Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Саятшылық»

Материал туралы қысқаша түсінік
Етістіктің бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: «Саятшылық» Оқу мақсаты: 8.1.4.1.Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тың

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: «Саятшылық» Оқу мақсаты: 8.1.4.1.Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау; 8.5.1.3. Етістіктің бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану; Бағалау критерийі: *Шығармалардың тақырыбы мен идеясын табады; *Бұйрық райлы етістіктерді орынды қолданады;

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: «Саятшылық» Оқу мақсаты: 8.1.4.1.Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау; 8.5.1.3. Етістіктің бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану; Бағалау критерийі: *Шығармалардың тақырыбы мен идеясын табады; *Бұйрық райлы етістіктерді орынды қолданады;

Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. * қақпан құру-расставить капканы * саятшылық-охота * күнкөріс-проживани

#2 слайд
Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. * қақпан құру-расставить капканы * саятшылық-охота * күнкөріс-проживание * көңіл көтеру-веселиться

2 слайд

Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. * қақпан құру-расставить капканы * саятшылық-охота * күнкөріс-проживание * көңіл көтеру-веселиться

Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. Сұрақтарға жауап бер. * 1.Аң аулаумен айналысқан адамды қалай атаған? *

#3 слайд
Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. Сұрақтарға жауап бер. * 1.Аң аулаумен айналысқан адамды қалай атаған? * 2.Аң аулаудың кең таралған тәсілі қандай? * 3.Саған аңшылық кәсібі ұнайды ма?

3 слайд

Сөздік: жаңа сөздермен танысыңдар, естеріңе сақтаңдар. Сұрақтарға жауап бер. * 1.Аң аулаумен айналысқан адамды қалай атаған? * 2.Аң аулаудың кең таралған тәсілі қандай? * 3.Саған аңшылық кәсібі ұнайды ма?

Мәтінді мұқият оқыңыз. Аңшылық - саятшылық-қазақтың байырғы да қосалқы кәсібінің сондай-ақ, көшпенділер үшін күнкөріс

#4 слайд
Мәтінді мұқият оқыңыз. Аңшылық - саятшылық-қазақтың байырғы да қосалқы кәсібінің сондай-ақ, көшпенділер үшін күнкөріс әрі көңіл көтеру дәстүрі. Бұл кәсіптің маманын аңшы әрі саятшы деп атаған. Аңшылықтың бейнеті көп, еңбек шығыны аз, бірақ табысы құнды. Бағалы аң терісі, еті қауырсыны, мамығы-қай- қайсысы да адамдардың қажетіне жараған. Құрал- сайманның үнемі жетіліп отыруы аңшылықтың да өзгеріп отыруына әсер етті. Ертеде адам ор қазып, тор, тұзақ, қақпан құрған, кейін ти қосып, құс салған, садақпен, мылтықпен атып алған. «Сен білесің бе?» энциклопедиясынан

4 слайд

Мәтінді мұқият оқыңыз. Аңшылық - саятшылық-қазақтың байырғы да қосалқы кәсібінің сондай-ақ, көшпенділер үшін күнкөріс әрі көңіл көтеру дәстүрі. Бұл кәсіптің маманын аңшы әрі саятшы деп атаған. Аңшылықтың бейнеті көп, еңбек шығыны аз, бірақ табысы құнды. Бағалы аң терісі, еті қауырсыны, мамығы-қай- қайсысы да адамдардың қажетіне жараған. Құрал- сайманның үнемі жетіліп отыруы аңшылықтың да өзгеріп отыруына әсер етті. Ертеде адам ор қазып, тор, тұзақ, қақпан құрған, кейін ти қосып, құс салған, садақпен, мылтықпен атып алған. «Сен білесің бе?» энциклопедиясынан

Қансонарда бүркітші шығады аңға Қансонарда бүркітші шығады аңға, Тастан түлкі табылар аңдығанға. Жақсы ат пен тату жолдас –

#5 слайд
Қансонарда бүркітші шығады аңға Қансонарда бүркітші шығады аңға, Тастан түлкі табылар аңдығанға. Жақсы ат пен тату жолдас – бір ғанибет, Ыңғайлы ықшам киім аңшы адамға. Салаң етіп жолықса қайтқан ізі, Сағадан сымпың қағып із шалғанда. Бүркітші тау басында, қағушы ойда, Іздің бетін түзетіп аңдағанда. Томағасын тартқанда бір қырымнан, Қыран құс көзі көріп самғағанда. Төмен ұшсам түлкі өрлеп құтылар деп, Қандыкөз1 қайқаң қағып шықса аспанға, Көре тұра қалады қашқан түлкі Құтылмасын білген соң құр қашқанға. Аузын ашып, қоқақтап, тісін қайрап, О да талас қылады шыбын жанға. Қызық көрер, көңілді болса аңшылар, Шабар жерін қарамай жығылғанға. Қырық пышақпен қыржыңдап тұрған түлкі, О дағы осал жау емес қыран паңға. Сегіз найза қолында, көз аудармай, Батыр да аял қылмайды ертең таңға.   Абай Құнанбайұлы

5 слайд

Қансонарда бүркітші шығады аңға Қансонарда бүркітші шығады аңға, Тастан түлкі табылар аңдығанға. Жақсы ат пен тату жолдас – бір ғанибет, Ыңғайлы ықшам киім аңшы адамға. Салаң етіп жолықса қайтқан ізі, Сағадан сымпың қағып із шалғанда. Бүркітші тау басында, қағушы ойда, Іздің бетін түзетіп аңдағанда. Томағасын тартқанда бір қырымнан, Қыран құс көзі көріп самғағанда. Төмен ұшсам түлкі өрлеп құтылар деп, Қандыкөз1 қайқаң қағып шықса аспанға, Көре тұра қалады қашқан түлкі Құтылмасын білген соң құр қашқанға. Аузын ашып, қоқақтап, тісін қайрап, О да талас қылады шыбын жанға. Қызық көрер, көңілді болса аңшылар, Шабар жерін қарамай жығылғанға. Қырық пышақпен қыржыңдап тұрған түлкі, О дағы осал жау емес қыран паңға. Сегіз найза қолында, көз аудармай, Батыр да аял қылмайды ертең таңға.   Абай Құнанбайұлы

тақырыбы идеясы көтерілген мәселесі оқушының ойы1-тапсырма Мәтіндерді оқып, тақырыбын, идеясын анықтаңыз . Дескриптор: -екі мәт

#6 слайд
тақырыбы идеясы көтерілген мәселесі оқушының ойы1-тапсырма Мәтіндерді оқып, тақырыбын, идеясын анықтаңыз . Дескриптор: -екі мәтінмен танысады; -мәтіндердің тақырыбы мен идеясын анықтайды; -көтерілген мәселені тауып, өз ойын білдіреді;

6 слайд

тақырыбы идеясы көтерілген мәселесі оқушының ойы1-тапсырма Мәтіндерді оқып, тақырыбын, идеясын анықтаңыз . Дескриптор: -екі мәтінмен танысады; -мәтіндердің тақырыбы мен идеясын анықтайды; -көтерілген мәселені тауып, өз ойын білдіреді;

Берілген етістіктерді бұйрық райға айналдырып, сөйлем құрап жазыңыз. Қаз, құр, сал, ат. Дескриптор: -етістіктерді бұйрық райғ

#7 слайд
Берілген етістіктерді бұйрық райға айналдырып, сөйлем құрап жазыңыз. Қаз, құр, сал, ат. Дескриптор: -етістіктерді бұйрық райға айналдырады; -бұйрық райлы етістіктермен сөйлем құрайды;

7 слайд

Берілген етістіктерді бұйрық райға айналдырып, сөйлем құрап жазыңыз. Қаз, құр, сал, ат. Дескриптор: -етістіктерді бұйрық райға айналдырады; -бұйрық райлы етістіктермен сөйлем құрайды;

Рефлексия «Жетістігіңді анықта!» Не білдім? Неге үйрендім? Жетістігімді қалай жақсартуға болады?

#8 слайд
Рефлексия «Жетістігіңді анықта!» Не білдім? Неге үйрендім? Жетістігімді қалай жақсартуға болады?

8 слайд

Рефлексия «Жетістігіңді анықта!» Не білдім? Неге үйрендім? Жетістігімді қалай жақсартуға болады?

Файл форматы:
ppt
29.12.2020
1177
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі