Презентация. Нестандартные уроки математики в начальных классах. 3 класс.

#1 слайд
КГУ «ОСШ №8 КГУ «ОСШ №8 им.О.Бапышева»им.О.Бапышева» Тема:Тема: Нестандартные уроки Нестандартные уроки математики в начальных математики в начальных классах.классах. Учитель начальных классов.Учитель начальных классов. Сейдиева Айжан Муталовна.Сейдиева Айжан Муталовна.

1 слайд

#2 слайд
Урок-сказка.Урок-сказка. Тема: Связь умножения и деления. Цель: 1. Уяснить связь деления с умножением. 2. Развивать умение решать задачи, навыки логического мышления. 3. Пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания .

2 слайд

#3 слайд
В некотором царстве, в Тридесятом государстве жили- были Иван-царевич и Василиса Прекрасная. Однажды Василиса исчезла. Иван-царевич потужил, погоревал и отправился на поиски. Но куда идти, где искать? Кто похитил Василису?

3 слайд

#4 слайд
•Расположите числа в порядке убывания. •35, 73, 33, 40, 13, 23 •Кто похитил Василису Прекрасную?

4 слайд

#5 слайд
73,40,35,33,23,13 Кощей

5 слайд

#6 слайд
Реши примеры 38+2= 65+5= 28+2= 6*8= 3*5= 8*5= 46-30= 87-3= 39-6= 10*8= 9*5= 7*7= 54:6= 72:8= 27:3= 36:9= 16:4= 36:6=

6 слайд

#7 слайд
Молодцы! Молодцы! Победили Змея!Победили Змея! 40 40 70 70 3030 48 48 1515 4040 1616 8484 3333 8080 4545 4949 99 99 99 4 4 4 4 66

7 слайд

#8 слайд
 Поведёт Ивана-царевича волшебный клубочек, Поведёт Ивана-царевича волшебный клубочек, но до него нужно добраться но до него нужно добраться по лабиринту чисел (по возрастанию).по лабиринту чисел (по возрастанию). 30 38 63 42 61 90 82 70 50 49 45 68 54 36

8 слайд

#9 слайд
30 38 63 42 61 90 82 70 50 49 45 68 54 36

9 слайд

#10 слайд
 Ребята, вы победили Змея Горыныча. Но Ребята, вы победили Змея Горыныча. Но он охранял сундук, в котором он охранял сундук, в котором находится меч для Ивана-царевича. А находится меч для Ивана-царевича. А сундук крепко заперт на замок.сундук крепко заперт на замок. сс 007728284949 С:7С:7

10 слайд

#11 слайд
сс 007728284949 С:7С:7001144 77

11 слайд

#12 слайд
 Замок Кощея находится на Замок Кощея находится на огромной высокой скале. огромной высокой скале. Поможем Ивану-царевичу Поможем Ивану-царевичу преодолеть скалу.преодолеть скалу. 36:6= * 3= +12= : 5= * 9= - 6=

12 слайд

#13 слайд
 Ну, вот и добрались мы до Кощея. Он встретил Ну, вот и добрались мы до Кощея. Он встретил Ивана-царевича такими словами: «Раз ты смог до Ивана-царевича такими словами: «Раз ты смог до меня добраться, посостязайся со мной умом, меня добраться, посостязайся со мной умом, выполни моё задание, и Василиса – твоя! А не выполни моё задание, и Василиса – твоя! А не выполнишь – голова с плеч!»выполнишь – голова с плеч!»  Составь по рисунку задачу на умножение и задачу на Составь по рисунку задачу на умножение и задачу на деление.деление.

13 слайд

#14 слайд
Ну, Иван, забирай Василису, - сказал Кощей. – Только сначала догадайся, где она. У меня 4 башни. Первая башня пустая. Василиса не в самой высокой башне. Где она?

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
 Очень жаль, что Очень жаль, что путь недолог,путь недолог,  Возвращаться Возвращаться нам пора,нам пора,  Но на следующем Но на следующем урокеуроке  Вновь Вновь продолжится продолжится игра!игра!

16 слайд

#17 слайд

17 слайд