Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Презентация "Дос болуды үйренеміз"

Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздар қауымына
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Дос болуды үйренеміз.

#1 слайд
Дос болуды үйренеміз.

1 слайд

Дос болуды үйренеміз.

Құндылығы: Сүйіспеншілік Қасиеттері: бауырмалдық; достық; татулық

#2 слайд
Құндылығы: Сүйіспеншілік Қасиеттері: бауырмалдық; достық; татулық

2 слайд

Құндылығы: Сүйіспеншілік Қасиеттері: бауырмалдық; достық; татулық

Мақсаты: Оқушыларға дос болудың маңыздылығын түсіндіру арқылы, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: 1. Білімді

#3 слайд
Мақсаты: Оқушыларға дос болудың маңыздылығын түсіндіру арқылы, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды бауырмалдыққа үйрету 2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы достық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды татулыққа тәрбиелеу.

3 слайд

Мақсаты: Оқушыларға дос болудың маңыздылығын түсіндіру арқылы, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды бауырмалдыққа үйрету 2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы достық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды татулыққа тәрбиелеу.

#4 слайд

4 слайд

Үйге тапсырманы тексеру 1. №20 – сабақ. Кешірімділік туралы мақал – мәтелдер жазып келу. 2. Келесі сабақ. №21, Ыбырай Алтынсари

#5 слайд
Үйге тапсырманы тексеру 1. №20 – сабақ. Кешірімділік туралы мақал – мәтелдер жазып келу. 2. Келесі сабақ. №21, Ыбырай Алтынсариннің «Жаман жолдас» әңгімесін оқып келу. Сұрақтар: 1. Аю неліктен әлсiз, ауру адамға тимеді? 2. Шындығында аю оған сондай ақыл айтты ма? 3. Ауру адамға ақылды сөзді не айтқызып тұр? 4. Осындай қиын жағдайларда өздерің қалай әрекет етер едіңдер?

5 слайд

Үйге тапсырманы тексеру 1. №20 – сабақ. Кешірімділік туралы мақал – мәтелдер жазып келу. 2. Келесі сабақ. №21, Ыбырай Алтынсариннің «Жаман жолдас» әңгімесін оқып келу. Сұрақтар: 1. Аю неліктен әлсiз, ауру адамға тимеді? 2. Шындығында аю оған сондай ақыл айтты ма? 3. Ауру адамға ақылды сөзді не айтқызып тұр? 4. Осындай қиын жағдайларда өздерің қалай әрекет етер едіңдер?

Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға 1 рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Достықты достық шақырады.

#6 слайд
Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға 1 рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Достықты достық шақырады. Абай Құнанбаев Сұрақтар: 1. Достық дегенді қалай түсінесіңдер 2. Балалар достар қандай болу керек? 3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?

6 слайд

Сабақтың дәйексөзі. (Оқушыларға 1 рет айтқызып, дәптерге жаздырту) Достықты достық шақырады. Абай Құнанбаев Сұрақтар: 1. Достық дегенді қалай түсінесіңдер 2. Балалар достар қандай болу керек? 3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?

Мұғалім сыйы. Достық.

#7 слайд
Мұғалім сыйы. Достық.

7 слайд

Мұғалім сыйы. Достық.

Сұрақтар: 1. Досы көп адамдар қандай қасиеттермен сипатталады? 2. Қандай адаммен достасқыларың келеді? 3. Адал дос болу үшін ө

#8 слайд
Сұрақтар: 1. Досы көп адамдар қандай қасиеттермен сипатталады? 2. Қандай адаммен достасқыларың келеді? 3. Адал дос болу үшін өзіңді-өзің қалай тәрбиелейсің? 4. Өздеріңнің достарың туралы айтып берсеңдер.

8 слайд

Сұрақтар: 1. Досы көп адамдар қандай қасиеттермен сипатталады? 2. Қандай адаммен достасқыларың келеді? 3. Адал дос болу үшін өзіңді-өзің қалай тәрбиелейсің? 4. Өздеріңнің достарың туралы айтып берсеңдер.

Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс . Тапсырма: 1 – топ: Адал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар? Төменде берілген сөздер

#9 слайд
Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс . Тапсырма: 1 – топ: Адал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар? Төменде берілген сөздер мен сөз тіркестерін өзің үшін ең маңыздыларынан бастап орналастыр. Таңдауларыңды түсіндіріңдер. Тиісті сөздер мен сөз тіркестері: адалдық, ортақ көзқараста болу, жауапкершілік, қамқорлық, сүйіспеншілік, есептесу, санасу, кешірімділік, қиянат жасамау, ақша, мақтау. 2 – топ: Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, дос туралы мақал-мәтелдерді оқыңдар, өздерің де мақал-мәтел құрастырыңдар. Адам – адамға..., жолдас, ... . Досы жақсының, ... де жақсы. Көп ақшаң болғанша, көп... болсын. Дос – досқа ... . Тиісті сөздер: дос, айна, бауыр, өзі, досың

9 слайд

Шығармашылық жұмыс, топпен жұмыс . Тапсырма: 1 – топ: Адал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар? Төменде берілген сөздер мен сөз тіркестерін өзің үшін ең маңыздыларынан бастап орналастыр. Таңдауларыңды түсіндіріңдер. Тиісті сөздер мен сөз тіркестері: адалдық, ортақ көзқараста болу, жауапкершілік, қамқорлық, сүйіспеншілік, есептесу, санасу, кешірімділік, қиянат жасамау, ақша, мақтау. 2 – топ: Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, дос туралы мақал-мәтелдерді оқыңдар, өздерің де мақал-мәтел құрастырыңдар. Адам – адамға..., жолдас, ... . Досы жақсының, ... де жақсы. Көп ақшаң болғанша, көп... болсын. Дос – досқа ... . Тиісті сөздер: дос, айна, бауыр, өзі, досың

Топпен ән айту. Ағайынбыз бәріміз Өлеңін жазған: Әнуарбек Дүйсенбиев Әнін жазған: Малғаждар Әубәкіров Жақсылыққа,

#10 слайд
Топпен ән айту. Ағайынбыз бәріміз Өлеңін жазған: Әнуарбек Дүйсенбиев Әнін жазған: Малғаждар Әубәкіров Жақсылыққа, бақытқа, Талпынған әр уақытта. Бала біткен дос-бауыр, Болмасын еш тосқауыл. Қайырмасы: Ақпыз, қара, сарымыз, Ағайынбыз бәріміз. Ортақ болсын асқар тау, Жеміс толы бақша-бау. Болсын жер мен су да ортақ, Болсын бізге ту да ортақ.

10 слайд

Топпен ән айту. Ағайынбыз бәріміз Өлеңін жазған: Әнуарбек Дүйсенбиев Әнін жазған: Малғаждар Әубәкіров Жақсылыққа, бақытқа, Талпынған әр уақытта. Бала біткен дос-бауыр, Болмасын еш тосқауыл. Қайырмасы: Ақпыз, қара, сарымыз, Ағайынбыз бәріміз. Ортақ болсын асқар тау, Жеміс толы бақша-бау. Болсын жер мен су да ортақ, Болсын бізге ту да ортақ.

Үй тапсырмасы. 1. №21 – сабақ. Төменде берілген достық ережесін оқып, өздерің толықтырып жазыңдар. Достық ережесі  Жолдас

#11 слайд
Үй тапсырмасы. 1. №21 – сабақ. Төменде берілген достық ережесін оқып, өздерің толықтырып жазыңдар. Достық ережесі  Жолдастарыңа көмектес. Қолыңнан келетін жақсы істі оларға да үйрет.  Жолдастарыңмен өзіңе ұнайтын заттарыңмен бӛліс.  Егер жолдасың жаман қылық жасаса тоқтатып, дұрыс еместігін достық ниетпен айтып, түсіндір.  Жанжалдасудан, сӛз таластырудан аулақ бол. Тату бол,мақтанып кетпе.  Жолдасыңның жетістігіне қуан. 2. Келесі сабақ. №22, «Құм мен тас» өсиет әңгімені оқып келу.

11 слайд

Үй тапсырмасы. 1. №21 – сабақ. Төменде берілген достық ережесін оқып, өздерің толықтырып жазыңдар. Достық ережесі  Жолдастарыңа көмектес. Қолыңнан келетін жақсы істі оларға да үйрет.  Жолдастарыңмен өзіңе ұнайтын заттарыңмен бӛліс.  Егер жолдасың жаман қылық жасаса тоқтатып, дұрыс еместігін достық ниетпен айтып, түсіндір.  Жанжалдасудан, сӛз таластырудан аулақ бол. Тату бол,мақтанып кетпе.  Жолдасыңның жетістігіне қуан. 2. Келесі сабақ. №22, «Құм мен тас» өсиет әңгімені оқып келу.

Сабақтың қорытынды сәті. Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады. Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруы

#12 слайд
Сабақтың қорытынды сәті. Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады. Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз. Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады... Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет) немесе 1..................2 [ 3 ] . Рахмет! Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық.

12 слайд

Сабақтың қорытынды сәті. Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады. Мұғалім: Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз. Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады... Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет) немесе 1..................2 [ 3 ] . Рахмет! Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді есімізге түсіріп, жүрегімізге сақтайық.

Файл форматы:
pptx
04.06.2019
2225
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12