ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Саптагы жаттыгулар
#1 слайд
Сабақтың құрылымы:
I.Қызығушылықты ояту:
1.Оқушыларды екі топқа бөлу.
2. Өткен сабақтарды сұрақ-жауап арқылы қайталау:
3. Топтастыру стратегиясы (жаңа сабаққа дайындық).
II. Мағынаны тану:
4.Бинеролик көрстеу арқылы түсіндіру.
2. Жаңа сабақты түсіндіру.
3. Венн диаграммасы.
4.«Қалашық» ойыны .
III. Ой толғаныс:
1. Семантикалық картамен жұмыс.
2. Оқушыларды бағалау критериясы.
5.Үйге тапсырма беру.
4. Сабақты қортындылау.
1 слайд
Сабақтың құрылымы: I.Қызығушылықты ояту: 1.Оқушыларды екі топқа бөлу. 2. Өткен сабақтарды сұрақ-жауап арқылы қайталау: 3. Топтастыру стратегиясы (жаңа сабаққа дайындық). II. Мағынаны тану: 4.Бинеролик көрстеу арқылы түсіндіру. 2. Жаңа сабақты түсіндіру. 3. Венн диаграммасы. 4.«Қалашық» ойыны . III. Ой толғаныс: 1. Семантикалық картамен жұмыс. 2. Оқушыларды бағалау критериясы. 5.Үйге тапсырма беру. 4. Сабақты қортындылау.
#2 слайд
1.Оқушыларды екі топқа бөлу.
I.Қызығушылықты ояту:
2 слайд
1.Оқушыларды екі топқа бөлу. I.Қызығушылықты ояту:
#3 слайд
2. Өткен сабақтарды сұрақ-жауап арқылы қайталау:
I - топқа:
•Жеңіл атлетика жаттығуларының қандай түрлері бар?
•Секіру жаттығуларына қандай құралдар қажет?
•Спорттық ойындарға қандай ойындар жатады?
•Футбол ойынының отаны қай ел?
•Баскетбол ойынында бір команда да неше ойыншы ойнайды?
•Тоғызқұмалақ тақтасында неше құмалақ болады?
3 слайд
2. Өткен сабақтарды сұрақ-жауап арқылы қайталау: I - топқа: •Жеңіл атлетика жаттығуларының қандай түрлері бар? •Секіру жаттығуларына қандай құралдар қажет? •Спорттық ойындарға қандай ойындар жатады? •Футбол ойынының отаны қай ел? •Баскетбол ойынында бір команда да неше ойыншы ойнайды? •Тоғызқұмалақ тақтасында неше құмалақ болады?
#4 слайд
II- топқа:
•Секіру жаттығуларының қандай түрлері бар?
•Лақтыру жаттығуларына қандай құралдар қажет?
•Қазақ халқының ұлттық ойындарын ата...
•Баскетбол ойынының отаны қай ел?
•Футбол ойынында бір команда да неше ойыншы
ойнайды?
•Шахмат тақтасында неше фигура болады?
4 слайд
II- топқа: •Секіру жаттығуларының қандай түрлері бар? •Лақтыру жаттығуларына қандай құралдар қажет? •Қазақ халқының ұлттық ойындарын ата... •Баскетбол ойынының отаны қай ел? •Футбол ойынында бір команда да неше ойыншы ойнайды? •Шахмат тақтасында неше фигура болады?
#5 слайд
3. Топтастыру стратегиясы
5 слайд
3. Топтастыру стратегиясы
#6 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Саптық жаттығулар.
Бір лектен екі, үш лекке сапқа тұрып, жүру.
6 слайд
Сабақтың тақырыбы: Саптық жаттығулар. Бір лектен екі, үш лекке сапқа тұрып, жүру.
#7 слайд
II. Мағынаны тану:
1.Бинеролик көрстеу арқылы түсіндіру.
2. Жаңа сабақ
Сапқа және қатарға туру жаттығуларын үйреніп, оларды сапалы орындау үшін,
алдымен мұғалім тарапынан берілетін пәрмендерді жақсы біліп, бұлжытпай
орындау керек. Сапқа және қатарға тұру кезінде қолданылатын пәрмендер түрлері
мыналар: «Сапқа тұр!» «Түзел!» «Тік тұр!» «Еркін тұр!» «Рет бойынша санал!»
«Бірінші және екіншіге санал!» т.б
«Сапқа тұр!» деген пәрмен берілгенде әрбір оқушы жүгіріп барып, бойына қарай
саптағы өз орнына тұру керек.
«Түзел!» деген пәрмен берілгенде оқушылар сап бастаушыға қарап бойларын
түзейді, т.б.
2. Бір лектен екі, үш лекке сапқа тұрып, жүру жаттығулары:
•бір қатарға сапқа тұру;
•бір қатардан, екі қатарға сапқа тұру;
•бір қатардан, бір лекке сапқа тұру;
•екі қатардан, екі лекке сапқа тұру;
•бір қатардан, үш қатарға сапқа тұру үшін, оқушылар бірінші, екінші және үшінші
деп саналу арқылы, үш қатарға сапқа тұралады.
•үш қатардан, үш лекке сапқа тұру үшін, үш қатарда тұрған оқушыларға «Оң-ға!»
немесе «Сол-ға!» деген пәрмендер беру арқылы үш лекке сапқа тұрғызуға болады.
Саптағы жаттығуларды орындау үшін, арнайы сапқа тұру және жүру алаңы болады.
7 слайд
II. Мағынаны тану: 1.Бинеролик көрстеу арқылы түсіндіру. 2. Жаңа сабақ Сапқа және қатарға туру жаттығуларын үйреніп, оларды сапалы орындау үшін, алдымен мұғалім тарапынан берілетін пәрмендерді жақсы біліп, бұлжытпай орындау керек. Сапқа және қатарға тұру кезінде қолданылатын пәрмендер түрлері мыналар: «Сапқа тұр!» «Түзел!» «Тік тұр!» «Еркін тұр!» «Рет бойынша санал!» «Бірінші және екіншіге санал!» т.б «Сапқа тұр!» деген пәрмен берілгенде әрбір оқушы жүгіріп барып, бойына қарай саптағы өз орнына тұру керек. «Түзел!» деген пәрмен берілгенде оқушылар сап бастаушыға қарап бойларын түзейді, т.б. 2. Бір лектен екі, үш лекке сапқа тұрып, жүру жаттығулары: •бір қатарға сапқа тұру; •бір қатардан, екі қатарға сапқа тұру; •бір қатардан, бір лекке сапқа тұру; •екі қатардан, екі лекке сапқа тұру; •бір қатардан, үш қатарға сапқа тұру үшін, оқушылар бірінші, екінші және үшінші деп саналу арқылы, үш қатарға сапқа тұралады. •үш қатардан, үш лекке сапқа тұру үшін, үш қатарда тұрған оқушыларға «Оң-ға!» немесе «Сол-ға!» деген пәрмендер беру арқылы үш лекке сапқа тұрғызуға болады. Саптағы жаттығуларды орындау үшін, арнайы сапқа тұру және жүру алаңы болады.
#8 слайд
3. Венн диаграммасы.
Спорттық Ортақ Сапқа тұру
ойындар қасиет жаттығулары
8 слайд
3. Венн диаграммасы. Спорттық Ортақ Сапқа тұру ойындар қасиет жаттығулары
#9 слайд
4.«Қалашық» ойыны арқылы оқушылардың
ой-өрісін дамыту.
9 слайд
4.«Қалашық» ойыны арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту.
#10 слайд
III. Ой толғаныс:
1. Семантикалық картамен жұмыс.
Спорт
түрлері
ДоптарСуреттерЖүру
алаңдары
ҚақпаСпорттық
киім
Спорттық
ойындар
Саптағы
жаттығулар
10 слайд
III. Ой толғаныс: 1. Семантикалық картамен жұмыс. Спорт түрлері ДоптарСуреттерЖүру алаңдары ҚақпаСпорттық киім Спорттық ойындар Саптағы жаттығулар
#11 слайд
Р/сАты-жөніТопСұрақ
жауап
Топ/у.Венн
диаг.
Қалашық
ойыны
Сем.
карт.
Бағасы
1Серікжан
1 топ
2 Дильназ
3Эльмира
4 Оразалы
5 Аружан
6 Оралбай
7 Ақбота
2 топ
8Ақмарал
9 Аяжан
10Перизат
11Айкерім
12 Ерік
2. Оқушыларды бағалау критериясы .
3. Үйге тапсырма беру.
4. Сабақты қортындылау.
11 слайд
Р/сАты-жөніТопСұрақ жауап Топ/у.Венн диаг. Қалашық ойыны Сем. карт. Бағасы 1Серікжан 1 топ 2 Дильназ 3Эльмира 4 Оразалы 5 Аружан 6 Оралбай 7 Ақбота 2 топ 8Ақмарал 9 Аяжан 10Перизат 11Айкерім 12 Ерік 2. Оқушыларды бағалау критериясы . 3. Үйге тапсырма беру. 4. Сабақты қортындылау.
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
