Слайд Қазақ әдебиеті. 9 сынып. Несіпбек Айтұлы "Бәйтерек" поэмасы

#1 слайд
* 9 сынып Қазақ әдебиеті
* Тақырыбы: Н. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы
* Сабақ мақсаты: 9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік-
композициялық талдау жасау.
1 слайд
* 9 сынып Қазақ әдебиеті * Тақырыбы: Н. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы * Сабақ мақсаты: 9.1.1.1. Әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау.
#2 слайд
Сабақ
мақсаттары:
Бағалау
критерийлері:
Әдіс- тәсілдер: Барлық оқушылар орындай алады: Поэма мазмұнын түсінеді,
сұрақтарға жауап береді
Оқушылардың басым бөлігі орындай алады: Шығарма бойынша
эссе жазады;
Кейбір оқушылар орындай алады: Өз көзқарастарын айтып
талдайды;
Білім алушы
«Бәйтерек» поэмасы бойынша сұрақтарға жауап береді;
«Бәйтерек» поэмасы бойынша эссе жазады;
Өз көзқарасымен поэманы талдайды;
«Суреттер сөйлейді» әдісі;
Кестемен жеке жұмыс;
«Синквэйн» әдісі;
2 слайд
Сабақ мақсаттары: Бағалау критерийлері: Әдіс- тәсілдер: Барлық оқушылар орындай алады: Поэма мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді Оқушылардың басым бөлігі орындай алады: Шығарма бойынша эссе жазады; Кейбір оқушылар орындай алады: Өз көзқарастарын айтып талдайды; Білім алушы «Бәйтерек» поэмасы бойынша сұрақтарға жауап береді; «Бәйтерек» поэмасы бойынша эссе жазады; Өз көзқарасымен поэманы талдайды; «Суреттер сөйлейді» әдісі; Кестемен жеке жұмыс; «Синквэйн» әдісі;
#3 слайд
Қызығушылығын арттыру:
«Суреттер сөйлейді» әдісі
Оқушылар суретті көру барысында қандай күйде
болатындарымен бөліседі. Өткен тақырыпты еске түсіреді.
«Бәйтерек» монументі туралы білетін деректерімен бөліседі.
3 слайд
Қызығушылығын арттыру: «Суреттер сөйлейді» әдісі Оқушылар суретті көру барысында қандай күйде болатындарымен бөліседі. Өткен тақырыпты еске түсіреді. «Бәйтерек» монументі туралы білетін деректерімен бөліседі.
#4 слайд
Ой сергіту.
Оқушылар өз ойын білдіріп, мына сұрақтарға жауап
бере отырып, бір-бірімен ашық пікірлеседі:
-
Осы поэманың мазмұны қалай әсер етті?
-
Кім болуды армандайсыңдар?
-
Ақынның айтайын деген ойы не?
Дескриптор:
Білім алушы
Берілген сұрақтарға жауап береді;
«Тұғырлы тәуелсіздік» тақырыбына өлең жазады;
Өз көзқарасымен сюжеттік-композициялық талдау
жасайды;
4 слайд
Ой сергіту. Оқушылар өз ойын білдіріп, мына сұрақтарға жауап бере отырып, бір-бірімен ашық пікірлеседі: - Осы поэманың мазмұны қалай әсер етті? - Кім болуды армандайсыңдар? - Ақынның айтайын деген ойы не? Дескриптор: Білім алушы Берілген сұрақтарға жауап береді; «Тұғырлы тәуелсіздік» тақырыбына өлең жазады; Өз көзқарасымен сюжеттік-композициялық талдау жасайды;
#5 слайд
* 10-тапсырма.
Ақынның стиліне сүйене отырып, «Тұғырлы
тәуелсіздік» тақырыбында 5 жолды өлең жазу.1-тапсырма
Поэманы оқып, сюжеттік-композициялық талдау жаса.
Сюжеттік-композициялық
желі Үзінді арқылы дәлелдеу
Оқиғаның басталуы
Байланыс
Дамуы
Шарықтау шегі
Шешімі
5 слайд
* 10-тапсырма. Ақынның стиліне сүйене отырып, «Тұғырлы тәуелсіздік» тақырыбында 5 жолды өлең жазу.1-тапсырма Поэманы оқып, сюжеттік-композициялық талдау жаса. Сюжеттік-композициялық желі Үзінді арқылы дәлелдеу Оқиғаның басталуы Байланыс Дамуы Шарықтау шегі Шешімі
#6 слайд
Кері байланыс:
Үйге тапсырма:
Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасын мәнерлеп оқу. Білдім Білемін Білгім келеді
6 слайд
Кері байланыс: Үйге тапсырма: Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасын мәнерлеп оқу. Білдім Білемін Білгім келеді
шағым қалдыра аласыз


