыхВ.п. одну тысячу двести / три четвертых Т.п. одной тысячей двумястами / тремя Т.п. одной тысячей двумястами / тремя четвертымичетвертыми П.п. одной тысяче двухстах / трех П.п. одной тысяче двухстах / трех четвертыхчетвертых

21 слайд

#22 слайд
ГеографияГеография

22 слайд

#23 слайд
* Исправьте ошибки в употреблении * Исправьте ошибки в употреблении числительных в предложениях.числительных в предложениях. 1. На земном шаре встречается около восьмдесят 1. На земном шаре встречается около восьмдесят видов рябины. (восьмидесяти).видов рябины. (восьмидесяти). 2. Ель живет свыше пятьсот лет. (пятисот).2. Ель живет свыше пятьсот лет. (пятисот). 3. В семействе пасленовых около тысяча семиста 3. В семействе пасленовых около тысяча семиста видов растений. (тысячи семьсот).видов растений. (тысячи семьсот). 4. Число амурских тигров в нашей стране 4. Число амурских тигров в нашей стране подходит к сто пятидесяти особям. (ста пяти-подходит к сто пятидесяти особям. (ста пяти- десяти).десяти). 5. Взрослое растение кукурузы за сутки испаряет 5. Взрослое растение кукурузы за сутки испаряет около восемьсот граммов воды. (восьмисот).около восемьсот граммов воды. (восьмисот). - На каком предмете побывали? - На каком предмете побывали?

23 слайд

#24 слайд
1. На земном шаре встречается около 1. На земном шаре встречается около восемьдесяти видов рябины. восемьдесяти видов рябины. 2. Ель живет свыше пятьсот лет. 2. Ель живет свыше пятьсот лет. (пятисот).(пятисот). 3. В семействе пасленовых около тысяча 3. В семействе пасленовых около тысяча семьсот видов растений.семьсот видов растений. 4. Число амурских тигров в нашей стране 4. Число амурских тигров в нашей стране подходит к ста пяти-десяти особям. подходит к ста пяти-десяти особям. 5. Взрослое растение кукурузы за сутки 5. Взрослое растение кукурузы за сутки испаряет около восьмисот граммов воды. испаряет около восьмисот граммов воды.

24 слайд

#25 слайд
БиологияБиология

25 слайд

#26 слайд
СИНКВЕЙН -ЧислоСИНКВЕЙН -Число

26 слайд

#27 слайд
Имя числительноеИмя числительное Количественное.ПорядковоеКоличественное.Порядковое Считаем,уточняем,называемСчитаем,уточняем,называем Самостоятельная часть речиСамостоятельная часть речи Счёт, порядокСчёт, порядок

27 слайд

#28 слайд
Обратная связьОбратная связь Позвони.Позвони.

28 слайд

#29 слайд
Переведи на казахский языкПереведи на казахский язык 1.Не имей сто рублей, а имей сто 1.Не имей сто рублей, а имей сто друзей. друзей. 2.Семеро одного не ждут. 2.Семеро одного не ждут. 3.Семь раз отмерь, один раз отрежь. 3.Семь раз отмерь, один раз отрежь. 4.Один за всех, и все за одного. 4.Один за всех, и все за одного.

29 слайд

#30 слайд
1.Не имей сто рублей, а имей 1.Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (Жүз сомың сто друзей. (Жүз сомың болғанша, жүз досың болсын)болғанша, жүз досың болсын) 2.Семеро одного не ждут. 2.Семеро одного не ждут. (Жетеуі біреуін күтпейді)(Жетеуі біреуін күтпейді) 3.Семь раз отмерь, один раз 3.Семь раз отмерь, один раз отрежь. (Жеті рет өлшеп, бір отрежь. (Жеті рет өлшеп, бір рет кес)рет кес) 4.Один за всех, и все за одного. 4.Один за всех, и все за одного. (Бірі бәрі үшін, бәрі бірі үшін)(Бірі бәрі үшін, бәрі бірі үшін)

30 слайд

#31 слайд
Имя числительное- Имя числительное- часть речи, часть речи, которая называет количество которая называет количество предметов, число или порядокпредметов, число или порядок предметов при счёте. предметов при счёте. Отвечает на вопросы: Отвечает на вопросы: Сколько?Какой?Сколько?Какой? два цветка три бабочки

31 слайд

#32 слайд
Имя числительное Порядковые (который? ) Пятый Шестой Порядковые (который? ) Пятый Шестой Количественные ((сколько?) Пять Шесть Количественные ((сколько?) Пять Шесть

32 слайд

#33 слайд
Сколько?Сколько? Какой?Какой? десятьдесять ввоосемнадцатьсемнадцать одинодин ппяятьдесяттьдесят тридцать тридцать ппяятнадцатыйтнадцатый двадцатыйдвадцатый сороковой сороковой шшеестойстой сотыйсотый

33 слайд

#34 слайд
В устной речи часто можно В устной речи часто можно услышать ошибки в услышать ошибки в употреблении числительных.употреблении числительных. Чтобы избежать ошибок, вы Чтобы избежать ошибок, вы должны назвать один из должны назвать один из морфологических признаков морфологических признаков имён числительныхимён числительных..

34 слайд

#35 слайд
В(седьмом) В(седьмом) классе со мной классе со мной учатся (три) учатся (три) друзейдрузей

35 слайд

#36 слайд
Ответ. Ответ. Умение изменять Умение изменять числительные по числительные по падежам – один из падежам – один из признаков правильной признаков правильной речиречи..

36 слайд

#37 слайд
Имя числительноеИмя числительное Найди лишнее: Найди лишнее: десять, удесятерить, десять, удесятерить, десяток, десятыйдесяток, десятый

37 слайд

#38 слайд
Найдите в каждой Найдите в каждой группе слова, которые группе слова, которые являются другими являются другими частями речи с частями речи с числовыми числовыми значениями.значениями.

38 слайд

#39 слайд
1)1)ТриТри товарища товарища 2)2)трёхместныйтрёхместный корабль корабль 3)стал 3)стал пятиклассникомпятиклассником 4)4)второй второй по спискупо списку 5)5)тройкатройка за ответ за ответ 6)6)удвоить удвоить усилияусилия 7)7)утроитьутроить зарплату зарплату 8)сделать 8)сделать тройниктройник 9)9)пятиэтажныйпятиэтажный дом дом 10)10)столетний столетний дубдуб 11)11)пятыйпятый день день

39 слайд

#40 слайд
Имя существительное Имя существительное 3),5),8)3),5),8) Имя прилагательноеИмя прилагательное 2),9),10)2),9),10) Глагол Глагол 6),7)6),7) Имя числительное Имя числительное 1),4),11)1),4),11)

40 слайд

#41 слайд
СупервопросСупервопрос Назвать количественные Назвать количественные числительные, которые числительные, которые изменяются по родам.изменяются по родам. Изменяются ли по родам Изменяются ли по родам и числам порядковые и числам порядковые числительные?числительные?

41 слайд

#42 слайд
Ответ.Ответ. Один, два.Один, два. Изменяются.Изменяются.

42 слайд

#43 слайд
ПРОЧИТАЙ И ЗАПИШИПРОЧИТАЙ И ЗАПИШИ

43 слайд

#44 слайд

44 слайд

#45 слайд
Числительные в пословицах и Числительные в пословицах и поговорках.поговорках.  … … в поле не воин.в поле не воин.  Не имей … рублей, а имей … Не имей … рублей, а имей … друзей.друзей.  … … ум хорошо, а … лучше.ум хорошо, а … лучше.  … … раз отмерь – … раз раз отмерь – … раз отрежь.отрежь.

45 слайд

#46 слайд
Числительные в пословицах и Числительные в пословицах и поговорках.поговорках.  СемьСемь раз отмерь – раз отмерь – одинодин раз отрежь. раз отрежь.  ОдинОдин в поле не воин. в поле не воин.  Не имей Не имей стосто рублей, а имей рублей, а имей стосто друзей.друзей.  ОдинОдин ум хорошо, а ум хорошо, а двадва лучше. лучше.

46 слайд

#47 слайд
ФразеологизмыФразеологизмы Похож,как свои пять пальцевПохож,как свои пять пальцев Знать как две капли водыЗнать как две капли воды Обещанного второе дыханиеОбещанного второе дыхание У него окрылось три года ждутУ него окрылось три года ждут

47 слайд

#48 слайд
Фразеологизмы  Похож, как две капли водыдве капли воды  Знать как , свои пять пальцев  Обещанного - три года ждут  У него открылось второе дыхание

48 слайд

#49 слайд
Какую роль в жизни Какую роль в жизни людей играют людей играют числительные?числительные?

49 слайд

#50 слайд
Верит...

50 слайд