Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 26 материал табылды

Презентация Математика Қорытынды сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
математика сабағына қолдануға болады
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Бөлшектермен пайыз бөлімін қорытындылау. Қоршаған ортаны қорғау. 4 - сынып

#1 слайд
Бөлшектермен пайыз бөлімін қорытындылау. Қоршаған ортаны қорғау. 4 - сынып

1 слайд

Бөлшектермен пайыз бөлімін қорытындылау. Қоршаған ортаны қорғау. 4 - сынып

#2 слайд

2 слайд

Экология деген не?

#3 слайд
Экология деген не?

3 слайд

Экология деген не?

І. «Анықтамалық алаң» І топ Бөлшектің көмегімен екі натурал санды бөлу нәтижесін көрсетуге болады. .... ....

#4 слайд
І. «Анықтамалық алаң» І топ Бөлшектің көмегімен екі натурал санды бөлу нәтижесін көрсетуге болады. .... .... (n) бүтіннің теңдей қанша бөлікке бөлінгенін көрсетеді. Ал бөлшектің ... (m) осындай неше бөлік алынғанын көрсетеді. Алымы мен бөлімін бөліп тұратын сызық ... ... деп аталады. ІІ топ Бөлімі бірдей екі бөлшектің қайсысының алымы ... болса сол бөлшек ... болады. М: ІІІ топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқан кезде бөлімі ..... қалады да, алымдары бір-біріне қосылады. Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайтқан кезде бөлімі ..... қалады да, алымдары бір-бірінен азайтылады. IV топ Бөлімі мен алымы бірдей бөлшек 1 сан.. .... болады. Алымы бөлімінен кем болатын бөлшек .... .... деп аталады. Дұрыс бөлшек әрқашан 1сан... .... болады Vтоп Алымы бөлімінен артық немесе тең болатын бөлшек ... ..... деп аталады. Бұрыс бөлшек әрқашан 1 санынан ... немесе ... болады. VIтоп Натурал сан мен дұрыс бөлшектің қосындысы түрінде жазылған сан .... ... деп аталады. ... .... бүтін сан мен бөлшектің қосындысы түрінде жазуға болады.

4 слайд

І. «Анықтамалық алаң» І топ Бөлшектің көмегімен екі натурал санды бөлу нәтижесін көрсетуге болады. .... .... (n) бүтіннің теңдей қанша бөлікке бөлінгенін көрсетеді. Ал бөлшектің ... (m) осындай неше бөлік алынғанын көрсетеді. Алымы мен бөлімін бөліп тұратын сызық ... ... деп аталады. ІІ топ Бөлімі бірдей екі бөлшектің қайсысының алымы ... болса сол бөлшек ... болады. М: ІІІ топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқан кезде бөлімі ..... қалады да, алымдары бір-біріне қосылады. Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайтқан кезде бөлімі ..... қалады да, алымдары бір-бірінен азайтылады. IV топ Бөлімі мен алымы бірдей бөлшек 1 сан.. .... болады. Алымы бөлімінен кем болатын бөлшек .... .... деп аталады. Дұрыс бөлшек әрқашан 1сан... .... болады Vтоп Алымы бөлімінен артық немесе тең болатын бөлшек ... ..... деп аталады. Бұрыс бөлшек әрқашан 1 санынан ... немесе ... болады. VIтоп Натурал сан мен дұрыс бөлшектің қосындысы түрінде жазылған сан .... ... деп аталады. ... .... бүтін сан мен бөлшектің қосындысы түрінде жазуға болады.

ІІ Экологиялық жағдаят (Білімді қолдану)І топ, ІІ топ Арман 12 кг қағаз қалдығын жинады, бұл 4 «А» сынып оқушылары жинаған

#5 слайд
ІІ Экологиялық жағдаят (Білімді қолдану)І топ, ІІ топ Арман 12 кг қағаз қалдығын жинады, бұл 4 «А» сынып оқушылары жинаған қағаз қалдығының 2/36 бөлігін құрайды. Сынып оқушылары барлығы қанша килограмм қағаз қалдығын жинады? ІІІтоп, І V топ Өзендердің арнасын тазалауға ақша жинау үшін «Су ресурстарын қорғау» қайырымдылық марафоны дүйсенбі мен жұма аралығында өткізілді. Диаграмманы қара. Кіру билеті 1 250 теңге тұра ды. Алғашқы екі күнде қанша ақша жиналды? Бар лығы қан ша ақша жиналды? V топ, VI топ

5 слайд

ІІ Экологиялық жағдаят (Білімді қолдану)І топ, ІІ топ Арман 12 кг қағаз қалдығын жинады, бұл 4 «А» сынып оқушылары жинаған қағаз қалдығының 2/36 бөлігін құрайды. Сынып оқушылары барлығы қанша килограмм қағаз қалдығын жинады? ІІІтоп, І V топ Өзендердің арнасын тазалауға ақша жинау үшін «Су ресурстарын қорғау» қайырымдылық марафоны дүйсенбі мен жұма аралығында өткізілді. Диаграмманы қара. Кіру билеті 1 250 теңге тұра ды. Алғашқы екі күнде қанша ақша жиналды? Бар лығы қан ша ақша жиналды? V топ, VI топ

Экологиялық белгілер. Жұптық жұмыс.

#6 слайд
Экологиялық белгілер. Жұптық жұмыс.

6 слайд

Экологиялық белгілер. Жұптық жұмыс.

Тексеру 4 8 : 3 = 1 6 1 6 1 = 1 6∙ 60 : 2 = 3 0 30 1 = 30 ∙

#7 слайд
Тексеру 4 8 : 3 = 1 6 1 6 1 = 1 6∙ 60 : 2 = 3 0 30 1 = 30 ∙

7 слайд

Тексеру 4 8 : 3 = 1 6 1 6 1 = 1 6∙ 60 : 2 = 3 0 30 1 = 30 ∙

«Кемпірқосақ» әдісі

#8 слайд
«Кемпірқосақ» әдісі

8 слайд

«Кемпірқосақ» әдісі

А: 1.Б өл ше к түр інд е жа з: В: пай ызд ы аны қта 1. Есе пте 1 % 5% 200 кг 450 0км С ) 1.Б ұры с

#9 слайд
А: 1.Б өл ше к түр інд е жа з:   В: пай ызд ы аны қта 1. Есе пте 1 % 5% 200 кг     450 0км     С ) 1.Б ұры с бөл шек сан түрі нде жаз       2. 2. 2.Жеке жұмыс «Сұрыптау алаңы» А: 1. Бөлшек түрінде жаз: В: пайызды анықта 1 . Есепте 1% 5% 200кг 4500км С ) 1. Бұрыс бөлшек сан түрінде жаз 2. 2. 2.

9 слайд

А: 1.Б өл ше к түр інд е жа з:   В: пай ызд ы аны қта 1. Есе пте 1 % 5% 200 кг     450 0км     С ) 1.Б ұры с бөл шек сан түрі нде жаз       2. 2. 2.Жеке жұмыс «Сұрыптау алаңы» А: 1. Бөлшек түрінде жаз: В: пайызды анықта 1 . Есепте 1% 5% 200кг 4500км С ) 1. Бұрыс бөлшек сан түрінде жаз 2. 2. 2.

А: 1. Бөлшек түрінде жаз: В: пайызды анықта 1 . Есепте 1 % 5% 200кг 4500км С

#10 слайд
А: 1. Бөлшек түрінде жаз: В: пайызды анықта 1 . Есепте 1 % 5% 200кг 4500км С ) 1. Бұрыс бөлшек сан түрінде жаз 2. 2. 2. Т е к с е р у 2/8 2 кг 10кг 3/3+1/3=4/345км 225км 4/3 21 25 3 4 3 5 27

10 слайд

А: 1. Бөлшек түрінде жаз: В: пайызды анықта 1 . Есепте 1 % 5% 200кг 4500км С ) 1. Бұрыс бөлшек сан түрінде жаз 2. 2. 2. Т е к с е р у 2/8 2 кг 10кг 3/3+1/3=4/345км 225км 4/3 21 25 3 4 3 5 27

Біз зерттеуге арналған телефонымызды 7, 4 және 9 цифрларынан тұратын кодпен бұғатта у дан шығаруға болады. Код 900-ден

#11 слайд
Біз зерттеуге арналған телефонымызды 7, 4 және 9 цифрларынан тұратын кодпен бұғатта у дан шығаруға болады. Код 900-ден үлкен жұп сан екендігі белгілі. Кодты ата Сен зерттеушісің айдары

11 слайд

Біз зерттеуге арналған телефонымызды 7, 4 және 9 цифрларынан тұратын кодпен бұғатта у дан шығаруға болады. Код 900-ден үлкен жұп сан екендігі белгілі. Кодты ата Сен зерттеушісің айдары

Р е ф л е к с и я Мен бүгінгі тақырыпты түсіндім, тапсырмаларды тез орындай алдым. Бүгінгі сабақ қызықты болды. Әлі д

#12 слайд
Р е ф л е к с и я Мен бүгінгі тақырыпты түсіндім, тапсырмаларды тез орындай алдым. Бүгінгі сабақ қызықты болды. Әлі де білгім келеді Мен тақырыпты толық түсінбедім, тапсырмаларды орындауда қиналдым.

12 слайд

Р е ф л е к с и я Мен бүгінгі тақырыпты түсіндім, тапсырмаларды тез орындай алдым. Бүгінгі сабақ қызықты болды. Әлі де білгім келеді Мен тақырыпты толық түсінбедім, тапсырмаларды орындауда қиналдым.

#13 слайд

13 слайд

Cабақ нәтижес і 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 cабақты жете түсіндім, өзіме қажеттісін алдым сабаққа белсенді

#14 слайд
Cабақ нәтижес і 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 cабақты жете түсіндім, өзіме қажеттісін алдым сабаққа белсенді түрде қатыстым, аз да болса топқа пайдам тиді. түсінбедім, сабаққа қатыса алмадым.Сіз қаншалықты қоршаған ортаны қорғауға дайынсыз?

14 слайд

Cабақ нәтижес і 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 cабақты жете түсіндім, өзіме қажеттісін алдым сабаққа белсенді түрде қатыстым, аз да болса топқа пайдам тиді. түсінбедім, сабаққа қатыса алмадым.Сіз қаншалықты қоршаған ортаны қорғауға дайынсыз?

Файл форматы:
pptx
12.10.2020
1089
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12