рационал сандарды көбейту қайталау сабағы 6-класс математика

#1 слайд
Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол, Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы-ең қиын да,ащы жол. Конфуций Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол, Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы-ең қиын да,ащы жол. Конфуций

1 слайд

#2 слайд
Үй тапсырмасын тексеруҮй тапсырмасын тексеру №508 і №508 і №№517517 АВ=3,7-(-2,8)=3,7+2,8=6,5(см)АВ=3,7-(-2,8)=3,7+2,8=6,5(см) АВСД кАВСД квадратының периметрі вадратының периметрі РР=4∙АВ=4∙6,5=26(см) Жауабы: Р=26 см.=4∙АВ=4∙6,5=26(см) Жауабы: Р=26 см.

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы:

3 слайд

#4 слайд
Жаңа сабақЖаңа сабақ

4 слайд

#5 слайд
3.Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады: (-8)∙(-3)∙(-2)∙(-0,5)=24  Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады: -2∙(-3)∙(-7)=-42 а∙0=0, а-рационал сан 3.Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады: (-8)∙(-3)∙(-2)∙(-0,5)=24  Көбейткіштер саны екіден көп болған жағдайда теріс көбейткіштер саны тақ болса, көбейтінді теріс сан болады: -2∙(-3)∙(-7)=-42 а∙0=0, а-рационал сан

5 слайд

#6 слайд
Оқулықпен жұмысОқулықпен жұмыс №522 ауызша №523 І топ (1,2,3) ІІ топ (4,5,6) ІІІ топ (7,8,9) ІV топ (10,11,12) №522 ауызша №523 І топ (1,2,3) ІІ топ (4,5,6) ІІІ топ (7,8,9) ІV топ (10,11,12)

6 слайд

#7 слайд
Семантикалық картаСемантикалық карта

7 слайд

#8 слайд
; 3 1 3 1 ; 7 1 6,5; 2 3 2 3 ; 8 3 2 1 ; 7 1 9 4 7; 7 2 2 7 ; 5 1 3; 8 3 3 1 ;14 7 3 ;6,50; 2 1 9 4           ММ РР ББ АА УУ ПП ГГ АА ТТ АА 5 3 0 9 2 116 3 4 99 4 6 9 1 80, ХХ8 1 ОйланайықОйланайық

8 слайд

#9 слайд
Тарихи мәліметТарихи мәлімет VIІ ғасырда өмір сүрген үнді математигі Брахмагупта оң сандарды «мүлік», теріс сандарды «қарыз» түсінігімен байланыстырған. Оң және теріс сандарды қосу ережелерін былай айтқан: «екі мүліктің қосындысы мүлік», «екі қарыздың қосындысы қарыз». VIІ ғасырда өмір сүрген үнді математигі Брахмагупта оң сандарды «мүлік», теріс сандарды «қарыз» түсінігімен байланыстырған. Оң және теріс сандарды қосу ережелерін былай айтқан: «екі мүліктің қосындысы мүлік», «екі қарыздың қосындысы қарыз».

9 слайд

#10 слайд
ЕЖЕЛГІ ЕРЕЖЕЛЕР Менің досымның досы-менің досым (+Х)∙(+Х)=(+Х) Менің дұшпанымның досы-менің дұшпаным (-Х)∙(+Х)=(-Х) Менің досымның дұшпаны-менің дұшпаным (+Х)∙(-Х)=(-Х) Менің дұшпанымның дұшпаны-менің досым (-Х)∙(-Х)=(+Х) ЕЖЕЛГІ ЕРЕЖЕЛЕР Менің досымның досы-менің досым (+Х)∙(+Х)=(+Х) Менің дұшпанымның досы-менің дұшпаным (-Х)∙(+Х)=(-Х) Менің досымның дұшпаны-менің дұшпаным (+Х)∙(-Х)=(-Х) Менің дұшпанымның дұшпаны-менің досым (-Х)∙(-Х)=(+Х)

10 слайд

#11 слайд
Бос шарларға 1-6 цифрларын қою арқылы қай бағытта санаса да, 9 санын шығару керек. Бос шарларға 1-6 цифрларын қою арқылы қай бағытта санаса да, 9 санын шығару керек. Сергіту сәті. Логикалық есеп

11 слайд

#12 слайд
Оқулықпен жұмыс №526 І топ (1,5) ІІ топ (2,6) ІІІ топ (3,8) ІV топ (4,7) Оқулықпен жұмыс №526 І топ (1,5) ІІ топ (2,6) ІІІ топ (3,8) ІV топ (4,7)

12 слайд

#13 слайд
Графикалық диктантГрафикалық диктант Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең 0 саны натурал сандар жиынына тиісті  Екі теріс санның қосындысы- теріс сан  Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі- теріс сан  Кез келген теріс сан нөлден үлкен  Оң санның модулі сол санның өзіне тең  Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады  Теріс санның модулі сол санның өзіне тең  Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі- оң сан  Кез келген теріс сан оң саннан үлкен Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең 0 саны натурал сандар жиынына тиісті  Екі теріс санның қосындысы- теріс сан  Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі- теріс сан  Кез келген теріс сан нөлден үлкен  Оң санның модулі сол санның өзіне тең  Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады  Теріс санның модулі сол санның өзіне тең  Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі- оң сан  Кез келген теріс сан оң саннан үлкен

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд
Үйге тапсырмаҮйге тапсырма 1. Аукцион «Мен –сатушы, сіздер –сатып алушыларсыз» 2. Ережелерді қайталаймыз п.3.4 1. Аукцион «Мен –сатушы, сіздер –сатып алушыларсыз» 2. Ережелерді қайталаймыз п.3.4 "5""5" "4""4" "3""3" № № 538538; 5; 54747 №№ 524;524; 538(1-3)538(1-3) № № 524524 ( (11--44);); 525525

15 слайд

#16 слайд
ҚорытындыҚорытынды Еліңнің ұлы болсаң, еліңе жаның ашыса, азаматтық намысың болса, қазақтың ұлттық жалғыз мемлекетінің нығайып- көркеюі жолында жан теріңді сығып жүріп білім алып, еңбек ет. Жердің де, елдің де иесі өзің екендігін ұмытпа.

16 слайд

#17 слайд
Өзін-өзі бағалау парағыӨзін-өзі бағалау парағы Р/сСабақтың кезеңдері балл 1 Үй тапсырмасы 0-2 б.   2 №522 ауызша 1б.   3 №523 0-3 б.   4 А) Семантикалық карта 0-2 б.     Ә) Деңгейлік тапсырмалар 0-2 б.   5 Ойланайық 1 б.   6 Логикалық есеп 1 б.   7 №526 0-2 б.   8 Графикалық диктант 0-10 б.     Қорытынды балл   «5»-- 17-20 балл ; «4»--12-16 балл«5»-- 17-20 балл ; «4»--12-16 балл «3»-- 6-11 балл ; «2»-- 0-5 балл«3»-- 6-11 балл ; «2»-- 0-5 балл

17 слайд

#18 слайд
Өз білімімізді бағалайықӨз білімімізді бағалайық қанағаттанарлықсыз жақсы қанағаттанарлық үздік

18 слайд