Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру, мектепалды даярлық сыныбы

#1 слайд
Білім беру саласы: Таным ҰОҚ: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Алматы облысы, Жамбыл ауданы, Қарғалы ауылы, «СЕЕ. Қ.Әбсәметов атындағы орта мектеп КММ» мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі Дуйсебекова Айжан Молдашовна Оқу мақсаты : 5 және одан артық заттардың өлшемдік қатынастарын анықтай біледі. ҰОҚ мақсаты: Заттардың өлшемдерін біледі

1 слайд

#2 слайд
ҰОҚ мақсаты: Заттардың өлшемдерін біледі . « Ашық микрафон әдіс 1-тапсырма «Тез ата» сөздік ойыны. Бұта аласа,ал ағаш..(биік) Бұлақ тар – өзен ......(кең) Керік биік –тышқан(кішкентай) Балалар өз ойларымен бөліседі. Сөздік ойын арқылы баланың логикалық ойлауын дамытуға тырыстым. «Миға шабуыл» әдіс 2- тапсырма «Балық және балықшы ойыны» Балық суреттері қойылады,балалар балықшы болып балықтарды жинап шелекке салады. Балықты санайды, барлығы -7 балық, ұзын,қысқа ,үлкен ,кіші өлшемдерін ажыратады Осы ойын арқылы тақырыпты ашуға тырыстым. Қызыл,сары,жасыл,көк шаршы түстерімен топқа бөлдім (ресурстарды саралау стратегиясы)Оқу қызметіне тарту тәсілдері

2 слайд

#3 слайд
4К моделі,сыни ойлау арқылы саралау әдісінің стратегиялары Командалық жұмыс.1-топ. Көкөністер жинау. Көрнекілік суретер бойынша Балалар көкөністерді санайды,салыстырады Мысалы,қарбыз үлкен,қызанақ кіші, сәбіз ұзын,қияр қысқа т.с.с (ресурстарды саралау әдісі) 2-топ. Қораптардың ең үлкенін кішісіне қарай орналастыр. Қораптардың суретін алып ең үлкенінен кішісіне қарай қағаз бетіне орналастырып жапсырады (Заттық кеңістік ортаны ұйымдастыру стратегиясы) 3-топ Таспаларды боя. Берілген таспалардың ұзын,қысқасын салыстырып ажыратадыҰзынын- жасыл Қысқасын- сары түске бояйды (қарқын,уақыт,жылдамдық стратегиясы) .4-топ Сызық арқылы тауып қос. Жіңішке қарандаштарды қорапқа, жуан қарандаштарды стаканға сызық арқылы қосады (Сызықпен қос әдісі Саралау әдісінің стратегиясы)ҰОҚ мақсаты: Заттардың өлшемдерін біледі.Саралау әдістері «Диірмен әдісі»әр топ бірін бірі бағалайды. Нәтиже Белгілібір мақсатқа арналып орындлған әр түрлі тапсырма

3 слайд

#4 слайд
Бақылау формасы № Баланың аты-жөні Үлкен –кіші Ұзын-қысқа Жуан-жіңішке 1 Жанайым 2 Мәди 3 Аяна Затардың өлшемдерін біледі Жақс ы Өте жақсы Орташа әліде жұмыс жасау керек.

4 слайд

#5 слайд
Ұйымдастырылған оқу қызметін жоспарлау бойынша қорытындылау Осы курста мен 4К моделін,саралау әдісін. Бала үні, SMART мақсат қоюды , 20\80 қағидасын ұстануды меңгердім.Ықшам сабағымда пайдалана алдым Ықшам сабақ барысында ,сабақ жоспарлауда тренерімнен SMART мақсат қоюды 4К моделін,балаға сыни тұрғыда ойлайтын ашық сұрақтар қоя білуді,саралау әдістерін дұрыс қолдана білуге кеңес алдым Әріптестерімнен әдіс- тәсілдер үйреніп, іс- тәжірибе алмастым Болашақта осы кері байланыстарды ескере отырып,өз тәжірибемде жоспарлауда қолданамын.

5 слайд