Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Рационал сандарды бөлу

Материал туралы қысқаша түсінік
презентация сабақта қолдануға болады
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
06.12.2013 . Сынып ж ұ мысы Рационал сандарды бөлу

#1 слайд
06.12.2013 . Сынып ж ұ мысы Рационал сандарды бөлу

1 слайд

06.12.2013 . Сынып ж ұ мысы Рационал сандарды бөлу

I . Үй тапсырмасын тексеру

#2 слайд
I . Үй тапсырмасын тексеру

2 слайд

I . Үй тапсырмасын тексеру

№ 566 (1-6) 1) 3 2) -7 3) -31 6) 0,55) -8,9 4) -0,4 № 568 (3) 3) 7,6 № ?

#3 слайд
№ 566 (1-6) 1) 3 2) -7 3) -31 6) 0,55) -8,9 4) -0,4 № 568 (3) 3) 7,6 № ?

3 слайд

№ 566 (1-6) 1) 3 2) -7 3) -31 6) 0,55) -8,9 4) -0,4 № 568 (3) 3) 7,6 № ?

II. Сұрақ- жауап ойыны

#4 слайд
II. Сұрақ- жауап ойыны

4 слайд

II. Сұрақ- жауап ойыны

Кез-келген теріс сан оң саннан кіші тең үлкен

#5 слайд
Кез-келген теріс сан оң саннан кіші тең үлкен

5 слайд

Кез-келген теріс сан оң саннан кіші тең үлкен

а кез - келген теріс сан. нөльден а > 0 a < 0 a = 0

#6 слайд
а кез - келген теріс сан. нөльден а > 0 a < 0 a = 0

6 слайд

а кез - келген теріс сан. нөльден а > 0 a < 0 a = 0

Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тің Оң жағында Қарама- қарсы Сол жағында

#7 слайд
Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тің Оң жағында Қарама- қарсы Сол жағында

7 слайд

Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тің Оң жағында Қарама- қарсы Сол жағында

Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең 1- ге тең -1 -ге тең

#8 слайд
Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең 1- ге тең -1 -ге тең

8 слайд

Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең 1- ге тең -1 -ге тең

Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

#9 слайд
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

9 слайд

Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

Таңбалары әр түрлі сандарды бөлсе, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

#10 слайд
Таңбалары әр түрлі сандарды бөлсе, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

10 слайд

Таңбалары әр түрлі сандарды бөлсе, бөлінді қандай сан болады? Оң сан Теріс сан

#11 слайд

11 слайд

1. 0 мен теріс санды салыстыр?. 2. 0 мен оң санды салыстыр? 3. Екі теріс санның қайсысы үлкен болады? 4. Екі те

#12 слайд
1. 0 мен теріс санды салыстыр?. 2. 0 мен оң санды салыстыр? 3. Екі теріс санның қайсысы үлкен болады? 4. Екі теріс санды қалай қосады? 5. Таңбалары әртүрлі ,модульдері тең емес сандарды қалай қосады? 6. Рационал сандарды қалай азайтады? 7. Таңбалары әр түрлі екі санды қалай көбейтеміз? 8. Таңбалары бірдей екі санды қалай көбейтеміз? 9. Таңбалары әр түрлі екі санды қалай бөлеміз? 10. Таңбалары бірдей екі санды қалай бөлеміз?

12 слайд

1. 0 мен теріс санды салыстыр?. 2. 0 мен оң санды салыстыр? 3. Екі теріс санның қайсысы үлкен болады? 4. Екі теріс санды қалай қосады? 5. Таңбалары әртүрлі ,модульдері тең емес сандарды қалай қосады? 6. Рационал сандарды қалай азайтады? 7. Таңбалары әр түрлі екі санды қалай көбейтеміз? 8. Таңбалары бірдей екі санды қалай көбейтеміз? 9. Таңбалары әр түрлі екі санды қалай бөлеміз? 10. Таңбалары бірдей екі санды қалай бөлеміз?

#13 слайд

13 слайд

1) -5:(-1) 1) 28:(-7) 0:(-2) 25:(-5) 2) -0,5:0,1

#14 слайд
1) -5:(-1) 1) 28:(-7) 0:(-2) 25:(-5) 2) -0,5:0,1 2) 55:(-11) -6,3:3 46: (-2) 3) -105 :( -21) 3) -68: (-34) -42 : (-3) 72 : (-3)

14 слайд

1) -5:(-1) 1) 28:(-7) 0:(-2) 25:(-5) 2) -0,5:0,1 2) 55:(-11) -6,3:3 46: (-2) 3) -105 :( -21) 3) -68: (-34) -42 : (-3) 72 : (-3)

#15 слайд

15 слайд

7 , 1 : 5 , 8  ) 8 , 1 ( : 9  ) 12 8 ( : ) 17 9 (       6 5, 0 8 : 32     5, 9 2, 15  4 , 6 32 , 8  -1,2

#16 слайд
7 , 1 : 5 , 8  ) 8 , 1 ( : 9  ) 12 8 ( : ) 17 9 (       6 5, 0 8 : 32     5, 9 2, 15  4 , 6 32 , 8  -1,22·х=6,1 -8,9 ·(-х)=11,57 9,6· (-у)=-43,2

16 слайд

7 , 1 : 5 , 8  ) 8 , 1 ( : 9  ) 12 8 ( : ) 17 9 (       6 5, 0 8 : 32     5, 9 2, 15  4 , 6 32 , 8  -1,22·х=6,1 -8,9 ·(-х)=11,57 9,6· (-у)=-43,2

5 7 , 1 : 5 , 8    5 ) 8 , 1 ( : 9    2 ) 4 ( : 8 ) 12 8 ( : ) 17 9 (           1 ) 3 ( 4 6 5 , 0 8 : 32  

#17 слайд
5 7 , 1 : 5 , 8    5 ) 8 , 1 ( : 9    2 ) 4 ( : 8 ) 12 8 ( : ) 17 9 (           1 ) 3 ( 4 6 5 , 0 8 : 32          

17 слайд

5 7 , 1 : 5 , 8    5 ) 8 , 1 ( : 9    2 ) 4 ( : 8 ) 12 8 ( : ) 17 9 (           1 ) 3 ( 4 6 5 , 0 8 : 32          

3 , 1 4 , 6 32 , 8    6 , 1 5 , 9 2 , 15    -1,22·х=6,1 -8,9 ·(-х)=11,57 х=6,1 : (-1,22) -х=11,57: (-8,9)

#18 слайд
3 , 1 4 , 6 32 , 8    6 , 1 5 , 9 2 , 15    -1,22·х=6,1 -8,9 ·(-х)=11,57 х=6,1 : (-1,22) -х=11,57: (-8,9) х=-5 -х=-1,3 х=1,3  9,6· (-у)=-43,2 -у=-43,2:9,6 -у=-4,5 у=4,5

18 слайд

3 , 1 4 , 6 32 , 8    6 , 1 5 , 9 2 , 15    -1,22·х=6,1 -8,9 ·(-х)=11,57 х=6,1 : (-1,22) -х=11,57: (-8,9) х=-5 -х=-1,3 х=1,3  9,6· (-у)=-43,2 -у=-43,2:9,6 -у=-4,5 у=4,5

А № 558 (1-3) VI. Оқулықпен жұмыс (Деңгейлік тапсырмалар) B № 570(1-3 ) C № 581(1 )

#19 слайд
А № 558 (1-3) VI. Оқулықпен жұмыс (Деңгейлік тапсырмалар) B № 570(1-3 ) C № 581(1 )

19 слайд

А № 558 (1-3) VI. Оқулықпен жұмыс (Деңгейлік тапсырмалар) B № 570(1-3 ) C № 581(1 )

1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -1,8

#20 слайд
1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -1,8 3. 3,6: (-4) = А) -0,9 В)9 С -9 4. -8 : (-1,6) = А) 0,5 В) 5 С) -5 5. 9: (-5) = А ) 1,8 В)-1,08 С) -1,8

20 слайд

1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -1,8 3. 3,6: (-4) = А) -0,9 В)9 С -9 4. -8 : (-1,6) = А) 0,5 В) 5 С) -5 5. 9: (-5) = А ) 1,8 В)-1,08 С) -1,8

1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -

#21 слайд
1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -1,8 3. 3,6: (-4) = А) -0,9 В)9 С -9 4. -8 : (-1,6) = А) 0,5 В) 5 С) -5 5. 9: (-5) = А ) 1,8 В)-1,08 С) -1,8«Тест жауабы"

21 слайд

1. 6,3 : (-0,9) = A) - 7 B) 7 C) - 7 00 2. -5,4 : (-3) = А) -18 В) 1,8 С) -1,8 3. 3,6: (-4) = А) -0,9 В)9 С -9 4. -8 : (-1,6) = А) 0,5 В) 5 С) -5 5. 9: (-5) = А ) 1,8 В)-1,08 С) -1,8«Тест жауабы"

VIII. . Сергіту сәті. Сабақты қорытындылау “ Мысық пен күшік” ойыны

#22 слайд
VIII. . Сергіту сәті. Сабақты қорытындылау “ Мысық пен күшік” ойыны

22 слайд

VIII. . Сергіту сәті. Сабақты қорытындылау “ Мысық пен күшік” ойыны

#23 слайд

23 слайд

Теңдеуді шешіңдер:    0 1, 13 8 , 16 2 , 1      õ     0 6 , 19 6 , 3 5 , 4     õ

#24 слайд
Теңдеуді шешіңдер:    0 1, 13 8 , 16 2 , 1      õ     0 6 , 19 6 , 3 5 , 4     õ

24 слайд

Теңдеуді шешіңдер:    0 1, 13 8 , 16 2 , 1      õ     0 6 , 19 6 , 3 5 , 4     õ

Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар. Меруерт ойлаған санын-7 –ге көбейтіп,нәтижесіне 15,7 санын қосқанда қосынды -11,6 -,а т

#25 слайд
Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар. Меруерт ойлаған санын-7 –ге көбейтіп,нәтижесіне 15,7 санын қосқанда қосынды -11,6 -,а тең болды.Меруерт қандай санды ойлады?

25 слайд

Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар. Меруерт ойлаған санын-7 –ге көбейтіп,нәтижесіне 15,7 санын қосқанда қосынды -11,6 -,а тең болды.Меруерт қандай санды ойлады?

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

Файл форматы:
pptx
30.05.2019
592
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12