Скрипка аспабы қалай пайда болды?

#1 слайд
МУЗЫКА 4 СЫНЫП

1 слайд

#2 слайд
Әсем күлкі -Көңіл-күйлеріңіз қалай? -Керемет!(қолдарын көтереді) -Сабаққа дайындықтарың қалай? -Тамаша! (алақандарын шапалақтайды) -Ынталарыңыз қалай? -Ғажап! (қолдарын көтереді) -Ендеше сабағымызды бастайық! -О, о, о(бас бармағын көтереді) Психологиялық дайындық

2 слайд

#3 слайд
Оқушыларды топқа бөлу 1.Күй дегеніміз не? 2.Қобыздегеніміз не? 3.Жетіген дегеніміз не 4.Ұрмалы дегеніміз не 5.Үрмелі дегеніміз не? 6.Оркестр нені басқарады ? 7.Сопрано дегеніміз не, 8.Бас дегеніміз не? 9.Шертпе дегеіміз не ? 10.Төкпе дегеіміз не?

3 слайд

#4 слайд
До - Оркестр дегеніміз не? Ре – симфония дегеніміз не? Ми- Қазақтың тұңғыш операсын ата? Фа –Тартыс дегеніміз не? Соль - Тембр дегеніміз не ? Ля - Шежіреші дегеніміз не? Си- Өнер кімнен дарыған? Үй тапсырмасын тексеру Музыка еліндегі ертегі Гам мен Ма өмір сүріпті. Олардың жеті баласы болыпты. Оларға қойған есімдер: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ;СИ; ДО деген нотаға сәйкес есімдері болыпты. Осы берілген есімдермен үй тапсырмасын тексерейік

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Дауыс жаттығулары: ДО. РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО. ДО, СИ, ЛЯ, СОЛЬ, ФА, МИ, РЕ, ДО. ДО, МИ, СОЛЬ, ДО. ДО, СОЛЬ, МИ, СОЛЬ, ДО.  

6 слайд

#7 слайд
Маған айтшы - мен ұмытып қаламын; маған көрсетші - менің есімде қалады; өзіме істетші - мен сонда түсінемін» (қытай мақалы) Жаңа сабақ Скрипка аспабы қалай пайда болды ?

7 слайд

#8 слайд
Қарашаның жиырма үші Сынып жұмысы Скрипка аспабы қалай пайда болды? Оқулықпен жұмыс Фидель мен Ребек, Скрипка ,Қылқобыз,Скрипка ханшайымы

8 слайд

#9 слайд
Скрипканың шығу тарихы Еуропада оныншы ғасырдан басталады. Ал бүгінгі түрі он алты, -он жетінші ғасырларда Италия мен Францияда пайда болған. Скрипканың көне түрлері қазіргі скрипкаға мүлдем ұқсамаған . Ешбір аспап бояуымен техникалық шеберлігімен скрипкаға жете алмаған. Оның дыбысы сызылта шыққан әсем үні береді .

9 слайд

#10 слайд
Фидель мен Ребек. Еуропада фидель мен ребектер он бесінші ғасырда виола аспабы пайда болды. Ол аспаптар фидель мен ребек деп атаған.Олар жуан мойынды,қысқа келген, қампиған қарынды, бір-біріне өте ұқсас болған. Бұл аспаптар аттың қылынан керіліп істелген. Виоланы да ребек сияқты тік ұстап ,доға тәрізді ысқышпен алақанын жоғары қаратып тартқан екен. Он сегізінші ғасырға дейін Еуропада виола аспабы өте танымал аспаптың бірі болған ..

10 слайд

#11 слайд
Қазақ халқы ерте заманнан қылқобыз аспабы әлі күнге дейін тартып келеді. Қылқобыз сол жақ тізеге тіреп, оң қолына ысқышты ұстап қобыз сияқты тартатын болған . Бұл аспапта бұлай ойнау Еуропада бұрын соңды болмаған екен. Еуропада бұл аспаптарды иыққа ,кеудеге тіреп ойнаған. Иықтың үстіне шығарып,иекпен қысып ұстауды ойлап тапқан екен. Қылқобыз аттың қылынан істеген екен. ысқышпен ойнаған.

11 слайд

#12 слайд
Суреттегі скрипкашы туралы не білесің ? Айман Мұсаходжаева Қазақстанның музыка академиясы әлемдегі ең беделді ең үздік өз өнерін көрсетіп , халықаралық , және республикалық сайыстардың лауреаттары атанып түрлі фестивальдар мен конференцияларға қатысып , “Скрипка ханшайымы ” - әлемге танымал скрипкашы болған.

12 слайд

#13 слайд
Суреттегі скрипкашы туралы не білесің ? Айман Мұсаходжаева Қазақстанның музыка академиясы әлемдегі ең беделді ең үздік өз өнерін көрсетіп , халықаралық , және республикалық сайыстардың лауреаттары атанып түрлі фестивальдар мен конференцияларға қатысып , “Скрипка ханшайымы ” - әлемге танымал скрипкашы болған.

13 слайд

#14 слайд
Суреттердегі кісілер туралы не білеміз?/ Марат Бисенғалиев Әлемге танылған скрипкашы композитор. Николло Паганини Италияндық скрипкашы композитор

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
Кім жылдам? ойыны дддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддд

16 слайд

#17 слайд
Топпен жұмыс Логикалық сұрақтар. Өнерге қатысты сөздерді шешіп, артығын тап. 1. С . з. е. а. р. г. 2.Н .ә .ш і 3.Р. д.ә .е .г і. р. 4.Ү. К. ш. й. і. 5.Қ.н.а.ы. 6.Ы. с. д. Ы.б 7. М.р. к.о.р.о.п.т.з.и. Бұлар қандай сөздер шығады. Артық сөз қайсы?

17 слайд

#18 слайд
1.Күй дегеніміз не? 2.Қобыздегеніміз не? 3.Жетіген дегеніміз не 4.Ұрмалы дегеніміз не 5.Үрмелі дегеніміз не? 6.Оркестр нені басқарады ? 7.Сопрано дегеніміз не, 8.Бас дегеніміз не? 9.Шертпе дегеіміз не ? 10.Төкпе дегеіміз

18 слайд

#19 слайд

19 слайд

#20 слайд
Үйге тапсырма: Тақырыпты оқып мазмұны айту. Скрипка аспабы суретін салу.

20 слайд

#21 слайд
Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

21 слайд

#22 слайд
Дауыс жаттығулары: ДО. РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ, ДО. ДО, СИ, ЛЯ, СОЛЬ, ФА, МИ, РЕ, ДО. ДО, МИ, СОЛЬ, ДО. ДО, СОЛЬ, МИ, СОЛЬ, ДО.  

22 слайд