Табу 5-сынып презентация

#1 слайд
Жарқырап күн де ашылды,
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Мақсатымыз - білім алу,
Міндетіміз - еңбектену
Еңбектену арқылы
“5 “- ке қолды жеткізу!
Психологиялық дайындық.
1 слайд
Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Мақсатымыз - білім алу, Міндетіміз - еңбектену Еңбектену арқылы “5 “- ке қолды жеткізу! Психологиялық дайындық.
#2 слайд
Alphabet Line
О, С, А, К, Т, А
Әліпби тәртібімен әріптерді
пайдалана отырып,
орналастырамыз.
Әліпби бойынша орналастырып,
берілген әріптерден өткен
тақырыптарға сәйке келетін ұғым
атаулары шығу керек.
__________________
Әліпби желісі
2 слайд
Alphabet Line О, С, А, К, Т, А Әліпби тәртібімен әріптерді пайдалана отырып, орналастырамыз. Әліпби бойынша орналастырып, берілген әріптерден өткен тақырыптарға сәйке келетін ұғым атаулары шығу керек. __________________ Әліпби желісі
#3 слайд
3 слайд
#4 слайд
Alphabet LineӘліпби желісі
1.Ауыспалы мағына
2.Антоним
3.Көп мағыналы сөздер
4.Омоним
5.Синоним
6.Тура мағына
4 слайд
Alphabet LineӘліпби желісі 1.Ауыспалы мағына 2.Антоним 3.Көп мағыналы сөздер 4.Омоним 5.Синоним 6.Тура мағына
#5 слайд
Жаңа сабақ :
«Адасқан әріптер»
У А Б Т
5 слайд
Жаңа сабақ : «Адасқан әріптер» У А Б Т
#6 слайд
Қарашаның сегізі
Сынып жұмысы
Табу
6 слайд
Қарашаның сегізі Сынып жұмысы Табу
#7 слайд
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға табу туралы және оның
мағыналық, құрамдық түрлері жайында
лингвистикалық білім беру, жаттығу
жұмыстары арқылы бекіту.
Дамытушылық: оқушылардың лингвистикалық
дүниетанымдарын кеңейту,
оқушылардың тыңдау, сөйлеу мәдениеті дамиды,
жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құру
дағдылары қалыптасады.
ТәрбиелікТоптық жұмыста бірігіп жұмыс істеу
барысында оқушылар ұйымшыл болуға, бір-
бірінің ойын тыңдауға, өз ойын еркін айтуға
дағдыланады.
7 слайд
Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға табу туралы және оның мағыналық, құрамдық түрлері жайында лингвистикалық білім беру, жаттығу жұмыстары арқылы бекіту. Дамытушылық: оқушылардың лингвистикалық дүниетанымдарын кеңейту, оқушылардың тыңдау, сөйлеу мәдениеті дамиды, жаңа сөздерді қолдана отырып, сөйлем құру дағдылары қалыптасады. ТәрбиелікТоптық жұмыста бірігіп жұмыс істеу барысында оқушылар ұйымшыл болуға, бір- бірінің ойын тыңдауға, өз ойын еркін айтуға дағдыланады.
#8 слайд
Халықтың наным- сенімі
мен салт- дәстүріне
байланысты атын тура
айтуға тыйым салынған
сөздер табу деп аталады.
8 слайд
Халықтың наным- сенімі мен салт- дәстүріне байланысты атын тура айтуға тыйым салынған сөздер табу деп аталады.
#9 слайд
Қазақтың ескі әдет- ғұрпы
бойынша келін болып
түскен қыз жұбайының
туған – туыстарының
атын өз атауымен
атамайтын болған.
9 слайд
Қазақтың ескі әдет- ғұрпы бойынша келін болып түскен қыз жұбайының туған – туыстарының атын өз атауымен атамайтын болған.
#10 слайд
1.Солардың әрқайсысының
жақындық жолына, жасының
үлкен – кішілігіне қарай
лайықты ат қоюға тиіс болған.
Мысалы: қызға шырайлым,
еркежан, бикеш,сырғалым
10 слайд
1.Солардың әрқайсысының жақындық жолына, жасының үлкен – кішілігіне қарай лайықты ат қоюға тиіс болған. Мысалы: қызға шырайлым, еркежан, бикеш,сырғалым
#11 слайд
Ер балаға шырақ, мырза
жігіт, төре жігіт , т.б. деп ат
қойған.
11 слайд
Ер балаға шырақ, мырза жігіт, төре жігіт , т.б. деп ат қойған.
#12 слайд
2.Қазақ тіліндегі табудың ендігі бір түрі қатал
табиғи құбылыстарға, жыртқыш аңдар мен
қауіпті жәндіктерге, түрлі ауруларға
байланысты қалыптасқан. Мысалы: шешек
ауруының атын атаудан қорқып, оны
«қорасан» деген.Қасқырдың атын тура
атасақ, естіп қалып малымызға шабады
деп сескеніп,оны «ұлыма» немесе «итқұс»
деп атаған.
12 слайд
2.Қазақ тіліндегі табудың ендігі бір түрі қатал табиғи құбылыстарға, жыртқыш аңдар мен қауіпті жәндіктерге, түрлі ауруларға байланысты қалыптасқан. Мысалы: шешек ауруының атын атаудан қорқып, оны «қорасан» деген.Қасқырдың атын тура атасақ, естіп қалып малымызға шабады деп сескеніп,оны «ұлыма» немесе «итқұс» деп атаған.
#13 слайд
Мәтінмен жұмыс:
1.Мына сөйлемдерден табу сөздерді теріп жазу.
-
Тентекжан – ау, мені тастап бара жатқаның ба? –
деп Зәйкүл де тұра жөнелді. (Б.Майлин)
Шешей, сонда сен де бар шығарсың деймін, түнде
күйеуден ақша алып, Шырайлымды алып барып
көрсетпекші болдың қой.
- Кеше Дәуқара бар, біздің үйдегі қайның бар –
бәрі бас қосып сөйлесіп отырды.
Еркежанның еркелеп сөйледі.
Дәл осы кезде, есіктен шығып жатқан қонақтарға
қарсы жүріп, сығылыса кірген Қалила Абайға
жақындап кеп:
- Телғара, қалқам, сені апаң шақырады, - деді.
13 слайд
Мәтінмен жұмыс: 1.Мына сөйлемдерден табу сөздерді теріп жазу. - Тентекжан – ау, мені тастап бара жатқаның ба? – деп Зәйкүл де тұра жөнелді. (Б.Майлин) Шешей, сонда сен де бар шығарсың деймін, түнде күйеуден ақша алып, Шырайлымды алып барып көрсетпекші болдың қой. - Кеше Дәуқара бар, біздің үйдегі қайның бар – бәрі бас қосып сөйлесіп отырды. Еркежанның еркелеп сөйледі. Дәл осы кезде, есіктен шығып жатқан қонақтарға қарсы жүріп, сығылыса кірген Қалила Абайға жақындап кеп: - Телғара, қалқам, сені апаң шақырады, - деді.
#14 слайд
2.Грамматикалық тапсырма:
1.Тентекжан
2.Шырайлым
3. Дәуқара
4.Еркежан
14 слайд
2.Грамматикалық тапсырма: 1.Тентекжан 2.Шырайлым 3. Дәуқара 4.Еркежан
#15 слайд
Сергіту сәті.
15 слайд
Сергіту сәті.
#16 слайд
3.Оқулықпен жұмыс:
102- жаттығу.
Жаттығуда берілген
тыйым сөздерді ортаға
шығып, сахналау.
Берілген сөздердің мазмұнын
ашу.
16 слайд
3.Оқулықпен жұмыс: 102- жаттығу. Жаттығуда берілген тыйым сөздерді ортаға шығып, сахналау. Берілген сөздердің мазмұнын ашу.
#17 слайд
Мазмұнның ашылуы –1-0
Сахналау шеберлігі --2-1-0
Уақытты тиімді пайдалану 1-0
17 слайд
Мазмұнның ашылуы –1-0 Сахналау шеберлігі --2-1-0 Уақытты тиімді пайдалану 1-0
#18 слайд
4.Шығармашылық жұмыс
«Туыстық қарым -
қатынас» тақырыбында
мәтін жазу. Ішінде табу
сөздерді қолдану.
18 слайд
4.Шығармашылық жұмыс «Туыстық қарым - қатынас» тақырыбында мәтін жазу. Ішінде табу сөздерді қолдану.
#19 слайд
Сабақты бекіту:
19 слайд
Сабақты бекіту:
#20 слайд
Сөздің өзін пайдаланбастан бүгінгі сабақтың әрбір негізгі сөзін
түсіндіру үшін сізде бір минут бар:
Сөздер тізбегі
Мырза қайнаға
Бикеш
Қалам
Шырақ
Жүз
Би атам
Сырғалым
Шебер шешей
20 слайд
Сөздің өзін пайдаланбастан бүгінгі сабақтың әрбір негізгі сөзін түсіндіру үшін сізде бір минут бар: Сөздер тізбегі Мырза қайнаға Бикеш Қалам Шырақ Жүз Би атам Сырғалым Шебер шешей
#21 слайд
Артығы қайсы?
«мырза қайнаға»,
«бай атам»,
«би атам»,
«жалқы бала»,
«тентегім»,
«еркем»,
Қызыл шоқтай қарыған,
Қазаққа тіл дарыған.
Бір сөзге ол семіріп,
Бір сөзден ол арыған.
Өзенбай,
Қамысбай,
Қойлыбай,
Қасқырбай,
Қайрақбай,
Пышақбай
A B C
21 слайд
Артығы қайсы? «мырза қайнаға», «бай атам», «би атам», «жалқы бала», «тентегім», «еркем», Қызыл шоқтай қарыған, Қазаққа тіл дарыған. Бір сөзге ол семіріп, Бір сөзден ол арыған. Өзенбай, Қамысбай, Қойлыбай, Қасқырбай, Қайрақбай, Пышақбай A B C
#22 слайд
Үйге тапсырма: Табу.
103- жаттығу.
Қарамен жазылған
сөздердің табуға
жататын,жатпайтын
ын ажырату
22 слайд
Үйге тапсырма: Табу. 103- жаттығу. Қарамен жазылған сөздердің табуға жататын,жатпайтын ын ажырату
#23 слайд
Басбармақ
Басбармақ жоғарыға қарай
Мен түсінемін.
Басбармақ көлденең
Мен түсінгендеймін.
Басбармақ төмен қарай
Мен түсінбедім.
23 слайд
Басбармақ Басбармақ жоғарыға қарай Мен түсінемін. Басбармақ көлденең Мен түсінгендеймін. Басбармақ төмен қарай Мен түсінбедім.
#24 слайд
Жасы үлкеннің алдын кеспе
-------------------------------------------------------------
Сөзін бөлме
Бас киіммен ойнама
-------------------------------------------------------------
Бас киімді біреуге сыйлама
Ошаққа су құйма
-------------------------------------------------------------
Бос бесікті тербетпе
Малды басқа ұрма,теппе
-------------------------------------------------------------
Кешқұрым ұйықтама
24 слайд
Жасы үлкеннің алдын кеспе ------------------------------------------------------------- Сөзін бөлме Бас киіммен ойнама ------------------------------------------------------------- Бас киімді біреуге сыйлама Ошаққа су құйма ------------------------------------------------------------- Бос бесікті тербетпе Малды басқа ұрма,теппе ------------------------------------------------------------- Кешқұрым ұйықтама
#25 слайд
Нанды баспа
-------------------------------------------------------------
Айға қолыңды шошайтпа
Қолыңды төбеңе қойма
-------------------------------------------------------------
Табаныңды тартпа
Жерді таянба
-------------------------------------------------------------
Босағаны керме
Табалдырықта тұрма
-------------------------------------------------------------
25 слайд
Нанды баспа ------------------------------------------------------------- Айға қолыңды шошайтпа Қолыңды төбеңе қойма ------------------------------------------------------------- Табаныңды тартпа Жерді таянба ------------------------------------------------------------- Босағаны керме Табалдырықта тұрма -------------------------------------------------------------
#26 слайд
26 слайд
шағым қалдыра аласыз


