Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 13 материал табылды

Рационал сандарды көбейту тақырыбына есептер шығарту 6-класс математика

Материал туралы қысқаша түсінік

математика пәні мұғалімдеріне керек.

Материалдың қысқаша нұсқасы

1 / 21

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Слайдтың жеке беттері

#1 слайд
20.11.2017 ж Сынып жұмысы Рационал сандарды көбейту

1 слайд

20.11.2017 ж Сынып жұмысы Рационал сандарды көбейту

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Таңбалары әр түрлі және таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісін табуды үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау, танымдық, ойлау қабілеттерін дамыту, есептерді қатесіз шығара білуге дағдыландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелік: Алғырлыққа, тапқырлыққа, Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

2 слайд

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Таңбалары әр түрлі және таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісін табуды үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау, танымдық, ойлау қабілеттерін дамыту, есептерді қатесіз шығара білуге дағдыландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелік: Алғырлыққа, тапқырлыққа, Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

#3 слайд
ҚАРАМА МАСШТАБ ОПОРЦИЯРП ДИАМЕТР МОДУЛЬ НАТУРАЛ АТЫНАСЫҚ НӨЛГЕ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Сөзжұмбақ

3 слайд

ҚАРАМА МАСШТАБ ОПОРЦИЯРП ДИАМЕТР МОДУЛЬ НАТУРАЛ АТЫНАСЫҚ НӨЛГЕ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Сөзжұмбақ

#4 слайд
І. Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту. ІІ. Таңбалары бірдей екі санды көбейту. 1-мысал. (-4) ·3 көбейтіндісінің мәнін табайық (-4) ·3= (-4)+(-4)+(-4)=-12 2-мысал: (-7)·(-5)=35

4 слайд

І. Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту. ІІ. Таңбалары бірдей екі санды көбейту. 1-мысал. (-4) ·3 көбейтіндісінің мәнін табайық (-4) ·3= (-4)+(-4)+(-4)=-12 2-мысал: (-7)·(-5)=35

#5 слайд
Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісінің мәні- теріс сан. Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі – оң сан. (-)·(+)=(-) (+)·(-)=(-) (-)·(-)=(+) (+)·(+)=(+)

5 слайд

Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісінің мәні- теріс сан. Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі – оң сан. (-)·(+)=(-) (+)·(-)=(-) (-)·(-)=(+) (+)·(+)=(+)

#6 слайд
3.05.12.0  1.0 10 1 15 4 8 3              42732  009.8  3-мысал 4-мысал 5-мысал 6-мысал

6 слайд

3.05.12.0  1.0 10 1 15 4 8 3              42732  009.8  3-мысал 4-мысал 5-мысал 6-мысал

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд
-15·(-6)=? 2·(-35)=? -12·(-7)=? -27·0=? 24·(-9)=? -0.8·6=? 11·(-0.5)=? -2.8·(-4)=? -100·0.81=? -0.3·(-40)=? -99·0.1=? -100·(-1)=?

8 слайд

-15·(-6)=? 2·(-35)=? -12·(-7)=? -27·0=? 24·(-9)=? -0.8·6=? 11·(-0.5)=? -2.8·(-4)=? -100·0.81=? -0.3·(-40)=? -99·0.1=? -100·(-1)=?

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд
Көбейтуді орындаңдар: 0 3 1 29        173.0  8 7 651

10 слайд

Көбейтуді орындаңдар: 0 3 1 29        173.0  8 7 651

#11 слайд
Көбейтуді орындаңдар:        8 5 60 173.0   99.01

11 слайд

Көбейтуді орындаңдар:        8 5 60 173.0   99.01

#12 слайд
Өрнектің мәнін табыңдар: ,26,3x ;10x ;100x , 7 2 x ;7x 49x Мұндағы Мұндағы 12

12 слайд

Өрнектің мәнін табыңдар: ,26,3x ;10x ;100x , 7 2 x ;7x 49x Мұндағы Мұндағы 12

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд
Рационал сандар лабиринті

14 слайд

Рационал сандар лабиринті

#15 слайд
-1 9 3 4 -5 8 -5 8,5 7 16 14,5 1

15 слайд

-1 9 3 4 -5 8 -5 8,5 7 16 14,5 1

#16 слайд
Т Е С Т

16 слайд

Т Е С Т

#17 слайд
Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісінің мәні А) Оң сан В) Натурал сан С) Теріс сан Д) Бүтін сан

17 слайд

Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісінің мәні А) Оң сан В) Натурал сан С) Теріс сан Д) Бүтін сан

#18 слайд
Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең? А) 5-ке В) 0-ге С) 1-ге Д) 3-ке

18 слайд

Көбейткіштердің біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең? А) 5-ке В) 0-ге С) 1-ге Д) 3-ке

#19 слайд
Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі қалай табылады? А) Осы сандардың модульдерін көбейтіп, көбейтіндінің мәнінің алдына “+” таңбасын қою керек. В)Бір саннан екінші санды азайту керек. С) Сандардың оң жақ шеткі нүктесінің координатасын табу керек. Д) Қосылғыштардың модульдерін қосу керек.

19 слайд

Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі қалай табылады? А) Осы сандардың модульдерін көбейтіп, көбейтіндінің мәнінің алдына “+” таңбасын қою керек. В)Бір саннан екінші санды азайту керек. С) Сандардың оң жақ шеткі нүктесінің координатасын табу керек. Д) Қосылғыштардың модульдерін қосу керек.

#20 слайд

20 слайд

Файл форматы:

pptx

Математика Презентация 6 сынып

11.01.2019

512

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз