#1 слайд
Ойқозғау. “Кинометафора” әдісі https://youtu.be/DlV52I1VZBU?si=n3xyLyMn799sAaNJ

1 слайд

#2 слайд
Үй тапсырмасын тескеру. Семантикалық картаны толтырыңыз. Сөздер Термин сөз Диалект сөз Неологиз м Тұқым      Зейнетақ ы       Атмосфер а       Әуежай       Бақыраш       Теңдеу       Дескриптор 1б Семантикалық картаны дұрыс толтырады.

2 слайд

#3 слайд
Үй тапсырмасын тескеру. Семантикалық картаны толтырыңыз. Сөздер Термин сөз Диалект сөз Неологиз м Тұқым   +   Зейнетақ ы      + Атмосфер а  +     Әуежай      + Бақыраш    +   Теңдеу  +     Дескриптор 1б Семантикалық картаны дұрыс толтырады.

3 слайд

#4 слайд
Сабақтың тақырыбы: Астана - әсем қала. Диалект сөздер

4 слайд

#5 слайд
Сабақтың мақсаты: ⚬ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшелігін ажырата білу; ⚬неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.

5 слайд

#6 слайд
Топтық жұмыс. «Топтық тергеу» әдісі 1-топ «Баяндаушылар» Мәтінді оқып, «Мәтін бөліктері» әдісі арқылы мәтін мазмұнын талдайды. 1. Кіріспе 2. Негізгі ой 3. Қорытынды 4Мәтіндерді оқып, ауызекі сөйлеуге тән ерекшеліктерді ажырату. 2-топ. «Зерттеушілер» Оқылым мәтіні бойынша жоғары деңгейдегі сұрақ құрастыр. Неліктен? Не үшін? Не мақсатпен? Не себепті? Оқылым мәтіні бойынша кестені толтыр. 3-топ «Суретші-бейнелеушілер» Әңгіме мазмұны бойынша сурет салады. Аңыз желісі бойынша «Бәйтерек» оқиғасының, қазіргі «Астана-Бәйтерек» кешенінің суретін салу. Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын айтып беру. Мәтіннен көркем сөйлеуге тән ерекшеліктерді ажырат. Ауызекі сөйлеу тіліне тән сөздер Көркем сөйлеу ерекшеліктеріне тән сөздер Дескриптор 3 балл 1-топ - мәтін мазмұнын түсіндіріп береді-2б; - ауызекі сөйлеуге тән ерекшеліктерді ажыратады-1б. 2-топ Жоғары деңгейлі сұрақтар құрастырады-2б; Ауызекі мен көркем сөйлеу ерекшеліктерін табады-1б. 3-топ Әңгіме мазмұны бойынша сурет салады-1б; Ұқсастығы мен айырмашылығын табады-1б; көркем сөйлеуге тән ерекшеліктерді ажыратады-1б.

6 слайд

#7 слайд
Дескриптор 2 балл -диалект сөздердің мәнін ашады-1б. -сөйлем құрайды-1б 7-тапсырма. «Желаяқ» әдісі Әр топқа берілген диалект сөздерді қатыстырып, сөйлем құрастырыңыз мана, нән, үйдің жары; бақыраш, жуа, құдағай; ауқаттану, сым, тұқым.

7 слайд

#8 слайд
11-тапсырма. “Төрт сөйлем” тәсілін пайдаланып, сабақ бойынша түсінгеніңізді жазыңыз. Пікір. Оқыған мәтін бойынша өз пікіріңді бір сөйлеммен жаз. Дәлел.Өз пікіріңді бір сөйлеммен дәлелде. Мысал. Пікіріңді өмірмен байланыстырып бір мысал келтір. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды жаз. Дескриптор 4 - Жалпы сабақ бойынша, оқылған мәтін бойынша өз пікірін жазады. 1 - Бір сөйлеммен дәлел келтіреді. 1 - Өмірмен байланыстырады 1 - Тақырып бойынша қорытынды ой білдіреді 1

8 слайд

#9 слайд
Сабақтың мақсаты: ⚬ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің құрылымдық және жанрлық ерекшелігін ажырата білу; ⚬неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу.

9 слайд