#1 слайд
Педагогикалық менеджменттің мақсаттары мен міндеттері

1 слайд

#2 слайд
Мақсаты Менеджмент басқарудың мақсатына адамдардың еңбек белсенділігін ынта-ықыласы арқылы көтеріп, олардың тиімді жұмысының негізінде жетуді ұйғарады. Ғылымның бұл түрін білу барысында басқарудың мақсаттарын қою мен дәлелдеу үшін нақты білім және тәжірибелік дағды алуға болады, осы мақсаттарға жету жолында персоналдың күш-қуатын жинастыруға, ғылыми дәлелденген шешімдерді қабылдауға, кадрлар жұмысын жүйелеуге, кәсіпорындарды біртұтас жүйе түрінде басқаруға мүмкіндік береді.

2 слайд

#3 слайд
Педагогикалық менеджмент Педагогикалық менеджмент − бұл білім беру процесін басқарудың кешенді принципі мен технологиялық тәсілдер, ол тек білім мекемелеріне тиімді басшылықтың творчествалық потенциялын көрсетіп қана қоймай, педагогтар, студенттер мен тыңдаушыларға да өзіне тән міндеттер ауқымын жүктейді.

3 слайд

#4 слайд
Басты талаптары Кез-келген ғылымда, оның ішінде педагогикада да менеджмент сөзінің негізі антропоцентрлік көзқарасты құрайды, оған мына үш талап қойылады: • Өз қарамағындағы қызметкерлерге сыйластықпен қарау; • Оларға сенім білдіру; • Олардың іс-әрекетінде табысқа жету мүмкіндігін жасау.

4 слайд

#5 слайд
• творчествалық топтарды іске тарту арқылы қабылдаған шешімнің сапасын арттыру; • қызметкердің жауапкершілік сезімін күшейту; • инженер - педагог қызметкерлер арасында ақпарат жариялылығы мен өзара сенімділікті арттыру арқылы оқу орнында дұрыс ахуал қалыптастыру; • оқушылар мен өндірістік оқыту шеберлердің еңбектерін дер кезінде бағалап, оның шығармашылық идеялары мен инновациялық іс-әрекеттеріне қолдау көрсету; • студенттер мен оқушыларды шешім шығаруға қатыстырып, оның оған жауапкершілігін арттыру.Базалық негіздер Антропоцентрлік грек сөзі, аудармасы адам деген мағынаны білдіреді. Көзқарас дегеніміз басқару ісінің мақсаттары мен міндеттеріне мәнді түзетулер ендіруді білдіреді. Басқару қызметінің негізгі өзегі болып адамның творчествалық мүмкіндігін мейлінше өнімді пайдалану болып табылады. Осыған байланысты менеджменттік стратегияның жаңа қызметімен жүзеге асыруда мынадай базалық негізде арқа сүйейді:

5 слайд

#6 слайд
Педагогикалық менеджмент міндеттері басқару мазмұнымен анықталады. Басқару мазмұны функцияланының мына төмендегі компоненттердің өзара үйлесімділігі: • Жоспарлау; • Ұйымдастыру; • Реттеу; • Бақылау; • Есеп жүргізу; • Талдау.

6 слайд

#7 слайд
• қарамағындағы қызметкерлердің жұмысын жоспарлау, яғни іс- қимыл стратегиясын әзірлеу; • жиналыстар, педагогикалық кеңестер, семинарлар өткізу туралы нұсқаулар беру; • басқару шешімдерін рәсімдеу, оқыту мазмұнына сәйкес бағдарламалар мен жоспарлар дайындау, оның орындалу мерзімі мен жауапты қызметкерлерін көрсету; • басқару шешімдерін дайындау және қабылдау, кадрларды іріктеу және оның кәсіби біліктілігі мен психологиялық ерекшеліктеріне қарай өзара міндеттерін бөлісу, кеңестер беру, т.б..Педагогикалық менеджменттің негізгі міндеттеріне мыналарды жатқызуға болады ( шешімді қабылдау мен орындауда):

7 слайд

#8 слайд
Педагогикалық менеджмент адам қызметін ғылыми тұрғыда басқару принциптеріне сүйене отырып, объектінің білім беру аясындағы қызметі арқасында мына екі бағытты бірлікте ұстайды: Оқу тәрбие процесін жетілдіру.Педагогтар мен студенттерді басқару;

8 слайд

#9 слайд
Назар аударғандарыңызға рахмет!!!

9 слайд