тәрбие жұмысына 8 багыт

1 слайд
Тәрбиенің тұжырымдама лық негіздері

1 слайд

2 слайд

2 слайд

3 слайд
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің міндеті: Білім беру ұйымдары, отбасы және басқа да әлеуметтікинституттардың күшін біріктіру Қоғамның тәрбиесінің басым рөлін түсінуіне көмектесу Білім беру жүйесінің барлық деңгейінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтасытғын қмтамасыз ету

3 слайд

4 слайд
Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздерінің мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау.

4 слайд

5 слайд
Тәрбие процесін ұйымдастырудың әдіснамалық негіздері Кұндылық ты көзқарас Әлеуметтік көзқарас Антрополог иялық көзқарас Қызметтік көзқарас Тұлғалық – бағдарлы көзқарас Құзыреттік көзқарас Синергетик алық көзқарас Тұтастық көзқарас Жүйелілікті көзқарас

5 слайд

6 слайд
Тұжырым -дамалық принципт ер Үздіксіздік Тұтастық Жалпыадамз аттық құндылықта р Табиғи сәйкестілік Мәдени сәйкестілік Этникалық Гуманистік бағыт

6 слайд

7 слайд
Тәрбие жұмысының басым бағыттары 1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие 2.Рухани-адамгершілік тәрбие 3.Ұлттық тәрбие 4.Отбасы тәрбиесі 5.Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие 6.Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі 7.Көпмәдениетті және көркем- эстетикалық тәрбие 8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

7 слайд

8 слайд
Бірінші бағыт: Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық саясын оларда балалар мен жастар ортасындағы қатігездік пен зорлық – зомбылыққа қарссы тұру даярлығын қалыптастыру

8 слайд

9 слайд
Екінші бағыт: Рухани- адамгершілік тәрбие Мақсаты: Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлермен келіскен рухани- адамгершілік және этикалық ұстанымдармен, моральдық қасиеттерін және көзқарасын қалыптастыру

9 слайд

10 слайд
Үшінші бағыт: Ұлттық тәрбие Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыазаматтық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау

10 слайд

11 слайд
Төртінші бағыт: Отбасы тәрбиесі Мақсаты: Ата – аналарды оқыту, бала тәрбиесіндегі олардың психологиялық – педагогикалық құзіреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру

11 слайд

12 слайд
Бесінші бағыт: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауда саналы қарым – қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту

12 слайд

13 слайд
Алтыншы бағыт: Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін дамытуды қамтамасыз ететін кеңістік қалыптастыру

13 слайд

14 слайд
Жетінші бағыт: Көпмәдениетті және көркем- эстетикалық тәрбие Мақсаты: Тұлғаның жалпымәдени мінез – құлқы дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, менгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымында көпмәдениетті орта құру

14 слайд

15 слайд
Сегізінші бағыт: Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды аныктау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату

15 слайд

16 слайд
Күтілетін нәтиже Білім алушы жастарда Қазақстандық партиотизм, рухани- адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру Бала тәрбиесінде ата- аналардың психологиялық- педагогоикалық құзіреттілігін арттыру Тұлғаның өнердегі эстетикалық нысандарды қабылдау, менгеру әзірлігін дамыту

16 слайд

17 слайд
Білімді, тәрбиелі Мәңгілік ел болуға қатысаты н белсенді адам Жан – жақты дамыған Қарым – қатынасқа қабілетті Шешім қабылдауға даяр

17 слайд