Сынып жетекшінің портфолиясы 2024-2025

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Сынып жетекшінің портфолиясы 2024-2025

Материал туралы қысқаша түсінік
Сынып жетекшінің портфолиясы 2024-2025
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
СЫНЫП ЖЕТЕКШІ ПОРТФОЛИОСЫ

#1 слайд
СЫНЫП ЖЕТЕКШІ ПОРТФОЛИОСЫ

1 слайд

СЫНЫП ЖЕТЕКШІ ПОРТФОЛИОСЫ

Портфолио мазмұны Сынып жетекші туралы мәлімет Сынып туралы мәлімет

#2 слайд
Портфолио мазмұны Сынып жетекші туралы мәлімет Сынып туралы мәлімет Нормативтік құжаттар Тәрбие жоспары Тәрбие сағаттары Сыныптың әлеуметтік жағдайы Сынып жетістіктері туралы мәлімет Сынып оқушыларының тізімі Тәрбие бағыттары Ата-аналары туралы мәлімет

2 слайд

Портфолио мазмұны Сынып жетекші туралы мәлімет Сынып туралы мәлімет Нормативтік құжаттар Тәрбие жоспары Тәрбие сағаттары Сыныптың әлеуметтік жағдайы Сынып жетістіктері туралы мәлімет Сынып оқушыларының тізімі Тәрбие бағыттары Ата-аналары туралы мәлімет

Сынып жетекші туралы мәлімет

#3 слайд
Сынып жетекші туралы мәлімет

3 слайд

Сынып жетекші туралы мәлімет

Аты-жөні: Серікбек Мөлдір Бақытжанқызы Туған жылы: 30.07.1998 ж Білімі, оқу

#4 слайд
Аты-жөні: Серікбек Мөлдір Бақытжанқызы Туған жылы: 30.07.1998 ж Білімі, оқу орны: Жоғары «Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті» КЕАҚ Қызметі: Физика, математика пәні мұғалімі

4 слайд

Аты-жөні: Серікбек Мөлдір Бақытжанқызы Туған жылы: 30.07.1998 ж Білімі, оқу орны: Жоғары «Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті» КЕАҚ Қызметі: Физика, математика пәні мұғалімі

Мақсатым: Оқушылардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру Міндеттерім: Мектептің қоғамдық ө

#5 слайд
Мақсатым: Оқушылардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру Міндеттерім: Мектептің қоғамдық өміріне тікелей қатысу; Бала тәрбиесіндегі рухани-адамгершілік, құқықтық, салауаттылық, кәсіби бағытта ықпалдықтар жасау; Әлеуметтік жағдайы төмен отбасылар мен оқушыларға қол ұшын беру; Оқу-тәрбие үрдісінде демеушілік көмек көрсету; Мектептің қоғамдық белсенділігін арттыру;

5 слайд

Мақсатым: Оқушылардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру Міндеттерім: Мектептің қоғамдық өміріне тікелей қатысу; Бала тәрбиесіндегі рухани-адамгершілік, құқықтық, салауаттылық, кәсіби бағытта ықпалдықтар жасау; Әлеуметтік жағдайы төмен отбасылар мен оқушыларға қол ұшын беру; Оқу-тәрбие үрдісінде демеушілік көмек көрсету; Мектептің қоғамдық белсенділігін арттыру;

Мемлекет басшысы Қ. Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Адал адам Адал еңбек Адал табыс» атты үшінші отырысында сөйле

#6 слайд
Мемлекет басшысы Қ. Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Адал адам Адал еңбек Адал табыс» атты үшінші отырысында сөйлеген сөзінде негізгі құндылықтарды атап өтті:

6 слайд

Мемлекет басшысы Қ. Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Адал адам Адал еңбек Адал табыс» атты үшінші отырысында сөйлеген сөзінде негізгі құндылықтарды атап өтті:

Мемлекет Басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Әділетті Қазақстан – Адал азамат» атты екінші отыры

#7 слайд
Мемлекет Басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Әділетті Қазақстан – Адал азамат» атты екінші отырысында сөйлеген сөзінде балалар арасында жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптеудің маңыздылығын атап, білім беру ұйымдарындағы тәрбие ісіне ерекше назар аударуды тапсырды. Осыған орай 2023 жылы «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы әзірленіп, барлық білім беру ұйымдарына енгізілді.

7 слайд

Мемлекет Басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтайдың «Әділетті Қазақстан – Адал азамат» атты екінші отырысында сөйлеген сөзінде балалар арасында жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптеудің маңыздылығын атап, білім беру ұйымдарындағы тәрбие ісіне ерекше назар аударуды тапсырды. Осыған орай 2023 жылы «Біртұтас тәрбие» бағдарламасы әзірленіп, барлық білім беру ұйымдарына енгізілді.

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

Сынып туралы мәлімет

#12 слайд
Сынып туралы мәлімет

12 слайд

Сынып туралы мәлімет

Сынып – ұйымдасқан ұжым. Ол жастары қатарлас ұл қыздардан құралған. «Айнабұлақ ауылының №31 ЖББ мектебі» ком

#13 слайд
Сынып – ұйымдасқан ұжым. Ол жастары қатарлас ұл қыздардан құралған. «Айнабұлақ ауылының №31 ЖББ мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 6- сыныбында 12 бала оқиды. 8 ұл, 4 қыз бала. Әлеуметтік көмек алатын отбасылар қатарына жататын оқушылар: Кенжебек Қайда, Орынбек Марал, Берікбай Ерсін – аз қамтылған және көп балалы отбасылар. Сынып оқушылары өте өнерлі, білімге құштар, жан – жақты. Сынып оқушылары үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсете біледі. 1 үздік, 8 оқу екпіндісі бар. Сыныпта спортқа, сурет өнеріне, музыкаға бейім оқушылар көп. Оқушылар сыныптағы бөлініп берілген қызметтерін ыждағаттылықпен атқарып, балаларға өз көмектерін беріп жүреді. «Баланы сүйсең, тәрбиесін сүй», демекші мектепте, сыныпта өтетін, қайырымдылық шараларына оқушылармен қоса, ата – аналар да белсене араласады. Ата – аналар өзара ұйымшыл, бір – бірімен тығыз байланыста жұмыстана біледі. Бала тәрбиесіне атүсті қарамай, мектеп, ата – ана, мұғалім үштағанын үнемі жетілдіріп отырады. Сынып жетекшісі: Серікбек М.Б.    

13 слайд

Сынып – ұйымдасқан ұжым. Ол жастары қатарлас ұл қыздардан құралған. «Айнабұлақ ауылының №31 ЖББ мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 6- сыныбында 12 бала оқиды. 8 ұл, 4 қыз бала. Әлеуметтік көмек алатын отбасылар қатарына жататын оқушылар: Кенжебек Қайда, Орынбек Марал, Берікбай Ерсін – аз қамтылған және көп балалы отбасылар. Сынып оқушылары өте өнерлі, білімге құштар, жан – жақты. Сынып оқушылары үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсете біледі. 1 үздік, 8 оқу екпіндісі бар. Сыныпта спортқа, сурет өнеріне, музыкаға бейім оқушылар көп. Оқушылар сыныптағы бөлініп берілген қызметтерін ыждағаттылықпен атқарып, балаларға өз көмектерін беріп жүреді. «Баланы сүйсең, тәрбиесін сүй», демекші мектепте, сыныпта өтетін, қайырымдылық шараларына оқушылармен қоса, ата – аналар да белсене араласады. Ата – аналар өзара ұйымшыл, бір – бірімен тығыз байланыста жұмыстана біледі. Бала тәрбиесіне атүсті қарамай, мектеп, ата – ана, мұғалім үштағанын үнемі жетілдіріп отырады. Сынып жетекшісі: Серікбек М.Б.    

Сынып жетекшісінің жылдық жұмыс циклограммасы Күнделікті

#14 слайд
Сынып жетекшісінің жылдық жұмыс циклограммасы Күнделікті атқаратын қызметі 1. Сабаққа кешігіп келген, немесе сабаққа келмей қалған оқушының себебін анықтау; 2. Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру; 3. Сыныпта кезекшілік ұйымдастыру; 4. Оқушылармен жеке-дара жұмыс. Апта сайынғы жұмысы 1. Оқушының күнделігін тексеру; 2. Сыныппен жоспар бойынша іс-шара өткізу; 3. Ата-аналармен жұмыс; 4. Пән мұғалімдерімен жұмыс; 5. Оқушылардың ауырғаны туралы анықтамасын жинақтау. Ай сайынғы жұмысы 1. Өз сыныбындағы сабақтарға қатысу; 2. Мектеп психологымен кездесу; 3. Ата-аналар комитетімен кездесу; 4. Тәрбие жұмысы бойынша жиналыстарға қатысу. Тоқсан сайынғы жұмысы 1. Сынып журналын толықтыру; 2. Сынып жетекшілерінің семинарына қатысу; 3. Тоқсан сайын тәрбие жұмысын қорытындылау жаңа тоқсанға жоспарды толықтыру; 4. Ата-аналар жиналысын өткізу. Жылына өткізілетін шаралар 1. Ашық іс-шара өткізу; 2. Оқушының жеке құжаттарын толтыру; 3. Сынып жұмысынын жоспарын талдау; 4. Сыныптың статикалық көрсеткіші.

14 слайд

Сынып жетекшісінің жылдық жұмыс циклограммасы Күнделікті атқаратын қызметі 1. Сабаққа кешігіп келген, немесе сабаққа келмей қалған оқушының себебін анықтау; 2. Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыру; 3. Сыныпта кезекшілік ұйымдастыру; 4. Оқушылармен жеке-дара жұмыс. Апта сайынғы жұмысы 1. Оқушының күнделігін тексеру; 2. Сыныппен жоспар бойынша іс-шара өткізу; 3. Ата-аналармен жұмыс; 4. Пән мұғалімдерімен жұмыс; 5. Оқушылардың ауырғаны туралы анықтамасын жинақтау. Ай сайынғы жұмысы 1. Өз сыныбындағы сабақтарға қатысу; 2. Мектеп психологымен кездесу; 3. Ата-аналар комитетімен кездесу; 4. Тәрбие жұмысы бойынша жиналыстарға қатысу. Тоқсан сайынғы жұмысы 1. Сынып журналын толықтыру; 2. Сынып жетекшілерінің семинарына қатысу; 3. Тоқсан сайын тәрбие жұмысын қорытындылау жаңа тоқсанға жоспарды толықтыру; 4. Ата-аналар жиналысын өткізу. Жылына өткізілетін шаралар 1. Ашық іс-шара өткізу; 2. Оқушының жеке құжаттарын толтыру; 3. Сынып жұмысынын жоспарын талдау; 4. Сыныптың статикалық көрсеткіші.

Ата - аналар туралы мәлімет

#15 слайд
Ата - аналар туралы мәлімет

15 слайд

Ата - аналар туралы мәлімет

#16 слайд

16 слайд

2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ ҚҰРАМЫ № Ата - ана Атқаратын қызметі: 1 Арилина Құрала

#17 слайд
2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ ҚҰРАМЫ № Ата - ана Атқаратын қызметі: 1 Арилина Құралай Төкенқызы комитет төрайымы 2Кабылбекова Перизат Райхановна комитет мүшесі

17 слайд

2024-2025 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ АТА-АНАЛАР КОМИТЕТІНІҢ ҚҰРАМЫ № Ата - ана Атқаратын қызметі: 1 Арилина Құралай Төкенқызы комитет төрайымы 2Кабылбекова Перизат Райхановна комитет мүшесі

Ата-аналармен жұмыс түрлері Психологиялық- педагогикалық семинар Ата- аналар комитеті Біріккен мерекеле р Же

#18 слайд
Ата-аналармен жұмыс түрлері Психологиялық- педагогикалық семинар Ата- аналар комитеті Біріккен мерекеле р Жеке әңгіме Диспут Ашық есік күні Дөңгелек үстел Семинар- практикум

18 слайд

Ата-аналармен жұмыс түрлері Психологиялық- педагогикалық семинар Ата- аналар комитеті Біріккен мерекеле р Жеке әңгіме Диспут Ашық есік күні Дөңгелек үстел Семинар- практикум

Сынып жетекшінің ата – аналармен жүргізетін ағарту жұмысының негізгі формалары. Ата - ана, мектеп және сы

#19 слайд
Сынып жетекшінің ата – аналармен жүргізетін ағарту жұмысының негізгі формалары. Ата - ана, мектеп және сынып жетекшісі жұмысының қызметтері: 1 қызмет 2 қызмет 3 қызмет 4 қызмет 5 қызмет

19 слайд

Сынып жетекшінің ата – аналармен жүргізетін ағарту жұмысының негізгі формалары. Ата - ана, мектеп және сынып жетекшісі жұмысының қызметтері: 1 қызмет 2 қызмет 3 қызмет 4 қызмет 5 қызмет

1 қызмет Ата - аналарды оқу – тәрбие үрдісінің мазмұны мен әдістемесімен таныстырады. Алғашқы ата-аналар жи

#20 слайд
1 қызмет Ата - аналарды оқу – тәрбие үрдісінің мазмұны мен әдістемесімен таныстырады. Алғашқы ата-аналар жиналысында сынып жетекшісі өзі ата- аналарымен танысады және өзінің педагогикалық ұстанымдарымен таныстырады, өзінің болашақта жүргізетін жұмыстарының бағдарламасымен, мақсат, міндеттерімен және тәрбие жумысының жоспарымен таныстырады, өзекті мәселелерді бipiгіп талқылайды. Ата-аналарды оку-тәрбие үрдісіне төмендегідей әрекеттер арқылы тартады:  балалар мен олардың ата-аналарының шығармашылығының күні ашық сабақтар мен сыныптан тыс ic-шаралар;  мектеп пен сыныптың материалдық- техникалық базасын күшейту және сыныптан тыс ic- шаралар ұйымдастыруға көмек көрсету;  шефтік көмек;  ата-аналардың мектеп кеңесі жұмысына қатысуы.

20 слайд

1 қызмет Ата - аналарды оқу – тәрбие үрдісінің мазмұны мен әдістемесімен таныстырады. Алғашқы ата-аналар жиналысында сынып жетекшісі өзі ата- аналарымен танысады және өзінің педагогикалық ұстанымдарымен таныстырады, өзінің болашақта жүргізетін жұмыстарының бағдарламасымен, мақсат, міндеттерімен және тәрбие жумысының жоспарымен таныстырады, өзекті мәселелерді бipiгіп талқылайды. Ата-аналарды оку-тәрбие үрдісіне төмендегідей әрекеттер арқылы тартады:  балалар мен олардың ата-аналарының шығармашылығының күні ашық сабақтар мен сыныптан тыс ic-шаралар;  мектеп пен сыныптың материалдық- техникалық базасын күшейту және сыныптан тыс ic- шаралар ұйымдастыруға көмек көрсету;  шефтік көмек;  ата-аналардың мектеп кеңесі жұмысына қатысуы.

2 қызмет Ата-аналармен педагогикалық - психологиялық ағарту жұмысын ұйымдастыру. Оны келесі әрекеттер арқылы

#21 слайд
2 қызмет Ата-аналармен педагогикалық - психологиялық ағарту жұмысын ұйымдастыру. Оны келесі әрекеттер арқылы іске асырады:  Тәрбиенің жекелеген мәселелері бойынша ата - аналарға арналған мектептік, сыныптық конференциялар ұйымдастыру;  қызығушылықтары негізінде ата-аналар лекторийлері: дарынды балалар, қиын балалар, педагогикалық кәсіпті таңдаған балалар, түрлі үйірмелерге қатысатын балалардың ата – аналары үшін деп бөліп өткізуге болады;  Сыныптық ағарту жұмыстары тәрбие міндеттеріне байланысты, оқушылар мен сынып ұжымын жүйелі зерттеу бойынша; оны түрлі формада мәселелік кеңестер беру түрінде өткізуге болады.  Психологиялық, педагогикалық, медициналық, заң туралы кеңестер;  Тренингтер; Ата-аналарға арналған әдебиеттерге шолу, көрмесін ұйымдастыру және оқырмандар конференциясын өткізу.

21 слайд

2 қызмет Ата-аналармен педагогикалық - психологиялық ағарту жұмысын ұйымдастыру. Оны келесі әрекеттер арқылы іске асырады:  Тәрбиенің жекелеген мәселелері бойынша ата - аналарға арналған мектептік, сыныптық конференциялар ұйымдастыру;  қызығушылықтары негізінде ата-аналар лекторийлері: дарынды балалар, қиын балалар, педагогикалық кәсіпті таңдаған балалар, түрлі үйірмелерге қатысатын балалардың ата – аналары үшін деп бөліп өткізуге болады;  Сыныптық ағарту жұмыстары тәрбие міндеттеріне байланысты, оқушылар мен сынып ұжымын жүйелі зерттеу бойынша; оны түрлі формада мәселелік кеңестер беру түрінде өткізуге болады.  Психологиялық, педагогикалық, медициналық, заң туралы кеңестер;  Тренингтер; Ата-аналарға арналған әдебиеттерге шолу, көрмесін ұйымдастыру және оқырмандар конференциясын өткізу.

3 қызмет Ата-аналарды балалармен бірлескен әрекетке тарту. Оның формалары: сынып жетекшісі ұйымдастырған с

#22 слайд
3 қызмет Ата-аналарды балалармен бірлескен әрекетке тарту. Оның формалары: сынып жетекшісі ұйымдастырған сыныптан тыс барлық әрекетке қатысу (жорық серуен, сенбіліктер, турнирлер.)  жалпы мектептік дәстүрлі іс – шараларды ұйымдастыруға ата – аналарды қатыстыру (түлектер кештері, туристердің мектептік слеті, мектеп бітіру кештері, ардагерлермен кездесу, т.б.) республика және оның шегінен тыс алыс жорықтарға шығуды немесе дайындалуды ата – аналармен бірге жүргізу; оқырмандар конференциясы; - отбасылық ойын байқаулары.

22 слайд

3 қызмет Ата-аналарды балалармен бірлескен әрекетке тарту. Оның формалары: сынып жетекшісі ұйымдастырған сыныптан тыс барлық әрекетке қатысу (жорық серуен, сенбіліктер, турнирлер.)  жалпы мектептік дәстүрлі іс – шараларды ұйымдастыруға ата – аналарды қатыстыру (түлектер кештері, туристердің мектептік слеті, мектеп бітіру кештері, ардагерлермен кездесу, т.б.) республика және оның шегінен тыс алыс жорықтарға шығуды немесе дайындалуды ата – аналармен бірге жүргізу; оқырмандар конференциясы; - отбасылық ойын байқаулары.

4 қызмет Жекелеген оқушылардың отбасындағы тәрбиеге түзету жұмыстарын жүргізу. Алдымен отбасы тәрбиесін жү

#23 слайд
4 қызмет Жекелеген оқушылардың отбасындағы тәрбиеге түзету жұмыстарын жүргізу. Алдымен отбасы тәрбиесін жүргізу бойынша психологиялық – педагогикалық кеңестер мен көмектер беру. Көп көңілді отбасындағы жиі кикілжің нәтижесінде психологиялық ахуалы ауыр және қиын бала өсіп келе жатқан отбасына бөлу керек.

23 слайд

4 қызмет Жекелеген оқушылардың отбасындағы тәрбиеге түзету жұмыстарын жүргізу. Алдымен отбасы тәрбиесін жүргізу бойынша психологиялық – педагогикалық кеңестер мен көмектер беру. Көп көңілді отбасындағы жиі кикілжің нәтижесінде психологиялық ахуалы ауыр және қиын бала өсіп келе жатқан отбасына бөлу керек.

5 қызмет Ата-аналар белсенділері мен ата–аналардың қоғамдық ұйымдарымен өзара әрекет ету. Сынып жетекшісінің

#24 слайд
5 қызмет Ата-аналар белсенділері мен ата–аналардың қоғамдық ұйымдарымен өзара әрекет ету. Сынып жетекшісінің ата – аналармен жұмысының табысты не табыссыз болуы оның таңдаған ұстамына, қарым – қатынас стиліне, педагогикалық шеберлігі мен кәсіби құзырлығына байланысты болатынын ұмытпау керек. Сынып жетекшісі отбасын аралағанда келесі шарттарды сақтаған жөн:  отбасына ескертпей келмеу;  отбасында 5-10 минуттан артық болмау;  отбасына келгенде әңгімені табалдырықта тұрып немесе сырт киіммен тұрып бастамау, егер ата - аналар қобалжып өздері айтпаса,әдеппен ғана ұсыныңыз.  әңгімені әкімшілік - әміршілік сыңаймен жүргізуге болмайды;  ата-ананы үйретпеңіз, тек кеңес беріңіз;  негізінде әңгімені баланың көзінше оған да ата - анаға да өзіңізге де қолайсыз болмайтындай стилді таңдап алып жүргізгеніңіз дұрыс болмақ.  сонымен қатар ата - аналарға тәрбие мәселесін талқылауга шақырған қағазбен 6ipгe сол мәселеге қатысты жадынама жазып жіберу тиімді болмақ. Сынып жетекшісі отбасы — салыстырмалы түрде тәрбиенің тұйық институты, ал ата-аналардың, тәрбиелік күш қуаты мен мүмкіндігінің әр түрлі деңгейде болатынын ecкepyi тиіс. Сондықтан ата-аналармен жұмыста да түрлі амалдар мен формаларды саралап қолдану керек.

24 слайд

5 қызмет Ата-аналар белсенділері мен ата–аналардың қоғамдық ұйымдарымен өзара әрекет ету. Сынып жетекшісінің ата – аналармен жұмысының табысты не табыссыз болуы оның таңдаған ұстамына, қарым – қатынас стиліне, педагогикалық шеберлігі мен кәсіби құзырлығына байланысты болатынын ұмытпау керек. Сынып жетекшісі отбасын аралағанда келесі шарттарды сақтаған жөн:  отбасына ескертпей келмеу;  отбасында 5-10 минуттан артық болмау;  отбасына келгенде әңгімені табалдырықта тұрып немесе сырт киіммен тұрып бастамау, егер ата - аналар қобалжып өздері айтпаса,әдеппен ғана ұсыныңыз.  әңгімені әкімшілік - әміршілік сыңаймен жүргізуге болмайды;  ата-ананы үйретпеңіз, тек кеңес беріңіз;  негізінде әңгімені баланың көзінше оған да ата - анаға да өзіңізге де қолайсыз болмайтындай стилді таңдап алып жүргізгеніңіз дұрыс болмақ.  сонымен қатар ата - аналарға тәрбие мәселесін талқылауга шақырған қағазбен 6ipгe сол мәселеге қатысты жадынама жазып жіберу тиімді болмақ. Сынып жетекшісі отбасы — салыстырмалы түрде тәрбиенің тұйық институты, ал ата-аналардың, тәрбиелік күш қуаты мен мүмкіндігінің әр түрлі деңгейде болатынын ecкepyi тиіс. Сондықтан ата-аналармен жұмыста да түрлі амалдар мен формаларды саралап қолдану керек.

Ата-аналар жиналысының хаттамалары

#25 слайд
Ата-аналар жиналысының хаттамалары

25 слайд

Ата-аналар жиналысының хаттамалары

Нормативтік құжаттар

#26 слайд
Нормативтік құжаттар

26 слайд

Нормативтік құжаттар

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің №194 бұйрығы (30 шілде , 2024 ) жыл сәйкесжоғарыоқуорнын

#27 слайд
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің №194 бұйрығы (30 шілде , 2024 ) жыл сәйкесжоғарыоқуорнынанбасқабілім беруұйымдарынаБіртұтастәрбие бағдарламасыенгізілді

27 слайд

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің №194 бұйрығы (30 шілде , 2024 ) жыл сәйкесжоғарыоқуорнынанбасқабілім беруұйымдарынаБіртұтастәрбие бағдарламасыенгізілді

#28 слайд

28 слайд

#29 слайд

29 слайд

Сыныптың тәрбие жұмыс жоспары

#30 слайд
Сыныптың тәрбие жұмыс жоспары

30 слайд

Сыныптың тәрбие жұмыс жоспары

Сынып оқушыларының тізімі

#31 слайд
Сынып оқушыларының тізімі

31 слайд

Сынып оқушыларының тізімі

Сыныптың әлеуметтік жағдайы

#32 слайд
Сыныптың әлеуметтік жағдайы

32 слайд

Сыныптың әлеуметтік жағдайы

Тәрбие сағаттары

#33 слайд
Тәрбие сағаттары

33 слайд

Тәрбие сағаттары

Сынып жетістіктері туралы мәлімет

#34 слайд
Сынып жетістіктері туралы мәлімет

34 слайд

Сынып жетістіктері туралы мәлімет

Файл форматы:
pptx
13.11.2024
162
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі