Тема урока: Интересное об одежде.

1 слайд
Двадцать второе февраля. Классная работа. Тема урока: Интересное об одежде .

1 слайд

2 слайд
`1`re4fЦель урока: - Обеспечить формирование интереса к изучению русского языка . - определять основную мысль текста на основе вопросов . - использовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах - понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания. - соблюдать орфоэпические нормы.

2 слайд

3 слайд

3 слайд

4 слайд

4 слайд

5 слайд
В, беде, друзья, познаются Друзья , лучше , новая, а , одежда , старые. не , угонишься , модой ,з а Кто , в , одежде, тому , больше , чистой , и , уважения Думай ,не,опрятным,не думай, а ,нарядным,быть. Аккуратность, там,где, опрятность, и. Провожают , по , уму в стречают , по одежке, Курицу , не , досыта ,нарядишь, а девицу. н акормишь . не Каков , такова , и , одежда , человек, Не, сто ,имей, друзей, а, сто,имей, рублей Игра «Собери пословицы».

5 слайд

6 слайд
Глагол –это самостоятельная часть речи. Глагол обозначает предмет. Бег,прыжок, игра –это глаголы. Глагол обозначает действие предмета Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать ? Что сделать? В глаголах в форме 3-го лица перед –ся пишется ь. В глаголах неопределенной формы перед –ся пишется ь. Начальная форма глагола называется неопределенной формой Игра «Верно или неверно» В прошедшем времени перед суффиксом –л- пишется та же гласная,что и в неопределенной форме Изготовить,носить –глаголы прошедшего времени

6 слайд

7 слайд
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Одежда всегда должна соответствовать вашему возрасту. Под пиджак надевается рубашка только с длинным рукавом. Галстук должен доставать пряжку ремня. Однотонный галстук подходит к любой рубашке и костюму. Носки подбираются под цвет костюма или обуви. Белые, красные, цветные носки используют обычно на отдыхе и при занятиях спортом. Следите за своей одеждой. Она должна быть всегда чистой и отглаженной. Научитесь гладить платье, утюжить брюки, пришивать пуговицы.

7 слайд

8 слайд
Работа над текстом. Ф.О Прочитайте и подчеркните глаголы в прошедшем времени. Укажите род,число, лицо. Когда появились стрелка на брюках? Стрелки на брюках появились в конце ХІХ века, когда в Европе начал развиваться фабричный пошив готовой одежды.Большую часть товара отправляли за океан. Чтобы в трюмах кораблей одежды умещалось как можно больше,ее прессовали и утрамбовывали перед погрузкой. После такого не самого комфортного морского путешествия брюки имели жесткие складки, избавиться от которых было уже трудно. Однако американским покупателям такой дефект понравился, и скоро он вошел в моду.

8 слайд

9 слайд
Слова урока утюжить- үтіктеу,тегістеу-с lothes Пришивать-тігу- tigw Прессовали-басылған- glosbe Утрамбовывали-қапталған- с lasses Комфортный-ыңғайлы - с omfortable Трюм- көйлек- dresser

9 слайд

10 слайд
Ответьте на вопросы. 1. Что такое глагол? 2. Что такое неопределенная форма глагола? 3. Что такое вид глагола? 4. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего,настоящего и будущего времени? 5. Какую основную синтаксическую функцию выполняет глагол в предложений? 6. Что такое спряжение глагола? 7. Какие глаголы относятся к І спряжению? 8. Какие глаголы относятся к ІІ спряжению?

10 слайд

11 слайд
Домашнее задание : Правило «Глагол », составить синквейн к слову «форма» Спасибо за внимание!

11 слайд