слайд Атымтай Жомарт 5 сынып

#1 слайд
Атымтай ЖомартТәрбиенің қайнар бұлағы
1 слайд
Атымтай ЖомартТәрбиенің қайнар бұлағы
#2 слайд
5.А\И. 1.Әдеби шығармадағы екі
нәрсені салыстыра суреттеулер
мен қарама-қарсы суреттеулерді
табу Оқу мақсаттары
2 слайд
5.А\И. 1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу Оқу мақсаттары
#3 слайд
Барлық оқушылар орындай алады:
Әңгімедегі Атымтай жомарттың айтқан
пікірлерін , қарама-қарсы ұғымдарды
адамгершілік тұрғысынан салыстырады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Кейіпкер сөздеріндегі қарама-қарсы
суреттеулердің ара қатынасын анықтайды.
Кейбір оқушылар орындай алады: Әңгімедегі
көтерілген мәселеге анализ жасай отырып,
өмірдегі шындыққа өзіндік көзқарасын
қалыптастырады Сабақтың мақсаттары
3 слайд
Барлық оқушылар орындай алады: Әңгімедегі Атымтай жомарттың айтқан пікірлерін , қарама-қарсы ұғымдарды адамгершілік тұрғысынан салыстырады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкер сөздеріндегі қарама-қарсы суреттеулердің ара қатынасын анықтайды. Кейбір оқушылар орындай алады: Әңгімедегі көтерілген мәселеге анализ жасай отырып, өмірдегі шындыққа өзіндік көзқарасын қалыптастырады Сабақтың мақсаттары
#4 слайд
Әдеби шығармадағы екі нәрсені
салыстырады
Суреттеулер мен қарама-қарсы
суреттеулерді табады Бағалау критерийі
4 слайд
Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстырады Суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табады Бағалау критерийі
#5 слайд
Көңілге жел кіру – адамның
көңілінде басқалардан артық,
үстеммін деп қарайтын ойдың пайда
болуы
Кем –кетікке жәрдем беру –
жоқтарға қамқор көрсету
Әбірет алу – ғибрат, тәлім –тәрбие,
үлгі, өнеге
Мейірім – жанашырлық,
сүйіспеншілік Тілдік мақсаттар
5 слайд
Көңілге жел кіру – адамның көңілінде басқалардан артық, үстеммін деп қарайтын ойдың пайда болуы Кем –кетікке жәрдем беру – жоқтарға қамқор көрсету Әбірет алу – ғибрат, тәлім –тәрбие, үлгі, өнеге Мейірім – жанашырлық, сүйіспеншілік Тілдік мақсаттар
#6 слайд
«Жомарт»
«Дәулет»
«Еңбек»
«Мейірім» Топқа бөлу
6 слайд
«Жомарт» «Дәулет» «Еңбек» «Мейірім» Топқа бөлу
#7 слайд
«Ассоциация» әдісі
Атымта
й
7 слайд
«Ассоциация» әдісі Атымта й
#8 слайд
Дескриптор
Шығармадағы оқиғалар тізбегін
суретпен дұрыс сәйкестендіреді «Оқиғалар тізбегі»
8 слайд
Дескриптор Шығармадағы оқиғалар тізбегін суретпен дұрыс сәйкестендіреді «Оқиғалар тізбегі»
#9 слайд
Жом
артт
ық
еңбе
ксүй
гішті
к«Ойлан, зерделе» әдісі
Дескриптор:
1Шығармадан қарама –қарсы ұғымдарды
табады
2Ұғымдарға түсінік
3Пікірлерін салыстырады
9 слайд
Жом артт ық еңбе ксүй гішті к«Ойлан, зерделе» әдісі Дескриптор: 1Шығармадан қарама –қарсы ұғымдарды табады 2Ұғымдарға түсінік 3Пікірлерін салыстырады
#10 слайд
Кешегі Атымтай
Жомарт Бүгінгі Атымтай
Жомарт«Концептуалдық кесте»
Дескриптор
Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалайды
Өмірден мысал келтіріп, өз ойын дәлелдейді
Шығармадағы көтерілген мәселені бүгінгі күнмен байланыстырадлы
10 слайд
Кешегі Атымтай Жомарт Бүгінгі Атымтай Жомарт«Концептуалдық кесте» Дескриптор Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалайды Өмірден мысал келтіріп, өз ойын дәлелдейді Шығармадағы көтерілген мәселені бүгінгі күнмен байланыстырадлы
#11 слайд
«Сенің ойыңша, егер сен бай болсаң не істер
едің?»
Менің ойымша---------------------
Себебі--------------------------------------
Оны мен мына фактілермен дәлелдей
аламын------------
Осыған байланысты мен мынандай қорытынды
шешімге келдім
Дескриптор
- негізгі мәселеге қатысты пікірін айтады
- ой түйінін шығарады «ПОПС формуласы»
11 слайд
«Сенің ойыңша, егер сен бай болсаң не істер едің?» Менің ойымша--------------------- Себебі-------------------------------------- Оны мен мына фактілермен дәлелдей аламын------------ Осыған байланысты мен мынандай қорытынды шешімге келдім Дескриптор - негізгі мәселеге қатысты пікірін айтады - ой түйінін шығарады «ПОПС формуласы»
#12 слайд
Бүгін сабақта ең құнды мәселе
қандай болды?
Мен топта, жүпта қалай жұмыс
істедім
Мен бүгін қандай білім мен
тәжірибе алдым?
Сабақ маған ұнады ма?
Неліктен?
Мен сабақта өзімді қалайша
сезіндім? Кері байланыс
12 слайд
Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды? Мен топта, жүпта қалай жұмыс істедім Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Сабақ маған ұнады ма? Неліктен? Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім? Кері байланыс
шағым қалдыра аласыз


