Презентация Мұхтар Әуезовтың "Біржан сал Абай ауылында" әңгімесі слайд

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов “Біржан сал Абай ауылында”

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: 1. Көркем шығарманы меңгерту, Абай мен Біржанды жақындастырған өнер құдіреті екенін оқушыларға ұғындыру; 2. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру, 3. Өнер құдіретін түсіне білуге, қазақтың салт- дәстүрін құрметтеуге, ұлттық құндылықтарымызды қастерлеуге тәрбиелеу.

2 слайд

#3 слайд
Не білгіміз келеді? (іздендіру) I-топ Абай ауылы II-топ Мұхтар ауылы III-топ Біржан ауылы

3 слайд

#4 слайд
«Білгенге маржан...» (жалғастыру әдісі) 1. ...Абай Әйгерімді осыдан үш ай бұрын ұзатып әкелген еді.Қазір басында желегі бар жас келіншек қалың қонақ ортасында,Абай қасында отыр. 2.Осындай ойын-сауық жиынның ортасында ең қадірлі бір қонақ бар... 3. Өзге-өзгеңді не қылайын, Біржан аға,-деп бастап,қонағына жаңа бір қуаныш жүзімен қарады. 4. Ол тағы да домбырасын біраз бебеулетіп, желдіртіп алып келіп «Жанботаны»шырқап кетті… 5. Абайдың қасында отырған –інісі, жас бозбала Әмір Құдайбердінің баласы... 6. Біржанға дәл жүрер кезінде Ұлжан өз үйінен дәм татқызып отырып , бата берді, оң сапар тіледі... 7. Біржан ең соңғы бір ағалық тілекті жас әншілерге жолдады...

4 слайд

#5 слайд
«ойлан, жұптас ,ой бөліс» I-топ Абай мен Біржан ұқсастығы (Венн диаграмма) II-топ «Тұжырым» кестесі бойынша жұмыс ( Кейіпкерлер. Іс-әрекеті. Адами қасиеті) III-топ Кестемен жұмыс (Өнер иесі. Портреті. Орындаған әні)

5 слайд

#6 слайд
«Аялдама» әдісі 1. Әңгімеден Абайдың жастарға айтқан өнер туралы сөзін тауып оқу, мәнін ашу. 2. Шығармада кездесетін салт-дәстүрлерді ата. 3. Мәтінге компазициялық жоспар құру.

6 слайд

#7 слайд
Оқулықпен жұмыс Шығармадағы көнерген сөздер мен мақал- мәтелдерді, ғибратты сөздерді табыңыз, мағынасын ашыңыз. 

7 слайд

#8 слайд
«Зымыран сұрақтар» (Сұрақ-жауап) 1. Абай: «Бар , көр. Шын өнерлі, қызықты болса,елге әкел. Жас буын өнер үйренсін, үлгі алсын. Мен де көмекші болармын “- деп, Біржанға кімді жұмсады? 2. «Шіркін,айтушы мен болғанда үнемі ұқтырушы сен болсайшы!» Кімнің сөзі? 3. «Өнерпаз болсаң, өр бол! Жалқы бол, жарлы бол, ол – кемшілік емес!» Кімнің сөзі? 4. Абай мен Біржанды рухани жақын еткен не нәрсе? 5. Өнердің қандай түрлерін білеміз?

8 слайд

#9 слайд
Топтастыру Әңгімеден қандай тәрбие аламыз?

9 слайд

#10 слайд
Үйге тапсырма: Әңгімедегі көркемдегіш құралдарды тауып,дәптерге жазып келу. «Өнерлі өрге жүзер» тақырыбына шығарма жазып келу.

10 слайд