Снарядтарда гимнастикалық жаттығудың техникасын үйрету

#1 слайд
Екібастұз қаласы әкімдігінің “№11 жалпы орта білім беретін мектеп” коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тегі, аты-жөні: Кажыбаева Мадина Парихановна Туған күні, айы, жылы: 27.06.1991ж Білімі: ПМПИ, 2014ж.жоғары Диплом бойынша мамандығы: дене шынықтыру пәні мұғалімі Еңбек өтілі : 5 жыл

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Снарядтарда гимнастикалық жаттығудың техникасын үйрету Оқу мақсаты: 5.1.4.4. Қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің қолынан не келетінін білу және анықтау.

2 слайд

#3 слайд
Тілдік мақсат: тыныс алу, гимнастика, гимнастикалық орындық, оң және сол қол,оң және сол аяқ, спорт алаңы Диалог: Жаттығуларды дұрыс орындау жарақат алудан қалай сақтайды? Бұлшық етке шамадан тыс салмақ түсірудің қандай қаупі бар? Сабақтан кейін бұлшық етті жаттықтырумен айналысасыңдар ма?

3 слайд

#4 слайд
Сабақ мақсаттарыБарлық оқушылар орындай алады: -Қимыл-қозғалыс кезінде топ болып,қауіпсіз жұмыс жасау. -Жаттығуға керек арнайы құрал- жабдықтарды сабақта қолдана алады. -Жүру,жүгіру жаттығуларын орындай алады және өзінің қолынан келетіне сенімді. Барлық оқушылар орындай алады: -Қимыл-қозғалыс кезінде топ болып,қауіпсіз жұмыс жасау. -Жаттығуға керек арнайы құрал- жабдықтарды сабақта қолдана алады. -Жүру,жүгіру жаттығуларын орындай алады және өзінің қолынан келетіне сенімді.Оқушылардың көпшілігі орындай алады: -Сап түзеп жүру. -Жаттығуларды орындықта орындау кезінде аяқ-қолдың жұмысын үйлестіре білу. - Жаттығудың жасау әдісін біледі. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: -Сап түзеп жүру. -Жаттығуларды орындықта орындау кезінде аяқ-қолдың жұмысын үйлестіре білу. - Жаттығудың жасау әдісін біледі. Кейбір оқушылар орындай алады: -Бірлесіп жаттығуларды орындау кезінде кеңістік көшбасшы рөлін атқару. -Оқушылар денсаулықты нығайтуға арналған бірқатар дене жаттығуларына қатысуда сәйкесінше әрекет ете отырып, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтап, оларды еңсере алады Кейбір оқушылар орындай алады: -Бірлесіп жаттығуларды орындау кезінде кеңістік көшбасшы рөлін атқару. -Оқушылар денсаулықты нығайтуға арналған бірқатар дене жаттығуларына қатысуда сәйкесінше әрекет ете отырып, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтап, оларды еңсере алады

4 слайд

#5 слайд
Сабақтың басы Белсенді оқу әдісі Психологиялық көңіл-күй көтеру. «Болады, болмайды» жаттығуы Сабақтың тақырыбын жұмбақ арқылы ашу Жүру ,жүгіру жаттығуларын орындау Сергіту “ Қара жорға” биін билеу

5 слайд

#6 слайд
Топқа бөліну Белсенді оқу әдісі Гимнастикалық таяқша Секіртпе Гимнастикалық доп Гимнастикалық шеңбер

6 слайд

#7 слайд
Саралау әдісі Сабақтың ортасы Жаттығуларды гимнастикалық орындықта орындау Оқушыларға қол жетімді тапсырмалар беремін Тапсырмал арды орындаған кезде ең үздік көрсеткіш тер көрсетемін . Тапсырмаларды орындаған кезде ұтымды тыныс алу дағдаларын пайдаланамын Жас ерекшеліктеріне көңіл бөлемін Қабілеті жоғары оқушыларды әрі қарай дамытамын

7 слайд

#8 слайд
Сабақтың ортасы Жаттығуларды гимнастикалық орындықта орындау: 1-жаттығу:Бастапқы қалып бір аяқты орындыққа тіреп қою,қол белде 1-басты алға,2-басты артқа,3-оңға,4-солға иіу,орын ауыстыру. 2-жаттығу:Б.қ. бір аяқты орындыққа тіреп қою,қол белде,1-2 оңға,3-4 солға иілу. Оқушылар бір-бірін бағалау (бас бармақпен) . 3-жаттығу:Б.қ. бір аяқ орындықта,1-2 аяқ ұшында тұрып қолды жоғары көтеру,3-4 қолды түсіру б.қ. 4-жаттығу Б.қ.бір аяқты тіреп қою,1-2 оң аяққа иілу,3-4 бастапқы қалып қол белде.Келесі жаққа орындау. Оқушылар бір-бірін бағалау (бас бармақпен) . 5-жаттығу: Орындыққа отыру, қолды желкеге ұстап,солға және оңға бұрылу. 6-жаттығу:Б.қ. орындыққа отыру,бірінің артына бірі.Қол алдағы оқушының иығында,1- оңға иілу,2-б.қ.3- солға иілу,4-б.қ. Оқушылар бір-бірін бағалау (бас бармақпен) . 7-жаттығу: Орындыққа аяқты созып отырып, қолды арт жақтан орындыққа тіреп,аяқпен велосипедшінің қимылын орындау. 8-жаттығу:Орындыққа қарама-қарсы тұрып,қолдарынан ұстау.1-бір аяқты орындыққа қою,2-орындыққа міну,3-қолдарын жоғары көтеру,4-орындықтан түсу. Оқушылар бір-бірін бағалау (бас бармақпен) . 9жаттығу:Тыныс алуды қалпына келтіру.  

8 слайд

#9 слайд
Жаттығуларды гимнастикалық орындықта орындау

9 слайд

#10 слайд
Бағалау әдісі Сабақтың соңы Бағалау критерийі Жаттығуларды орындау кезіндегі ағзада (жүрек соғысы, тыныс алу) болатын өзгерістерді айтады. Гимнастикалық орындықта жаттығуларды орындау кезіндегі қиындықтар мен тәуекелдерді атайды Сабақтың тақырыбын , мақсатын түсіну Оқушылардың белсенділігі және сабаққа ынтасы.

10 слайд

#11 слайд
Кері байланыс Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың? Нені үйрендің? Топпен жұмыс жасаған қызықты болды ма?

11 слайд

#12 слайд
«Нысана» арқылы кері байланыс Маған бәрі түсінікті Маған әлі түсініксіздеу Мен ештене түсінбедім

12 слайд

#13 слайд

13 слайд