Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

рационал сандарға амалдар қолдану 6-класс математика

Материал туралы қысқаша түсінік

бұл материал 6 класқа сабақ беретін мұғалімге керек

Материалдың қысқаша нұсқасы

1 / 13

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Слайдтың жеке беттері

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
а)Білімділігі: Рационал сандарды қосу ережесіне есептер шығаруда қосудың қасиеттерін пайдалану дағдысын қалыптастыру. ә) Дамытушылығы: Оқушылардың жан-жақты ізденуін дамыту, ақыл - ой өрісін кеңейту, сабаққа деген қызығушылығын арттыру, тез ойлап дәл жауап беруге қалыптастыру. б) Тәрбиелілігі: Оқушыларды өз бетінше ізденуге, өз ойларын ашық айтуға дағдыландыру.

2 слайд

а)Білімділігі: Рационал сандарды қосу ережесіне есептер шығаруда қосудың қасиеттерін пайдалану дағдысын қалыптастыру. ә) Дамытушылығы: Оқушылардың жан-жақты ізденуін дамыту, ақыл - ой өрісін кеңейту, сабаққа деген қызығушылығын арттыру, тез ойлап дәл жауап беруге қалыптастыру. б) Тәрбиелілігі: Оқушыларды өз бетінше ізденуге, өз ойларын ашық айтуға дағдыландыру.

#3 слайд
1-мысал. (-5 + 3) + (-9) = -5 + (3+(-9))

3 слайд

1-мысал. (-5 + 3) + (-9) = -5 + (3+(-9))

#4 слайд
2-мысал. -7 + (-18) + 12 + (-5) + 9 = -30+21 = -9

4 слайд

2-мысал. -7 + (-18) + 12 + (-5) + 9 = -30+21 = -9

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Бос орындарды тиісті сандармен Бос орындарды тиісті сандармен алмастырыңдар: алмастырыңдар: «А» - деңгейі«А» - деңгейі 1. 3,06+(-2,17)= 3. 9,12+(-42,3)= 5. 2,9+(-4,6)=1. 3,06+(-2,17)= 3. 9,12+(-42,3)= 5. 2,9+(-4,6)= 2. -6,04+2,13= 4. (-8)+5,6= 6. 4,5+(-2,08)=2. -6,04+2,13= 4. (-8)+5,6= 6. 4,5+(-2,08)= «В» - деңгейі«В» - деңгейі 1. 412-912+ …. =412 3. …. +843+ ….. =8431. 412-912+ …. =412 3. …. +843+ ….. =843 2. 685-234+ …. =685 4. … +324+ …. =3242. 685-234+ …. =685 4. … +324+ …. =324 «С» - деңгейі«С» - деңгейі 1. 728+ … =0 3. 83+ … =-1001. 728+ … =0 3. 83+ … =-100 2. 785+ … =-185 4. 218+ … =-172. 785+ … =-185 4. 218+ … =-17

6 слайд

Бос орындарды тиісті сандармен Бос орындарды тиісті сандармен алмастырыңдар: алмастырыңдар: «А» - деңгейі«А» - деңгейі 1. 3,06+(-2,17)= 3. 9,12+(-42,3)= 5. 2,9+(-4,6)=1. 3,06+(-2,17)= 3. 9,12+(-42,3)= 5. 2,9+(-4,6)= 2. -6,04+2,13= 4. (-8)+5,6= 6. 4,5+(-2,08)=2. -6,04+2,13= 4. (-8)+5,6= 6. 4,5+(-2,08)= «В» - деңгейі«В» - деңгейі 1. 412-912+ …. =412 3. …. +843+ ….. =8431. 412-912+ …. =412 3. …. +843+ ….. =843 2. 685-234+ …. =685 4. … +324+ …. =3242. 685-234+ …. =685 4. … +324+ …. =324 «С» - деңгейі«С» - деңгейі 1. 728+ … =0 3. 83+ … =-1001. 728+ … =0 3. 83+ … =-100 2. 785+ … =-185 4. 218+ … =-172. 785+ … =-185 4. 218+ … =-17

$\\ ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ$

#7 слайд
\\ ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

7 слайд

\\ ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

#8 слайд
Жауаптары: 1 – в 2 – а 3 – с 4 – в 5 – в

8 слайд

Жауаптары: 1 – в 2 – а 3 – с 4 – в 5 – в

#9 слайд
Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін торкөздегі Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін торкөздегі әріптерді теріп жазсаңдар, сандар теориясына еңбегі сіңген әріптерді теріп жазсаңдар, сандар теориясына еңбегі сіңген неміс математигінің аты-жөнін оқисыңдар.неміс математигінің аты-жөнін оқисыңдар. -139,3 -28 -2,15 23,7 3,009 -62,71 4,2+(-143,5) Г З Ф У Щ Л -0,091+3,1 А Ш Т И А Ю 47,5+(-23,8) В Б Ж У Й С 3,21+(-5,36) Н Ы С Ч К М -63,01+0,3 О Л К Э Б С Оқулықпен жұмыс №484

9 слайд

Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін торкөздегі Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін торкөздегі әріптерді теріп жазсаңдар, сандар теориясына еңбегі сіңген әріптерді теріп жазсаңдар, сандар теориясына еңбегі сіңген неміс математигінің аты-жөнін оқисыңдар.неміс математигінің аты-жөнін оқисыңдар. -139,3 -28 -2,15 23,7 3,009 -62,71 4,2+(-143,5) Г З Ф У Щ Л -0,091+3,1 А Ш Т И А Ю 47,5+(-23,8) В Б Ж У Й С 3,21+(-5,36) Н Ы С Ч К М -63,01+0,3 О Л К Э Б С Оқулықпен жұмыс №484

#10 слайд
К.Ф.Гаусс-неміс математигі, астрономы және физигі.Қосымша мәлімет 18 ғасырдың соңында Германияда бір сабақта мұғалім оқушыларына "1 - ден 100-ге дейінгі натурал сандардың қосындысын табуды" тапсырыпты. Оқушылардың біреуі: ізделген қосынды 5050- ге тең деп жауап беріпті.Бұл оқушы кейіннен аты әлемге әйгілі болған математиктер королі Карл Фридрих Гаусс екен. (1+100)+(2+99)+......+(49+52)+(50+51) = (100+1)*50 = 5050

10 слайд

К.Ф.Гаусс-неміс математигі, астрономы және физигі.Қосымша мәлімет 18 ғасырдың соңында Германияда бір сабақта мұғалім оқушыларына "1 - ден 100-ге дейінгі натурал сандардың қосындысын табуды" тапсырыпты. Оқушылардың біреуі: ізделген қосынды 5050- ге тең деп жауап беріпті.Бұл оқушы кейіннен аты әлемге әйгілі болған математиктер королі Карл Фридрих Гаусс екен. (1+100)+(2+99)+......+(49+52)+(50+51) = (100+1)*50 = 5050

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

Файл форматы:

ppt

Математика Презентация 6 сынып

11.01.2019

541

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз