Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сложноподчиненные предложения

Материал туралы қысқаша түсінік
Отличить простое предложение от сложного предложения
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Разработка урока по русскому языку в 9-м классе на тему: «Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными»

#1 слайд
Разработка урока по русскому языку в 9-м классе на тему: «Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными»

1 слайд

Разработка урока по русскому языку в 9-м классе на тему: «Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными»

Автор Орынбасарова Онласын Ешполатовна, учитель русского языка и литературы Общая средняя школа “Ынтымак”

#2 слайд
Автор Орынбасарова Онласын Ешполатовна, учитель русского языка и литературы Общая средняя школа “Ынтымак”

2 слайд

Автор Орынбасарова Онласын Ешполатовна, учитель русского языка и литературы Общая средняя школа “Ынтымак”

Мозговой штурм. 1.Лес стоял тихий и молчаливый,потому что главные певцы улетели.

#3 слайд
Мозговой штурм. 1.Лес стоял тихий и молчаливый,потому что главные певцы улетели. 2. Я понял, что задание сложное, что надо будет подобрать дополнительный материал.

3 слайд

Мозговой штурм. 1.Лес стоял тихий и молчаливый,потому что главные певцы улетели. 2. Я понял, что задание сложное, что надо будет подобрать дополнительный материал.

Цели урока: 1.Сформировать знания учащихся о видах подчинительной связи и умение их различать. 2. Сформировать умение видеть

#4 слайд
Цели урока: 1.Сформировать знания учащихся о видах подчинительной связи и умение их различать. 2. Сформировать умение видеть части сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными ставить знаки препинания. 3. Умение составлять схемы сложноподчиненных предложений с последовательным и параллельным подчинением. 4. Активизировать творческие способности учеников.

4 слайд

Цели урока: 1.Сформировать знания учащихся о видах подчинительной связи и умение их различать. 2. Сформировать умение видеть части сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными ставить знаки препинания. 3. Умение составлять схемы сложноподчиненных предложений с последовательным и параллельным подчинением. 4. Активизировать творческие способности учеников.

Виды подчинительной связи: 1. Соподчинение - подчинение двух или нескольких придаточных одному и тому же главному предложени

#5 слайд
Виды подчинительной связи: 1. Соподчинение - подчинение двух или нескольких придаточных одному и тому же главному предложению Главное предложение

5 слайд

Виды подчинительной связи: 1. Соподчинение - подчинение двух или нескольких придаточных одному и тому же главному предложению Главное предложение

Однородное подчинение при однородном подчинении придаточные относ ятся к главной части одного вида относятся к одно му и

#6 слайд
Однородное подчинение при однородном подчинении придаточные относ ятся к главной части одного вида относятся к одно му и тому же слову главной части предложения ил и ко всей главной части. Главное предложение что что Главное предложение

6 слайд

Однородное подчинение при однородном подчинении придаточные относ ятся к главной части одного вида относятся к одно му и тому же слову главной части предложения ил и ко всей главной части. Главное предложение что что Главное предложение

Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. (Пришвин.)

#7 слайд
Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. (Пришвин.) , что что и

7 слайд

Мы сразу поняли, что дети дома не ночевали и что они скорее всего заблудились в болоте. (Пришвин.) , что что и

Неоднородное соподчинение - придаточные одного или разных видов поя сняют разные слова главной части предлож ения.

#8 слайд
Неоднородное соподчинение - придаточные одного или разных видов поя сняют разные слова главной части предлож ения.

8 слайд

Неоднородное соподчинение - придаточные одного или разных видов поя сняют разные слова главной части предлож ения.

•Чтобы скрыть свое волнение, она низко нагнулась к столу и сделала вид, что читает газету. , , Чтобы что

#9 слайд
•Чтобы скрыть свое волнение, она низко нагнулась к столу и сделала вид, что читает газету. , , Чтобы что

9 слайд

•Чтобы скрыть свое волнение, она низко нагнулась к столу и сделала вид, что читает газету. , , Чтобы что

2.Последовательное подчинение - придаточные предложения располагаются цепочкой: придаточное 1-й степени зависит от гла

#10 слайд
2.Последовательное подчинение - придаточные предложения располагаются цепочкой: придаточное 1-й степени зависит от главной части сложноподчиненного предложения; придаточное 2-й степени зависит от придаточного 1-й степени и т.д.

10 слайд

2.Последовательное подчинение - придаточные предложения располагаются цепочкой: придаточное 1-й степени зависит от главной части сложноподчиненного предложения; придаточное 2-й степени зависит от придаточного 1-й степени и т.д.

•Никто не подозревал,что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего (которого) имя наводило ужас на всех окре

#11 слайд
•Никто не подозревал,что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего (которого) имя наводило ужас на всех окрестных владельцев.(П.) Главное предложе ние что которого , , что , которого

11 слайд

•Никто не подозревал,что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего (которого) имя наводило ужас на всех окрестных владельцев.(П.) Главное предложе ние что которого , , что , которого

Оценивание по критерии •За каждый правильный ответ 1 балл •от 10 - 12

#12 слайд
Оценивание по критерии •За каждый правильный ответ 1 балл •от 10 - 12 5 от 8 - 9 4 за 7 3

12 слайд

Оценивание по критерии •За каждый правильный ответ 1 балл •от 10 - 12 5 от 8 - 9 4 за 7 3

Эксперимент •Вариант 1. Однородное подчинение •І. Докажите, что при однородном подчинении придаточные относятся к главной части

#13 слайд
Эксперимент •Вариант 1. Однородное подчинение •І. Докажите, что при однородном подчинении придаточные относятся к главной части, что они являются придаточными одного вида. Для этого от главной части к придаточной поставьте вопрос, укажите вид каждой части. •1. Она не помнила, как поднялась от речки в гору, как вошла в осиротевший дом, как присела на ступеньки (В. Белов). 2. Всё время ему казалось, что он уже опоздал, что концерт сейчас окончится (К. Паустовский).

13 слайд

Эксперимент •Вариант 1. Однородное подчинение •І. Докажите, что при однородном подчинении придаточные относятся к главной части, что они являются придаточными одного вида. Для этого от главной части к придаточной поставьте вопрос, укажите вид каждой части. •1. Она не помнила, как поднялась от речки в гору, как вошла в осиротевший дом, как присела на ступеньки (В. Белов). 2. Всё время ему казалось, что он уже опоздал, что концерт сейчас окончится (К. Паустовский).

Эксперимент Вариант 2. Последовательное подчинение •І. Докажите, что при последовательном подчинении первая придаточная ча

#14 слайд
Эксперимент Вариант 2. Последовательное подчинение •І. Докажите, что при последовательном подчинении первая придаточная часть (первой степени) относился к главной части, вторая придаточная (второй степени) относится к придаточной первой степени и т.д. Для этого от главной части к придаточной первой степени поставьте вопрос, затем от него поставьте вопрос к придаточной второй степени и т. д. •1. Все знают, что во Франции солнце уже заходит, когда в Америке ещё полдень (А. де Сент- Экзюпери). 2. Я сказала, что никакая медицина мне бы не помогла, если бы не бабушка (А. Алексин).

14 слайд

Эксперимент Вариант 2. Последовательное подчинение •І. Докажите, что при последовательном подчинении первая придаточная часть (первой степени) относился к главной части, вторая придаточная (второй степени) относится к придаточной первой степени и т.д. Для этого от главной части к придаточной первой степени поставьте вопрос, затем от него поставьте вопрос к придаточной второй степени и т. д. •1. Все знают, что во Франции солнце уже заходит, когда в Америке ещё полдень (А. де Сент- Экзюпери). 2. Я сказала, что никакая медицина мне бы не помогла, если бы не бабушка (А. Алексин).

Эксперимент •Вариант 3. Параллельное подчинение •І. Докажите, что при параллельном подчинении придаточные относятся к одной

#15 слайд
Эксперимент •Вариант 3.  Параллельное подчинение •І. Докажите, что при параллельном подчинении придаточные относятся к одной главной части, но являются разными по значению или поясняют разные слова в главной части. Для этого от главной части к придаточной поставьте вопрос, определите вид придаточных, отметьте, что они поясняют в главной части. •1. Если б он был чуть побольше, то услышал бы, что бабкины руки пахнут дымом (В. Белов). 2. Когда он наконец вышел на улицу, последний туман, который держался до обеда, рассеялся (В. Распутин).

15 слайд

Эксперимент •Вариант 3.  Параллельное подчинение •І. Докажите, что при параллельном подчинении придаточные относятся к одной главной части, но являются разными по значению или поясняют разные слова в главной части. Для этого от главной части к придаточной поставьте вопрос, определите вид придаточных, отметьте, что они поясняют в главной части. •1. Если б он был чуть побольше, то услышал бы, что бабкины руки пахнут дымом (В. Белов). 2. Когда он наконец вышел на улицу, последний туман, который держался до обеда, рассеялся (В. Распутин).

Графический диктант. 1. Группа СП. Я увидел, как

#16 слайд
Графический диктант. 1. Группа СП. Я увидел, как звезды стали туманиться и терять свою лучистость, как легким вздохом пронеслась по земле прохлада. 2.Группа ССП. Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросились бежать женщины и дети. 3.Группа СПП. Долго было слышно, как он шагал туда , где светится огонек.

16 слайд

Графический диктант. 1. Группа СП. Я увидел, как звезды стали туманиться и терять свою лучистость, как легким вздохом пронеслась по земле прохлада. 2.Группа ССП. Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу, мы увидели, что из деревни бросились бежать женщины и дети. 3.Группа СПП. Долго было слышно, как он шагал туда , где светится огонек.

. ( как... ), ( как... ), , (Когда )..., ( ) . Когда ? Что ? 2 3 , (как...), (гд

#17 слайд
. ( как... ), ( как... ), , (Когда )..., ( ) . Когда ? Что ? 2 3 , (как...), (где ... ) . Что ?Куда ? 1 Что ? Что ?...

17 слайд

. ( как... ), ( как... ), , (Когда )..., ( ) . Когда ? Что ? 2 3 , (как...), (где ... ) . Что ?Куда ? 1 Что ? Что ?...

Тестовые задания 1. Может ли в СПП быть несколько придаточных предложений? А) Да В) Нет 2. Вид подчинения, при котором глав

#18 слайд
Тестовые задания 1. Может ли в СПП быть несколько придаточных предложений? А) Да   В) Нет   2. Вид подчинения, при котором главному предложению подчиняется первое придаточное, первому - второе и т.д. А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   3. Как называется подчинение, когда к одному главному предложению относятся придаточные разных типов? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   4. Как называется подчинение, когда придаточные являются предложениями одного типа и относятся к одному и тому же члену главного предложения или всему главному в целом? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   5. Каким является подчинение в предложении: Когда окончился спектакль, дети захлопали, чтобы артисты почувствовали их благодарность.?(последовательное)   А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное  

18 слайд

Тестовые задания 1. Может ли в СПП быть несколько придаточных предложений? А) Да   В) Нет   2. Вид подчинения, при котором главному предложению подчиняется первое придаточное, первому - второе и т.д. А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   3. Как называется подчинение, когда к одному главному предложению относятся придаточные разных типов? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   4. Как называется подчинение, когда придаточные являются предложениями одного типа и относятся к одному и тому же члену главного предложения или всему главному в целом? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   5. Каким является подчинение в предложении: Когда окончился спектакль, дети захлопали, чтобы артисты почувствовали их благодарность.?(последовательное)   А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное  

Тестовые задания •6. Каким является подчинение в предложении: Я думаю, что в следующей серии герой спасёт девушку, в которую он

#19 слайд
Тестовые задания •6. Каким является подчинение в предложении: Я думаю, что в следующей серии герой спасёт девушку, в которую он влюблён.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   7. Каким является подчинение в предложении: Я услышал, как хлопнула дверь и как заговорили люди в прихожей.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   8. Каким является подчинение в предложении: Я думаю, что брат будет рад моему подарку и что я сделала очень удачный выбор.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   9. Нужна ли запятая между придаточными предложениями, соединёнными союзом и при однородном подчинении их главному предложению? А) Да   В) Нет   10. Верно ли считать, что при однородном подчинении придаточные предложения аналогичны однородным членам предложения, связанным между собой союзом и? А) Да   В) Нет  

19 слайд

Тестовые задания •6. Каким является подчинение в предложении: Я думаю, что в следующей серии герой спасёт девушку, в которую он влюблён.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   7. Каким является подчинение в предложении: Я услышал, как хлопнула дверь и как заговорили люди в прихожей.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   8. Каким является подчинение в предложении: Я думаю, что брат будет рад моему подарку и что я сделала очень удачный выбор.? А) Последовательное   В) Однородное   С) Параллельное   9. Нужна ли запятая между придаточными предложениями, соединёнными союзом и при однородном подчинении их главному предложению? А) Да   В) Нет   10. Верно ли считать, что при однородном подчинении придаточные предложения аналогичны однородным членам предложения, связанным между собой союзом и? А) Да   В) Нет  

Ответы •1. Да 2. Последовательное

#20 слайд
Ответы •1. Да 2. Последовательное 3. Параллельное 4. Однородное 5. Последовательное 6. Параллельное 7. Параллельное 8.Однородное 9. Нет 10. Да

20 слайд

Ответы •1. Да 2. Последовательное 3. Параллельное 4. Однородное 5. Последовательное 6. Параллельное 7. Параллельное 8.Однородное 9. Нет 10. Да

Файл форматы:
pptx
06.02.2019
327
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12