#1 слайд
Психологиялық ахуал қалыптастыру «Күлгіштер» әдісі

1 слайд

#2 слайд
Топтастыру 1 топ 2 топ «Жазушы» «Ғалым»

2 слайд

#3 слайд
Сұрақ-жауап әдісі 1. Қандай ойшыл,ғұламамен таныстық? 2. Әбу Насыр әл-Фараби қандай тілдерді білген? 3. Қазақ батырлары неліктен атқа қонды деп ойлайсың? 4. Үш жүздің басын құраған кім? 5. «Кел,балалар оқылық! өлеңін кім жазған? 6. «Қазақ даласының алғашқы ұстазы» дегенді қалай түсінесің? Өткен білімді пысықтау

3 слайд

#4 слайд
Жаңа сабақтың тақырыбы, мақсаты «Қыс» өлеңі Өленнің авторы кім? Тыңдалым

4 слайд

#5 слайд
Тақырыбы: «Қазақтың бас ақыны. Бала Абай» Мұхтар Әуезов» Сынып: 3 Бастауыш сынып мұғалімі: Аюбекова Т.Т.

5 слайд

#6 слайд
Мақсаты: Барлық оқушылар: мәтіннен сұрақтарға қажетті мәліметтерді табады. Көптеген оқушылар: өздері сұрақ қояды. Кейбір оқушылар: кейіпкерлер арасында сұрақ- жауапқа құрылған диалог құрастырады.

6 слайд

#7 слайд
Автор туралы мағлұмат Мұхтар Әуезов - жазушы,ғалым. Мұхтар Әуезов (1897-1961) қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданында туған.Балаларға арнап «Көксерек» және т.б. шығармалар жазған. Мұхтар Әуезов Абай туралы «Абай жолы» роман-эпопеясын жазған.Онда Абайдың бүкіл өмір жолы: балалық, ересек шағы, шығармашылығы, сол кездегі қазақтың тұрмысы баяндалған. Біз бүгін «Абай жолын» романнан үзіңді Абай Құнанбаевтың балалық шағы туралы «Бала Абай» мәтінмен танысамыз.

7 слайд

#8 слайд
«Білемін, үйрендім» әдісі Бұрыннан білемінЖаңа мәлімет    

8 слайд

#9 слайд
Қазақтың бас ақыны – Абай (шын аты – Ибраһим) Құнанбаев. Абай Құнанбаев 1845 жылы бұрынғы Семей уезі, Шығыс облысында дүниеге келген. Абайдың әкесі Құнанбай Қарқаралы уезіне аға сұлтан болған.Абай әуелі ауылда Ғабитхан деген татар молдасынан мұсылманша хат таныды . Абайды әкесі он жасында Семей қаласындағы Ахмет Ризаның медресесіне оқуға берді . Абай араб, парсы, шағатай тілдерін жетік білген.Қазақтың халықтық өлең –жырларын, ертегі , қисса, аңыз- әңгімелерін әжесі Зереден естіп, жастай жадында сақтады.

9 слайд

#10 слайд
«Білемін, үйрендім» әдісі Бұрыннан білемінЖаңа мәлімет    

10 слайд

#11 слайд
«Болжау» стратегиясы Суретте кімдер бейнеленген деп ойлайсыңдар? Әжесі мен немересі арасында диалог құрастыр. Суретпен жұмыс

11 слайд

#12 слайд
Оқулықпен жұмыс М.Әуезовтің «Бала Абай» әңгімесі а) мәтінді бөліктерге бөлу (басы,ортасы,соңы) ә) мәтін бөліктеріне ат қою Сөздік жұмысы Әуелде – алғашқыда, Қажымай-шаршамай, Ынтыға- қызыға Оқылым

12 слайд

#13 слайд
«Сұрақ бізден, жауап сізден » әдісі 1-топ. «Жазушы» - мәтін бойынша сұрақ құрастырады/ сұраққа жауап береді 2-топ. «Ғалым» - мәтінді тұтастай мазмұндайды. Дескриптор: - Сұрақтарды жүйелі түрде құрастыра алады. - Берілген сұрақтарға нақты жауап береді. - Мәтінді бойынша тұтастай мазмұндайды. Топтық жұмыс

13 слайд

#14 слайд
Дәптермен жұмыс Абайдың аналарының аттарын тауып жаз. Әжесінің аты – Шешесінің аты – Дескриптор: - Абайдың әжесінің атын тауып жаза алады. - Абайдың анасының атын тауып жаза алады. Жазылым

14 слайд

#15 слайд
Сергіту сәті

15 слайд

#16 слайд
«Кім жылдам?» ойыны - Осы мәтіннен біз не түйдік? - Олай болса, мәтінді оқу арқылы қандай жақсы қасиеттерді үйрендік? - Абай Құнанбаев кім?» - Неліктен қазақ халқы Абайды «қазақтың бас ақыны» дейді? - «Бала Абай» мәтіні не туралы? (Абайдың балалық шағы туралы) Бекіту

16 слайд

#17 слайд
«Сөзжұмбақ» Бекіту .Мәтін қалай аталады? Бала ... 2. ... Абайдың жасы он үшке толған еді. 3.Абайдың әжесі әңгімесін қалай бастап еді? 4.Абай қайдан көп шықпайтын болды? 5.Абайға әңгімені кім көп айтушы еді? 6.Биыл әсіресе Абайдың ... өскен. 7. Абайдың шешесінің есімі кім? 8.Абай әжесінің әңгімесін қалай тыңдайтын ? Дескриптор: - бекіту сұрақтарына жауап алынады.

17 слайд

#18 слайд
«Білім қоржыны» әдісі Кері байланыс

18 слайд

#19 слайд
Бағалау Уйге тапсырмаМәтінді түсініп оқу

19 слайд