Тақырыбы "Достық музыкасы"
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
![img_page_1](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-1.jpeg)
сертификат алыңыз!
![](/_nuxt/img/materialCertificate.2972ca3.webp)
![Жоба авторы: Калиева Алия Жоба тақырыбы: «Достық музыкасы» Жоба авторы: Калиева Алия Жоба тақырыбы: «Достық музыкасы»](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-1.jpeg)
1 слайд
Жоба авторы: Калиева Алия
Жоба тақырыбы:
«Достық музыкасы»
1 слайд
Жоба авторы: Калиева Алия Жоба тақырыбы: «Достық музыкасы»
![Өзектілігі: 1 маусым – жаздың бірінші күні, ол жазғы демалыстың бірінші Өзектілігі: 1 маусым – жаздың бірінші күні, ол жазғы демалыстың бірінші](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-2.jpeg)
2 слайд
Өзектілігі:
1 маусым – жаздың бірінші күні, ол жазғы демалыстың бірінші
күнімен тұспа-тұс келеді. Дәл осы күні әлемнің 30-дан астам елінде мереке –
Халықаралық балаларды қорғау күні – достық күні болып есептеледі. Ата-
аналар қоғамдағы болып жатқан қатыгездік неліктен болып жатыр деген
сұраққа нақты дәлелдер келтіре алмады. Тәрбиеші педагогтер оны заманға,
сілтеді. Балалардың арасында достық қарым-қатынастың ауыспалы екені
байқалды балалар бірде ойнап жүріп, бірде қақтығысып жатады. Балалық
шақтың – көпшілігіміз үшін ең бақытты кезең екенін ескере келе, аталған
проблемаларды жастардың балалық шағынан бастап, достық, сыйластық
қарым қатынасты қалыптастыру маңыздылығымен жобамызды “Достық
музыкасы” деп таңдадық.
Мақсаты: Достық туралы музыкалық шығармалар арқылы толеранттылық
түсініктерін бекіту.
Міндеттері:
• достыққа шақыратын музыкалық шығармаларды меңгерту
•ойын — сауықта өлең айтып, би билеу арқылы белсенділіктерін дамыту.
•балаларды достыққа құрметтеуге, әлеуметтік мәнділік сезімін, жеке тұлға
ретінде көрсете білуге тәрбиелеу.
2 слайд
Өзектілігі: 1 маусым – жаздың бірінші күні, ол жазғы демалыстың бірінші күнімен тұспа-тұс келеді. Дәл осы күні әлемнің 30-дан астам елінде мереке – Халықаралық балаларды қорғау күні – достық күні болып есептеледі. Ата- аналар қоғамдағы болып жатқан қатыгездік неліктен болып жатыр деген сұраққа нақты дәлелдер келтіре алмады. Тәрбиеші педагогтер оны заманға, сілтеді. Балалардың арасында достық қарым-қатынастың ауыспалы екені байқалды балалар бірде ойнап жүріп, бірде қақтығысып жатады. Балалық шақтың – көпшілігіміз үшін ең бақытты кезең екенін ескере келе, аталған проблемаларды жастардың балалық шағынан бастап, достық, сыйластық қарым қатынасты қалыптастыру маңыздылығымен жобамызды “Достық музыкасы” деп таңдадық. Мақсаты: Достық туралы музыкалық шығармалар арқылы толеранттылық түсініктерін бекіту. Міндеттері: • достыққа шақыратын музыкалық шығармаларды меңгерту •ойын — сауықта өлең айтып, би билеу арқылы белсенділіктерін дамыту. •балаларды достыққа құрметтеуге, әлеуметтік мәнділік сезімін, жеке тұлға ретінде көрсете білуге тәрбиелеу.
![Күтілетін нәтиже •Игі істер жасауға ұмтылады, назарынды, қамқорлықты сезіну; •Өткізілген іс-шаралар балаларға қуаныш сыйлайды. Күтілетін нәтиже •Игі істер жасауға ұмтылады, назарынды, қамқорлықты сезіну; •Өткізілген іс-шаралар балаларға қуаныш сыйлайды.](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-3.jpeg)
3 слайд
Күтілетін нәтиже
•Игі істер жасауға ұмтылады, назарынды, қамқорлықты сезіну;
•Өткізілген іс-шаралар балаларға қуаныш сыйлайды.
•Өзін-өзі бағалау, өз құқықтары мен бостандықтарын білу,
жауапкершілікті сезіну.
•Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің өміріне белсенді
қатысуға тәрбиеленушілердің ата-аналарын тарту.
•Бірлескен жобалық іс-шаралар ата-аналарға отбасы тәрбиесінде
қажетті кейбір әдістерді меңгеруге көмектесу;
•Өз балаларының мүмкіндіктерін объективті бағалау және
олармен тең құқылы серіктестер ретінде ынтымақтасу.
3 слайд
Күтілетін нәтиже •Игі істер жасауға ұмтылады, назарынды, қамқорлықты сезіну; •Өткізілген іс-шаралар балаларға қуаныш сыйлайды. •Өзін-өзі бағалау, өз құқықтары мен бостандықтарын білу, жауапкершілікті сезіну. •Мектепке дейінгі білім беру мекемесінің өміріне белсенді қатысуға тәрбиеленушілердің ата-аналарын тарту. •Бірлескен жобалық іс-шаралар ата-аналарға отбасы тәрбиесінде қажетті кейбір әдістерді меңгеруге көмектесу; •Өз балаларының мүмкіндіктерін объективті бағалау және олармен тең құқылы серіктестер ретінде ынтымақтасу.
![«Татумыз» Музыкалық- логикалық ойын Ойын мақсаты: Музыка ырғағына қарай қозғалысты ұйымдастыру. Ойын барысы: Балалар “Дос болайы «Татумыз» Музыкалық- логикалық ойын Ойын мақсаты: Музыка ырғағына қарай қозғалысты ұйымдастыру. Ойын барысы: Балалар “Дос болайы](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-4.jpeg)
4 слайд
«Татумыз» Музыкалық- логикалық ойын
Ойын мақсаты: Музыка ырғағына қарай қозғалысты ұйымдастыру.
Ойын барысы:
Балалар “Дос болайық бәріміз” атты музыкалық әуенге билеп,
ырғақты қимылдарды орындайды. Музыка тоқтағанда
ұйымдастырушы педагог татумыз 2 дейді балалар екіден тізбектеліп
тұра қалады. Музыка қайта ойнап би басталады. Музыка тоқтағанда
ұйымдастырушы татумыз 4 деп айтады. Ойын түрлі сандармен
жалғаса береді соңында татумыз бәріміз дегенде толық барлығы
тоқтап, үлкен шеңберде қол ұстасады.
4 слайд
«Татумыз» Музыкалық- логикалық ойын Ойын мақсаты: Музыка ырғағына қарай қозғалысты ұйымдастыру. Ойын барысы: Балалар “Дос болайық бәріміз” атты музыкалық әуенге билеп, ырғақты қимылдарды орындайды. Музыка тоқтағанда ұйымдастырушы педагог татумыз 2 дейді балалар екіден тізбектеліп тұра қалады. Музыка қайта ойнап би басталады. Музыка тоқтағанда ұйымдастырушы татумыз 4 деп айтады. Ойын түрлі сандармен жалғаса береді соңында татумыз бәріміз дегенде толық барлығы тоқтап, үлкен шеңберде қол ұстасады.
![Қорытынды: Егер, достық туралы музыкалық шығармалар жеткілікті меңгертіліп, толеранттылық жетелейтін болса, онда балалардың өз Қорытынды: Егер, достық туралы музыкалық шығармалар жеткілікті меңгертіліп, толеранттылық жетелейтін болса, онда балалардың өз](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-5.jpeg)
5 слайд
Қорытынды: Егер, достық туралы музыкалық шығармалар
жеткілікті меңгертіліп, толеранттылық жетелейтін болса, онда
балалардың өзара ынтымақтастық, достық қарым-қатынастары
дамиды, мейірімділік, көмекке келу, сыйластық орнайды.
Сондықтан, балаларды достыққа қатарластарын құрметтеуге,
әлеуметтік ортада өзін мәдіниетті ұстау, өзгені сыйлау арқылы
жеке тұлға ретінде көрсете білуге тәрбиеленеді.
5 слайд
Қорытынды: Егер, достық туралы музыкалық шығармалар жеткілікті меңгертіліп, толеранттылық жетелейтін болса, онда балалардың өзара ынтымақтастық, достық қарым-қатынастары дамиды, мейірімділік, көмекке келу, сыйластық орнайды. Сондықтан, балаларды достыққа қатарластарын құрметтеуге, әлеуметтік ортада өзін мәдіниетті ұстау, өзгені сыйлау арқылы жеке тұлға ретінде көрсете білуге тәрбиеленеді.
![Назарларыңызға рахмет! Назарларыңызға рахмет!](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2024/july/d17/172123697491-6.jpeg)
6 слайд
Назарларыңызға рахмет!
6 слайд
Назарларыңызға рахмет!