"Ққ дыбысы мен әрпі", сауат ашу пәні, 1 сынып

#1 слайд
1.1.9.1. Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке) ажырату және дұрыс дыбыстау Сабақ нәтижесі : Барлық оқушылар : Қ дыбысы мен әрпін таниды, қ дыбысының дауысты, дауыссыз екенін ажыратады, сөздерді буынға бөле алады. Кейбір оқушылар: Қ дыбысы мен әрпінен сөз, сөйлем құрап, дыбыстық талдау жасайдыКөптеген оқушылар: Қ дыбысы мен әрпін ажырата отырып, қ дыбысының сөздің басында, ортасында, аяғында келетінін біледі, Қ дыбысы мен әріп элементтерін жазады., сөздерді буындап оқиды Бағалау критерилері: Қ дыбысы мен әрпін біледі,оқиды және сөздерді буынға бөледі. Берілген мәтінді ары қарай жалғастырып өз ойларын айтады. Тілдік мақсат : Дауысты дауыссыз, жуан, жінішке дыбыстар, сөздің құрамы . Құндылықтарды дарыту: Сабақта топта жұмыс істеу ережесі талданады, жауапкершілікті арттырады, өзара сыйластық, ынтымақтастық орнатады . Пәнаралық байланыс музыка сергіту сәтінде АКТ қолдану дағдылары «Қара жорға» бейнетаспа сергіту сәті Алдыңғы білім «М дыбысы мен әрпі»Пәні: сауат ашу Алматы облысы, Панфилов ауданы, Сыныбы: 1 сынып Абай атындағы орта мектеп КММ Бастауыш сынып мұғалімі: Есимкулова Гулнара Абишевна Оқу мақсаты Сабақтың тақырыбы: Ққ дыбысы мен әрпі

1 слайд

#2 слайд
Өткен тақырыпты еске түсіру мақсатында «Суреттер сөйлейді» тәсілі суретпен жұмыс. Суретте көрсетілген заттарды ата, буынға бөліп, М дыбысы мен әрпінің сөздің басында ортасында, соңында орналасуын анықта. Қалам сөзіндегі таныс емес дыбыс пен әріпті айқындайды . «Суреттер сөйлейді» ойыны арқылы заттарды атайды. М дыбысы мен әрпінің орналасуын анықтайды. Қалам сөзіндегі таныс емес дыбыс пен әріпті табады . - Бүгінгі өтетін тақырыбымыз Қ дыбысы мен әріпі, яғни қ дыбысының дауысты, дауыссыз екенін, сөздегі орналасуын, жазылу тәртібін үйренеміз.

2 слайд

#3 слайд
Бағалау критерийі Оқулықтағы сөздерді оқиды, буынға бөледі. Қ дыбысының орнын анықтайды . Дескриптор 1.Оқулықтағы сөздерді оқиды. 2. Сөздерді буынға бөледі. 3. Қ дыбысы мен әрпінің орнын анықтайды. Жаңартылған бағдарламаны оқу кезінде саралау тәсілдерімен танысып, тапсырма тәсіліне сүйене отырып оқушыларымның қажеттіліктеріне қарай тапсырманы алдым . ҚБ «Бәрекелді», «Жақсы», «Әттеген-ай»1 тапсырма. «Тапсырма» Саралап оқыту. « Бумеранг » әдісі арқылы оқулықтағы сөздерді оқыту. Мақсаты: Оқушылар бір тапсырманы орындаса да олардың нәтижесі әртүрлі, өздегінен не күтетіндігін түсінгендеріне көз жеткізу. Қ дыбысы дауыссыз дыбыс екендігін және сөздің басында, ортасында,аяғында кездесетіндігін айту, мысалдар келтіру. «Ққ» дыбысы мен әрпінің баспа және жазбаша түрімен таныстыру. .

3 слайд

#4 слайд
№ 2 тапсырма (жазылым). Саралау тәсілі Дәптермен жұмыс: Қ қ дыбысының жазба түрін ауада жазып үйреніп, тақтаға және дәптерге жазу Бағалау критерийі Қ қ дыбысы мен әріпінің жазу элементтерін сақтай отырып, көркем жаза алады. Дескриптор: 1.Қ дыбысының әріптерін ауада жазады а) Қ дыбысын ауада жазады – 1 балл б) қ дыбысы мен әрпінің жазылуын ауада дұрыс көрсетеді – 1 балл в) жазу элементтерін дұрыс көрсетеді – 1 балл 2.Қ дыбысының әріптерін дәптерге жазады а) қаламды дұрыс ұстайды - 1 балл б) қ дыбысы мен әрпін көркем жазады -1 балл в) жазу элементтерін дұрыс сипаттайды – 1 балл

4 слайд

#5 слайд
“ Ойлан- жұптас, бөліс” тәсілі арқылы берілген тапсырма бойынша әрбір оқушы жеке жұмыс жасау арқылы өз ойын қорытып, жұп болып пікірлерімен бөліседі; тапсырманы бүкіл топпен талқылайды ҚБ «Бас бармақ» ; 3-тапсырма. Әр топ өзіне тиесілі заттың атын атап, атауында қ дыбысы мен әрпі бар сөздерді көрсетіп, буындарға бөл . ; Дескриптор 1. Қ дыбысы бар сөздерді табады а) 4 сөз - 3 балл б) 3 сөзге – 2 балл в) 1-2 сөзге - 1 бал 2. Сөздерді буынға бөледі а) буынға бөліп, талдау жасайды – 1 балл б) Сөзді буынға бөліп, сөйлем құрайды – 1 балл в) Сөздегі буын санын анықтайды – 1 балл 3. Қ дыбысы мен әрпі сөздерді жазады: а) қ дыбысы бар сөздерді көркем жазу – 1 балл; б) жазу әлементтерін сақтап ж f зу – 1 балл в) жұмыс жол тәртібін сақтап жазу -1 балл Бағалау кретерийлері Атауында «Қ» дыбысы бар сөздерді жазады, буынға бөледі

5 слайд

#6 слайд
- Бүгінгі сабағымызды қорыта келе, балалар қ дыбысы мен әрпінің дауыссыз дыбыс екенін және сөздің басында, ортасында, соңында кездесетінін білдік. Енді осы тақырыпты қалай түсінгендіктеріңді білу мақсатында кері байланыс жасаймыз . Кері байланыс - Бүгін қандай әріппен таныстық? - Қ дыбысы дауысты ма, әлде дауыссыз ба? - Қ дыбысы бар сөздерге мысал келтір - Қ дыбысының сөздегі орналасуын кім айтып береді? Сергіту сәті «Қара жорға» ;

6 слайд