Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Ұстаз ісі көрке өнеге
Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздарға пайдалы
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
07 Қараша 2018
403
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 19
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Тренинг
сабақ
1 слайд
Тренинг сабақ
2 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты:
Айналамыздағы адамдармен қарым-қатынасымыз
қандай? Олар кімдер? Біз кімбіз? Өзімізді өзіміз
танимыз ба?- деген сұрақтарға жауап іздеп
тұлғалық адами көзқарасымызды анықтау
.
2 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: Айналамыздағы адамдармен қарым-қатынасымыз қандай? Олар кімдер? Біз кімбіз? Өзімізді өзіміз танимыз ба?- деген сұрақтарға жауап іздеп тұлғалық адами көзқарасымызды анықтау .
3 слайд
3 слайд
4 слайд
4 слайд
5 слайд
Сіз қандай
мұғалімсіз?
5 слайд
Сіз қандай мұғалімсіз?
6 слайд
Жалпы
диагностикалық
кәсіби
лайықтылықты
анықтау
6 слайд
Жалпы диагностикалық кәсіби лайықтылықты анықтау
7 слайд
Әрбір “а” жауабы -5 ұпай, Әрбір “а” жауабы -5 ұпай,
“ә” жауабы - 3 ұпай, “ә” жауабы - 3 ұпай,
“б” жауабы – 1 ұпай “б” жауабы – 1 ұпай
7 слайд
Әрбір “а” жауабы -5 ұпай, Әрбір “а” жауабы -5 ұпай, “ә” жауабы - 3 ұпай, “ә” жауабы - 3 ұпай, “б” жауабы – 1 ұпай “б” жауабы – 1 ұпай
8 слайд
1.Мұғалімдік қызметке қалай кірдіңіз?
а. жүрек қалауымен
ә.кездейсоқ
б. лажым жоқтықтан
2. Сіз үшін мұғалім жұмысы
а. керемет
ә. күнкөріс үшін
б. бас қатыру
3. Сіздің қатеңізді озат оқушыңыз тапты:
а. қатені мойындап кешірім өтінемін.
ә.үндемей құтыламын
б. Өзімдікі дұрыс,-деп жеңістік бермеймін
4. Сіздің сабақ өту тәсіліңіз қандай ?
а. оқулықтан тыс қызықты материалдарда қолданамын
ә. сирек қолданамын
б.оқулықпен шектелемін
5. Мұғалім болғанға
а. ризасыз
ә. сізге бәрібір
б. өкінесіз
6. Ұжым арасында беделіңіз?
а. өте жоғары
ә. жақсы
б. орташа
8 слайд
1.Мұғалімдік қызметке қалай кірдіңіз? а. жүрек қалауымен ә.кездейсоқ б. лажым жоқтықтан 2. Сіз үшін мұғалім жұмысы а. керемет ә. күнкөріс үшін б. бас қатыру 3. Сіздің қатеңізді озат оқушыңыз тапты: а. қатені мойындап кешірім өтінемін. ә.үндемей құтыламын б. Өзімдікі дұрыс,-деп жеңістік бермеймін 4. Сіздің сабақ өту тәсіліңіз қандай ? а. оқулықтан тыс қызықты материалдарда қолданамын ә. сирек қолданамын б.оқулықпен шектелемін 5. Мұғалім болғанға а. ризасыз ә. сізге бәрібір б. өкінесіз 6. Ұжым арасында беделіңіз? а. өте жоғары ә. жақсы б. орташа
9 слайд
9 слайд
10 слайд
1. Адамның тұлғалық типін тез арада анықтауға
2 Кез келген адамға толық мінездемені түсінікті
түрде жеткізуге ;
3. Күнделікті жағдайда мінез-құлқы сценарийді
жазуға көмектеседі.
;
10 слайд
1. Адамның тұлғалық типін тез арада анықтауға 2 Кез келген адамға толық мінездемені түсінікті түрде жеткізуге ; 3. Күнделікті жағдайда мінез-құлқы сценарийді жазуға көмектеседі. ;
11 слайд
11 слайд
12 слайд
Ирек –креативті, шығармашылық символы, өзі де
басқа фигуралар секілді жабық емес, ерекше
формада.
Үшбұрыш – бұл лидердің символы, мақсатына
бағытталу, деңгейіне жету.
Шаршы – қайраткер еңбекшіл форма. Оның өмір сүру
ортасы өзіндік “МЕНІНЕ” үйлесімді.
Төртбұрыш – өтпелі қалып символы,өзгеру, басқа
деңгейге ену, өзін-өзіне түсінбеу, проблемадан қорқу
Шеңбер – морфологиялық тұрғыдан үйлесімділік
символы
12 слайд
Ирек –креативті, шығармашылық символы, өзі де басқа фигуралар секілді жабық емес, ерекше формада. Үшбұрыш – бұл лидердің символы, мақсатына бағытталу, деңгейіне жету. Шаршы – қайраткер еңбекшіл форма. Оның өмір сүру ортасы өзіндік “МЕНІНЕ” үйлесімді. Төртбұрыш – өтпелі қалып символы,өзгеру, басқа деңгейге ену, өзін-өзіне түсінбеу, проблемадан қорқу Шеңбер – морфологиялық тұрғыдан үйлесімділік символы
13 слайд
Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :
13 слайд
Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :Ұнаған түсіңізді таңдаңыз :
14 слайд
Ақ- ақжарқын,ақкөңіл, елгезек адамдар, көп істері адал,
балалық мінездерімен әлі қоштаса алмаған адамдар.
Күлгін- ешкімге ұқсамайтын шығармашыл тұлға.
Қызыл-шапшаң мінезді, жұмсақ жүректі, жұмысты дәл
кезінде орындайтын тәуекелшіл, қарсыласуга дайын
тұратын адамдар.
Сары- қиялға бай, сенімді, қайсар, болашақтан көп үміт
күтетін адам.
Көк- салқын қанды, өзіне сенімді, басқаларды
ренжіткенді қаламайтын, тыныштықты сүйетін
адамдар.
Жасыл- қайсар мінезді, жұмсақ жүректі, ақкөңіл,
қайырымды адамдар. Олар сенімді тұрақты адамдар.
14 слайд
Ақ- ақжарқын,ақкөңіл, елгезек адамдар, көп істері адал, балалық мінездерімен әлі қоштаса алмаған адамдар. Күлгін- ешкімге ұқсамайтын шығармашыл тұлға. Қызыл-шапшаң мінезді, жұмсақ жүректі, жұмысты дәл кезінде орындайтын тәуекелшіл, қарсыласуга дайын тұратын адамдар. Сары- қиялға бай, сенімді, қайсар, болашақтан көп үміт күтетін адам. Көк- салқын қанды, өзіне сенімді, басқаларды ренжіткенді қаламайтын, тыныштықты сүйетін адамдар. Жасыл- қайсар мінезді, жұмсақ жүректі, ақкөңіл, қайырымды адамдар. Олар сенімді тұрақты адамдар.
15 слайд
Әуенді Әуенді
терапиятерапия
15 слайд
Әуенді Әуенді терапиятерапия
16 слайд
Мақсаты :Мақсаты :
Мұғалімнің кәсіби
құлшынысын арттыру,
жігерлендіру, көңіл –
күйін көтеру.
16 слайд
Мақсаты :Мақсаты : Мұғалімнің кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіру, көңіл – күйін көтеру.
17 слайд
Жүректен Жүректен
жүреккежүрекке
17 слайд
Жүректен Жүректен жүреккежүрекке
18 слайд
Сабақ аяқталды.Сабақ аяқталды.
18 слайд
Сабақ аяқталды.Сабақ аяқталды.
