Материалдар / Тіл – қарым-қатынас құралы

Тіл – қарым-қатынас құралы

Материал туралы қысқаша түсінік

сөздермен ұсынылған иллюстрациялар арТірек қылы тақырыпты болжайды

Мысқалбай Айдана Құралбайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

25 Қаңтар 2019

1373

6 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Презентация 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 11

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
«Достық» жалпы орта мектебі Пән мұғалімі: Мысқалбай АйданаСабақтың тақырыбы: Тіл – қарым-қатынас құралы 5-сынып

1 слайд

«Достық» жалпы орта мектебі Пән мұғалімі: Мысқалбай АйданаСабақтың тақырыбы: Тіл – қарым-қатынас құралы 5-сынып

2 слайд
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 5.Т/А1 Тірек сөздермен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау 5.О/1 Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау: 5.ӘТН/1 Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаларға сай жазу

2 слайд

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 5.Т/А1 Тірек сөздермен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау 5.О/1 Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау: 5.ӘТН/1 Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаларға сай жазу

3 слайд
1. Тірек сөздермен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды. 2. Мәтіндегі берілген ақпараттарды түсінеді, бір-бірінен ажыратады. 3.Берілген мәтінге сәйкес қарапайым жоспар түзеді. 4. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады. Бағалау критерийі

3 слайд

1. Тірек сөздермен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды. 2. Мәтіндегі берілген ақпараттарды түсінеді, бір-бірінен ажыратады. 3.Берілген мәтінге сәйкес қарапайым жоспар түзеді. 4. Сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады. Бағалау критерийі

4 слайд
Барлық оқушылар орындай алады: 1.Дыбыс түрлерін ажырата алады. 2.Сұрақтарға жауап бере алады. 3.Мәтін мазмұнын айта алады САБАҚ МАҚСАТТАРЫ: Оқушылардың көпшілігі орындай алады: 1.Қосымша ақпараттарға байланысты өз ойларын жеткізе алады 2.Мысалдар келтіріп, сөйлем құрай алады . Кейбір оқушылар орындай алады: Берілген мәтін бойынша қарапайым эссе жаза алады

4 слайд

Барлық оқушылар орындай алады: 1.Дыбыс түрлерін ажырата алады. 2.Сұрақтарға жауап бере алады. 3.Мәтін мазмұнын айта алады САБАҚ МАҚСАТТАРЫ: Оқушылардың көпшілігі орындай алады: 1.Қосымша ақпараттарға байланысты өз ойларын жеткізе алады 2.Мысалдар келтіріп, сөйлем құрай алады . Кейбір оқушылар орындай алады: Берілген мәтін бойынша қарапайым эссе жаза алады

5 слайд
ЖАҢА САБАҚ «Ой қозғау» 1. Қарым-қатынас құралы не деп ойлайсыңдар? 2.Тіл мәдениеті деген не?

5 слайд

ЖАҢА САБАҚ «Ой қозғау» 1. Қарым-қатынас құралы не деп ойлайсыңдар? 2.Тіл мәдениеті деген не?

6 слайд
1-тапсырма. Берілген тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы олардың қайсысы дауысты және қайсысы дауыссыз дыбыстармен басталғанын тауып, ажыратыңдар Дескриптор: 1.Берілген суреттер мен тірек сөзден дауысты дауыссыз дыбысты табады. 2.Дыбыстарды дауыссыз, дауысты екенін ажыратады. . «СУРЕТТЕР СӨЙЛЕЙДІ» ӘДІСІ

6 слайд

1-тапсырма. Берілген тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы олардың қайсысы дауысты және қайсысы дауыссыз дыбыстармен басталғанын тауып, ажыратыңдар Дескриптор: 1.Берілген суреттер мен тірек сөзден дауысты дауыссыз дыбысты табады. 2.Дыбыстарды дауыссыз, дауысты екенін ажыратады. . «СУРЕТТЕР СӨЙЛЕЙДІ» ӘДІСІ

7 слайд
2-тапсырма: Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты тусініп әр сөздегі дауысты дыбысты тауып астын сызыңдар. Дескриптор: -мәтінді түсініп оқиды -негізгі және қосымша ақпаратты табады. -мәтіннен дауысты дыбыстарды табады. «Дыбыстар сөйлейді»

7 слайд

2-тапсырма: Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты тусініп әр сөздегі дауысты дыбысты тауып астын сызыңдар. Дескриптор: -мәтінді түсініп оқиды -негізгі және қосымша ақпаратты табады. -мәтіннен дауысты дыбыстарды табады. «Дыбыстар сөйлейді»

8 слайд
3-тапсырма: Орфоэпиялық нормаға сай берілген сөздерді орфографиялық нормамен жазыңдар. Дескриптор: 1.Дауысты және дауыссыз дыбыстың емлесін біледі. 2.Дыбыстардың айтылу мен жазылу нормасын біледі.

8 слайд

3-тапсырма: Орфоэпиялық нормаға сай берілген сөздерді орфографиялық нормамен жазыңдар. Дескриптор: 1.Дауысты және дауыссыз дыбыстың емлесін біледі. 2.Дыбыстардың айтылу мен жазылу нормасын біледі.

9 слайд

10 слайд
Жарайсың! Керемет! Өте жақсы!Бағалау

10 слайд

Жарайсың! Керемет! Өте жақсы!Бағалау