Тиімді оқыту.Шығармашылық жұмыс.

#1 слайд
Каршыгаева Фариза Базаргалиевна
Жұмыс орны: « №3 орта мектебі» мемлекеттік
коммуналдық мекемесі
Пәні: Информатика
Еңбек өтілі: 3 жыл
email: fariza.karshygaeva@mail.ru
Ұстанатын қағида:
Әр бала- жарық жұлдыз.
Оның жарқырауына көмектес.
1 слайд
Каршыгаева Фариза Базаргалиевна Жұмыс орны: « №3 орта мектебі» мемлекеттік коммуналдық мекемесі Пәні: Информатика Еңбек өтілі: 3 жыл email: fariza.karshygaeva@mail.ru Ұстанатын қағида: Әр бала- жарық жұлдыз. Оның жарқырауына көмектес.
#2 слайд
“
”
Мақсаты: Мұғалімге ең алдымен оқушының жан дүниесін түсіне білу қажет.
2 слайд
“ ” Мақсаты: Мұғалімге ең алдымен оқушының жан дүниесін түсіне білу қажет.
#3 слайд
Бас ҚолҚол ЖүрекЖүрекЛи ШульманЛи Шульман
Мұғалімнің 3көмекшісі:
3 слайд
Бас ҚолҚол ЖүрекЖүрекЛи ШульманЛи Шульман Мұғалімнің 3көмекшісі:
#4 слайд
Кәсіби
түсінік
Оқыту мен оқу,
тәжірибені
түсіну,дамыту,
жетілдіру үшін
зерттеулер
нәтижелерін
қолдану
керектігін
көздейді. Оқытудың
тәжірибелік
дағдылары
Бұл оқытуды
іске асыру
барысында
әртүрлі әдістер
мен тәсілдерді
білуді талап
етеді. Кәсіби-өнегелік
тұтастық
Мұғалімдер
ұстаздар
мамандығының
этикалық және
моральдық
құндылықтарын
ұстанады.
Оқушыларға
мейірімділік,
жылулық көрсете
білу қажет.
4 слайд
Кәсіби түсінік Оқыту мен оқу, тәжірибені түсіну,дамыту, жетілдіру үшін зерттеулер нәтижелерін қолдану керектігін көздейді. Оқытудың тәжірибелік дағдылары Бұл оқытуды іске асыру барысында әртүрлі әдістер мен тәсілдерді білуді талап етеді. Кәсіби-өнегелік тұтастық Мұғалімдер ұстаздар мамандығының этикалық және моральдық құндылықтарын ұстанады. Оқушыларға мейірімділік, жылулық көрсете білу қажет.
#5 слайд
«Мұғалімнің үш көмекшісі бар: «Мұғалімнің үш көмекшісі бар:
бас,қол,жүрекбас,қол,жүрек
деп аталатын қасиеттер деп аталатын қасиеттер
болған жағдайда ғана оқыту жақсы болып саналады.болған жағдайда ғана оқыту жақсы болып саналады.
Әрбір бала жұлдыз, оның жұлдызын жарқырата білу ұстаздың басты міндеті» Әрбір бала жұлдыз, оның жұлдызын жарқырата білу ұстаздың басты міндеті»
Л.С.ШульманЛ.С.Шульман
Оқушыларды ынталандыру, көтермелеу сабақтарды,Оқушыларды ынталандыру, көтермелеу сабақтарды,
сондай-ақ оның жекелеген кезеңдерін жоспарлау жәнесондай-ақ оның жекелеген кезеңдерін жоспарлау және
оқушыларды бағалау әдістемелерін меңгеру қажет.оқушыларды бағалау әдістемелерін меңгеру қажет.
Жоғарыда аталған білімдер мен дағдылар болған жағдайда,Жоғарыда аталған білімдер мен дағдылар болған жағдайда,
мұғалім сабақ үстінде оқушылардың оқуға ынтасынмұғалім сабақ үстінде оқушылардың оқуға ынтасын
арттырып, тиісті және одан да жоғары деңгейлерге қоларттырып, тиісті және одан да жоғары деңгейлерге қол
жеткізуге ұмтылатындай қолайлы орта қалыптастырып, жеткізуге ұмтылатындай қолайлы орта қалыптастырып,
оныңоның
тұрақтылығын
қамтамасыз етеді қамтамасыз етеді
5 слайд
«Мұғалімнің үш көмекшісі бар: «Мұғалімнің үш көмекшісі бар: бас,қол,жүрекбас,қол,жүрек деп аталатын қасиеттер деп аталатын қасиеттер болған жағдайда ғана оқыту жақсы болып саналады.болған жағдайда ғана оқыту жақсы болып саналады. Әрбір бала жұлдыз, оның жұлдызын жарқырата білу ұстаздың басты міндеті» Әрбір бала жұлдыз, оның жұлдызын жарқырата білу ұстаздың басты міндеті» Л.С.ШульманЛ.С.Шульман Оқушыларды ынталандыру, көтермелеу сабақтарды,Оқушыларды ынталандыру, көтермелеу сабақтарды, сондай-ақ оның жекелеген кезеңдерін жоспарлау жәнесондай-ақ оның жекелеген кезеңдерін жоспарлау және оқушыларды бағалау әдістемелерін меңгеру қажет.оқушыларды бағалау әдістемелерін меңгеру қажет. Жоғарыда аталған білімдер мен дағдылар болған жағдайда,Жоғарыда аталған білімдер мен дағдылар болған жағдайда, мұғалім сабақ үстінде оқушылардың оқуға ынтасынмұғалім сабақ үстінде оқушылардың оқуға ынтасын арттырып, тиісті және одан да жоғары деңгейлерге қоларттырып, тиісті және одан да жоғары деңгейлерге қол жеткізуге ұмтылатындай қолайлы орта қалыптастырып, жеткізуге ұмтылатындай қолайлы орта қалыптастырып, оныңоның тұрақтылығын қамтамасыз етеді қамтамасыз етеді
#6 слайд
Жаңа ақпараттық технологияларЖаңа ақпараттық технологиялар
6 слайд
Жаңа ақпараттық технологияларЖаңа ақпараттық технологиялар
#7 слайд
Өз тәжірибемненӨз тәжірибемнен
7 слайд
Өз тәжірибемненӨз тәжірибемнен
#8 слайд
Онлайн-сервис Онлайн-сервис
PlickersPlickers
OR-OR-
код көмегімен қолданылатын, мұғалімдердің уақытын код көмегімен қолданылатын, мұғалімдердің уақытын
тиімді қолдануға болатын бағдарлама.тиімді қолдануға болатын бағдарлама.
Plickers Plickers
бағдарламасы- бір уақытта сыныптың бағдарламасы- бір уақытта сыныптың
оқушыларының білім тексеруге мүмкіндік береді. оқушыларының білім тексеруге мүмкіндік береді.
Смартфон не планшет жане интерактивті тақта, интернет Смартфон не планшет жане интерактивті тақта, интернет
құралдары жане стандарт үлестірмелі таратпалар қажет.құралдары жане стандарт үлестірмелі таратпалар қажет.
8 слайд
Онлайн-сервис Онлайн-сервис PlickersPlickers OR-OR- код көмегімен қолданылатын, мұғалімдердің уақытын код көмегімен қолданылатын, мұғалімдердің уақытын тиімді қолдануға болатын бағдарлама.тиімді қолдануға болатын бағдарлама. Plickers Plickers бағдарламасы- бір уақытта сыныптың бағдарламасы- бір уақытта сыныптың оқушыларының білім тексеруге мүмкіндік береді. оқушыларының білім тексеруге мүмкіндік береді. Смартфон не планшет жане интерактивті тақта, интернет Смартфон не планшет жане интерактивті тақта, интернет құралдары жане стандарт үлестірмелі таратпалар қажет.құралдары жане стандарт үлестірмелі таратпалар қажет.
#9 слайд
Сабақ барысындаСабақ барысында
9 слайд
Сабақ барысындаСабақ барысында
#10 слайд
10 слайд

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген