2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ұстаз ісі көрке өнеге

Материал туралы қысқаша түсінік

Ұстаздарға пайдалы

Шанкеева Гульзия Алиевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

07 Қараша 2018

343

0 рет жүктелген

Барлық пәндер Семинарлар Барлық сыныптар

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Тренинг сабақ

2 слайд
Сабақтың мақсаты: Сабақтың мақсаты: Айналамыздағы адамдармен қарым-қатынасымыз қандай? Олар кімдер? Біз кімбіз? Өзімізді өзіміз танимыз ба?- деген сұрақтарға жауап іздеп тұлғалық адами көзқарасымызды анықтау .

3 слайд

4 слайд

5 слайд
Сіз қандай мұғалімсіз?

6 слайд
 Жалпы диагностикалық кәсіби лайықтылықты анықтау

7 слайд
Әрбір “а” жауабы -5 ұпай, Әрбір “а” жауабы -5 ұпай, “ә” жауабы - 3 ұпай, “ә” жауабы - 3 ұпай, “б” жауабы – 1 ұпай “б” жауабы – 1 ұпай

8 слайд
1. Мұғалімдік қызметке қалай кірдіңіз? а. жүрек қалауымен ә.кездейсоқ б. лажым жоқтықтан 2. Сіз үшін мұғалім жұмысы а. керемет ә. күнкөріс үшін б. бас қатыру 3. Сіздің қатеңізді озат оқушыңыз тапты: а. қатені мойындап кешірім өтінемін. ә.үндемей құтыламын б. Өзімдікі дұрыс,-деп жеңістік бермеймін 4. Сіздің сабақ өту тәсіліңіз қандай ? а. оқулықтан тыс қызықты материалдарда қолданамын ә. сирек қолданамын б.оқулықпен шектелемін 5. Мұғалім болғанға а. ризасыз ә. сізге бәрібір б. өкінесіз 6. Ұжым арасында беделіңіз? а. өте жоғары ә. жақсы б. орташа

9 слайд

10 слайд
1. Адамның тұлғалық типін тез арада анықтауға 2 Кез келген адамға толық мінездемені түсінікті түрде жеткізуге ; 3. Күнделікті жағдайда мінез-құлқы сценарийді жазуға көмектеседі . ;

11 слайд

12 слайд
Ирек –креативті, шығармашылық символы, өзі де басқа фигуралар секілді жабық емес, ерекше формада. Үшбұрыш – бұл лидердің символы, мақсатына бағытталу, деңгейіне жету. Шаршы – қайраткер еңбекшіл форма. Оның өмір сүру ортасы өзіндік “МЕНІНЕ” үйлесімді. Төртбұрыш – өтпелі қалып символы,өзгеру, басқа деңгейге ену, өзін-өзіне түсінбеу, проблемадан қорқу Шеңбер – морфологиялық тұрғыдан үйлесімділік символы

13 слайд
Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :

14 слайд
Ақ- ақжарқын,ақкөңіл, елгезек адамдар, көп істері адал, балалық мінездерімен әлі қоштаса алмаған адамдар. Күлгін- ешкімге ұқсамайтын шығармашыл тұлға. Қызыл -шапшаң мінезді, жұмсақ жүректі, жұмысты дәл кезінде орындайтын тәуекелшіл, қарсыласуга дайын тұратын адамдар. Сары- қиялға бай, сенімді, қайсар, болашақтан көп үміт күтетін адам. Көк- салқын қанды, өзіне сенімді, басқаларды ренжіткенді қаламайтын, тыныштықты сүйетін адамдар. Жасыл- қайсар мінезді, жұмсақ жүректі, ақкөңіл, қайырымды адамдар. Олар сенімді тұрақты адамдар.

15 слайд
Әуенді Әуенді терапиятерапия

16 слайд
Мақсаты :Мақсаты : Мұғалімнің кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіру, көңіл – күйін көтеру.

17 слайд
Жүректен Жүректен жүреккежүрекке

18 слайд
Сабақ аяқталды. Сабақ аяқталды.