Темперамент туралы түсінік

#1 слайд
Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «Гуманитарлық колледжі» МКҚК

1 слайд

#2 слайд
Модуль: КМ02 Білім алушыларды әлеуметтік құндылықтарға тарту. Психология. Мамандық: 0101000 «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» Біліктілігі: 0101013 «Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі» Топ 219кг Дюсекеева Айжан Абетовна, мектепке дейінгі педагогика және жеке әдістемелер оқытушысы

2 слайд

#3 слайд
Мақсаты: Студенттер ж аңа материал бойынша танысқан алғашқы ұғым – темпераменттің анықтамасын, темперамент жөніндегі физиологиялық ілімін, Темпераменттердің ерекшеліктерін талдайды, типтерді өзара салыстырады және байланыстырады , тақырыптың негізгі тұстарын біледі. Күтілетін нәтиже: Студенттер тапсырмалар орындау барысында ойларын жинақтай алады, пікір алмаса алады, түйінді ойды саралауға үйренеді, талқылай алады, сұрақтарға жауап береді және қорытындай алады

3 слайд

#4 слайд
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал «Ақтілек»  Көңіл күйлеріңіз қалай?  Сабаққа дайынсыздар ма? Ендеше бастайық...  Сіздерге шуақты көңіл күй тілеймін! Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында

4 слайд

#5 слайд
Үй тапсырмасы

5 слайд

#6 слайд
«Бір минуттік әңгіме» стратегиясы арқылы студенттер үйге берген «Мінез туралы түсінік» тақырыпты презентация арқылы айтады, өз ойларымен бөліседі. - Мінездің туралы жалпы түсінік - Мінез сапалары - Типтік мінез бітістері - Мінездегі қасиеттер - Мінезді анықтайтын салалар түрлері - Мінезді жақсарту жолдары - Мінезді анықтайтын диагностика

6 слайд

#7 слайд
Анаграмма шешу

7 слайд

#8 слайд
ЕМТПЕРАТМЕН –ӘІРТИБЖЕНІҢ ҚАСАРЫНАД ОНРТАЫҢ ҚПЫАЛЫМЕН... ДМАЫП ЕТЖІЛЕДІ... ОЛ ДАМАНЫҢ АДРА ЗГЕӨШЕЛІКРІТЕМЕН, ҚАЫЛДЫҢ ЕТІЛУЖІМЕН, ЕІРК, АДАМЕРГШЛІІК ИПАТТСАРЫНЫҢ ОТЛЫСУ ӘРДИЖЕСІНЕН ОҒҚАМДЫҚ ИГІЛІГІНІҢ АЛҚЫПТАСУЫМЕН АЙЛАБНЫСТЫ ӘЖНЕ ИПСАТТАРҒА ӘУТЕЛДІ МИДАДЫ жауабыАнаграмманы шешу арқылы дәйек сөзді табу (1минут)

8 слайд

#9 слайд
« Темперамент – тәжірибенің арқасында ортаның ықпалымен... дамып жетіледі... ол адамның дара өзгешеліктерімен, ақылдың жетілуімен, ерік, адамгершілік сипаттарының толысу дәрижесінен қоғамдық игілігінің қалыптасуымен байланысты және сипаттарға тәуелді дамиды » Сәлкен Балаубаев  Дәйекі сөз

9 слайд

#10 слайд
Темперамент туралы түсінік

10 слайд

#11 слайд
Елестетіңіз: Сіз орындыққа отырдыныз бас киіміңізді орындыққа қойдыныз, қасынызға адам келеді де бас киіміңіздің үстіне отырады, Сіздің реакцияныз?

11 слайд

#12 слайд
Темперамент  – жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі. Ол адамның эмоциялық қозғыштығынан, қимыл- қозғалысынан, жалпы белсенділігінен жақсы байқалады, біреулер шапшаң қозғалады, тез қимылдайды, енді біреулер сылбыр, жігерсіз, көңіл күйге байланысты болады біреулер жабырқау, не әрдайым көңіл күйі көтереңкі, салмақты, тұрақсыз болып келеді.

12 слайд

#13 слайд
Темперамент туралы ең алғаш ой пікірін айтқан Гиппократ болатын. Оның айтуынша темпераменттер төрт түрлі сұйықтық заттарға байланысты:  денені жылытатын –  қан , (Сангиус)  салқындататын –  шырын , (Флегма)  құрғататын – бауырдағы  өт (Холе)  дымқылдық беретін  қара өт  (талақ).- (Мелай- нехоле)

13 слайд

#14 слайд
Темперамент туралы теориялар орта ғасырдағы ғалымдар темпераментті ағзадағы химиялық заттардың құрамына байланысты деп түсіндірген, кейіннен темперамент түрліше физиологиялық өзгешеліктеріне, атап айтқанда қан жолы жүйесінің құрылысына, зат алмасуға, ішкі секреция бездеріне байланысты деп пікірлер айтқан болатын. 19 –ғасырдың аяқ кезінде неміс анатомы Гейне нерв жүйесінің тонусына байланысты делінген. Ал орыс академигі Иван Павлов темпераменттің физиологиялық ілімін жолға түсірді. Яғни нерв жүйесінің типтерін айтқан: 1) Ұстамсыз тип-жұмыс жасау қабілеті күшті холериктер 2) Ширақ тип – нерв жүйесі күштірек сангвиниктер 3) Баяу типі - қозғалысы баяу флегматиктер 4) Әлсіз тип- мелонхолик

14 слайд

#15 слайд
Айзенк бойынша «Темперамент шеңбері»

15 слайд

#16 слайд
Сангвиник темпераменті : ашық, көпшіл, сөзшең, кісіге қайырымды, қысылып- қымтырылмайды, оптимист, өмір сүйгіш, көтеріңкі көңілді, басшылыққа, жетекшілікке қүштар. Мұндай бала жылдам және тез қозғыш, көңіл күйі әрдайым көтереңкі, көп нәрсеге қызыгады, бәрін біліп алуға тырысады, бірақ біреу бағыттап отырмаса, тез суып кетуі де ықтимал. Ақыл-ой әрекеті белсенді жүріп отырады. Айтқандарын қиналмай үғады, сұрақ қоюға жаны құмар. Оның сөзі жылдам, анық, түсінікті, паузалар мен интонацияларды жақсы сақтайды, сөзді мәнерлей айтуға тырысады.

16 слайд

#17 слайд
Флегматик темпераменті   Ол өте сақ, ұяң, байсалды, жүртқа жақсылық тілейтін, сенімді, түрақты, бір қалыпты. Флегматик темпераментіндегі бала сабырлы, орынсыз асып-саспайды. Сабақта тыныш отырады, жанындағы баланы мазаламайды. Ауыр мінезді, көрсе қызар емес, мәселені тез шешуге асықпайды, салқынқанды. Бір істі бастаса салпақтап соңынан қалмайтын бала. Мұндай балалардың сезімдері сырт әлпетінен көрінбейді десе де болады. Ол баланың дауыс екпіні баяу келеді, асықпай, сөйлейді, сөзі ым-ишаралармен ерекшеленіп тұрмайды.

17 слайд

#18 слайд
Холерик темпераменті  Бұл ұшып-қонып тұратын, күйгелек, тынымсыз, шамданғыш, көңіл күйі жиі өзгеретін, қарым- қатынаста аумалы-төкпелі, тұрақсыз, соқпа мінезді, белсенді пысық, бірақ бейқам, ашуланшақ бала. Мұндай бала қимыл-әрекетті сүйеді. Әдетте оның қимыл-қозғалысы батыл, шапшаң болады.

18 слайд

#19 слайд
Меланхолик темпераменті  басым баланың ерекшеліктері.   Сәл нәрсеге ренжиді, өкпелегіш, пессимист, тұйық, сөзге сараң, аса баяу қозғалатын жайбасар. Мұндай балалардың сезімталдығы өте баяу көрінгенмен, онысы терең және ұзақ уақытқа созылады. Бірақ қасындағыларға әрдайым қол созғанды жақсы көреді.

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд

21 слайд

#22 слайд

22 слайд

#23 слайд
Сабақ барысында алған білімдерін пайдаланып, тест сұрақтарына жауап береді. https :// docs.google.com/forms/d/1nEPYcXvCwOdk-1JmybIh3zTerGXhzTQjvS27JP 6AOm0/edit?usp=sharing

23 слайд

#24 слайд
«БЭКРОНИМ» әдісі Сөзде берілген әр бір әріптер арқылы мағыналы сөйлем немесе топтың қасиеттерін анықтайтын сөздер құрастыру керек, сөздер бастапқы әріптермен басталуы тиіс. Т- Е- М- П- Е- Р- А- М- Е- Н- Т-

24 слайд

#25 слайд
Тақырыпқа түсінік бере отырып, бағалау « Екі жұлдыз, бір тілек » арқылы бағалау

25 слайд

#26 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС « INSERT » әдісі W білдім + жаңалық - білмеймін ? білгім келеді

26 слайд

#27 слайд
Үйге тапсырма 1. Интернет желі арқылы Темперамент туралы жалпы түсінік, олардың түрлері жайлы қосымша мәлімет. 2. Темпераментті анықтайтын диагностика түрлерін әзірлеп келу. 3.Жарықбаев Қ. Психология. А., 1993, 226 бет

27 слайд