2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Техника владения мяча в игровых ситуациях

Материал туралы қысқаша түсінік

1. Демонстрируют комбинацию в игре связующий+нападающий, защитник + связующий. 2. Использовать и уметь обсуждать правила судейства и приемы в волейболе.

Оспангожанова Надира Нуритдиновна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

02 Мамыр 2019

658

2 рет жүктелген

Дене шынықтыру Презентация 9 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
{ Учитель физической культуры КГУ школы-лицей №131 им.Б.Момыш ұлы Оспангожанова Надира Нуритдиновна

2 слайд
Раздел 7 : Социальные навыки и решение задач в командной деятельности Тема урока: Техника владения мяча в игровых ситуациях Цели обучения: 9.1.1.1 - сопоставлять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в большом диапазоне спортивно - специфических двигательных действиях

3 слайд
Цели урока: 1. Демонстрируют комбинацию в игре связующий+нападающий, защитник + связующий. 2. Использовать и уметь обсуждать правила судейства и приемы в волейболе. Критерии успеха: 1. Понимают и дем o нстрируют простые, сложные к o мбинации в игр o вом пр o странстве.

4 слайд
Активные методы Формативное оценивание: Рекомендации.Дескриптор: - правильное выполнение передачи мяча связующего игрока; - правильное выполнение нападающего удара; - правильное выполнение приема мяча; - правильное выполнение подачи мяча.Цели: -учащиеся будут совершенствовать точность нападающего удара, верхней передачи и защиты -учащиеся совершенствуют свою реакцию и скорость -учащиеся совершенствуют свою маневренность перемещения по площадке Дескриптор: - правильное выполнение приема мяча сверху и снизу; - правильное выполнение нападающего удара и защиты; - взаимодействие в паре.Цели: -учащиеся будут совершенствовать прием и передачу мяча в парах -ученики будут коммуникабельны по отношению к друг другу. Поддержка в парах.Задание №1 Работа в парах с мячом. Формативное оценивание: Рекомендации. Задание №2 Работа в тройках через сетку.

5 слайд
Активные методы Формативное оценивание: Рекомендации.Дескриптор: - знают правила игры волейбол; - взаимодействуют в команде; - выполняют нападающий удар во время игры. Цель: -показывают знание и умение, применение правил судейства в игре волейбол -показывают свои коммуникативные навыки и общения, поддержки в командеЗадание №3 Игра в волейбол .

6 слайд
- ученики, владеющие техникой верхней подачи мяча, пробуют выполнять ее в прыжке; - ученики, владеющие с нестабильной верхней подачи мяча, выполняют с 6 или 3 метровой линии; - распределить учеников в пары и тройки по техническому мастерству; - подбадривают и поддерживают друг друга во время игры. Дифференцированный метод

7 слайд
Рефлексия  Ученики, которые довольны проведением урока, встают в красный обруч.  Ученики, которые считают, что на уроке было интересно, но тяжело, встают в зеленый обруч.  Ученики, которым урок не понравился, встают в синий обруч.