#1 слайд
Абай атындағы мектеп - гимназия Дефектолог-логопед маманы: Сарсенова Роза Лесовна Еңбек өтілі 6 жыл

1 слайд

#2 слайд
“ Су-Джок терапиясы ” Мақсаты Сабақта су-джок терапиясын тиімді қолдану әдіс-тәсілдері тәжірибесімен бөлісу.

2 слайд

#3 слайд
СуДжок терапиясы

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
ХХ ҒАСЫРДЫҢ АЯҒЫНДА – 1987 ЖЫЛЫ БҮКІЛ ӘЛЕМДІ СЕЛТ ЕТКІЗГЕН ЖАҢАЛЫҚ БОЛДЫ. Ол – денсаулықты тек қана алақан мен табан арқылы басқаруға болатындығы, яғни, СУ–ДЖОК терапияның ашылуы еді. Су Джок терапия – Шығыс медицинасының шыңы, жылдан жылға кең тарап келе жатқан соңғы жетістігі. Оңтүстік Корея, Сеул университетінің профессоры ПАК ЧЖЭ ВУ 30 жылға жуық бүкіл шығыс медицинасы түрлерін (Корей, Қытай, Үнді, Тибет...) зерттеу нәтижесінде, осы ежелгі жүйелердің бәрінің артықшылығын бойына жинақтаған, ерекше емдеу әдісін бүкіл әлемге паш етті. Көне корей тілінен аударғанда «су» — алақан, «джок» — табан дегенді білдіреді. Бұл әдіс арқылы әр адам өз ағзасының кез келген бөлігіндегі кеселді дәрігерсіз өзі-ақ тауып, әрі емдеп ала алады. Былайша айтқанда алақан мен табанда «КІШКЕНТАЙ ЕМХАНА» бар деуге болады.

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Сухомлинский Василий Александрович бала қабілетінің қайнар көзі оның саусақтарының ұшында екенін жазған. Бала қолының қозғалысы қаншалықты епті болса, соншалықты сөйлеуі жақсы дамиды. Яғни бала қолымен көбірек жұмыс істесе, ақылы да сонша өседі.( қарындаштар,кеспелер,күріштер, тағы басқа дән- дақылдармен жұмыс түрлері. )Мидың бөлігінің бір бөлігінде,қолдың нүктелері мен сөйлеу нүктелерінің жақын орналасуы.

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Дене мүшелеріне жауап беретін нүктелер

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Т іл бұшықеттеріне уқалау емшараларын алған кезде де Су-Джоктың тілге көмегі зор.

11 слайд

#12 слайд
Алғашқы көмек

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд